增強自我保護意識和能力教案寫寫幫推薦-wenkub
2024-10-28 23 本頁面
【正文】 ）要學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益（板書）教材中講到農(nóng)材小姑娘小陳9歲時，由父母包辦與一21歲的男青年訂立婚約，小陳13歲時與男方解除童婚婚約，維護了自己的合法權(quán)益。導入新課大家看課本案例“14歲的北京少女馬某，在觀看流星雨的夜晚，被喪盡天良的狡猾歹徒兇殘地殺害了……”提問：這個案件給我們的啟示是什么？（學生回答，教師歸納）未成年人保護法關(guān)于對未成年人的保護不只是家庭、學校、社會及司法機關(guān)的工作，更重要的是未成年人自己長本事，提高自己的自我保護意識和能力，才能有效地防范來自社會生活中的各種侵權(quán)侵害，依法維護自己的合法權(quán)益。過程與方法本框內(nèi)容是第六課思想教育的落腳點和歸宿，教師應結(jié)合學生的實際有針對性的進行講述，或者讓學生提出自己的疑問與問題，通過與學生一起討論，甚至辯論，共同總結(jié)出解決問題的方法。練習：在下列選項中，未成年人對待家長和教師教育的正確做法有：（）a．做任何事情都不必經(jīng)過家長或老師的同意b．虛心接受家長和教師的正確指導d．采取自己獨立思考與尊重家長、教師的正確意見相結(jié)合的方法（3）要學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。（2）要正確對待父母和學校的教育。………討論：這案件給我們什么啟示？歸納：未成年人保護法關(guān)于對未成年人的保護不只是家庭、學校、社會及司法機關(guān)的工作，更重要的是未成年人自己長本事，提高自己的自我保護意識和能力，才能有效地防范來自社會生活中的各種侵權(quán)侵害，依法維護自己的合法權(quán)益。第一篇：《增強自我保護意識和能力》教案（寫寫幫推薦）教學目標 知識與技能：提高辨別是非能力及用法律進行自我約束和自我保護的能力 過程與方法：本框內(nèi)容是第六課思想教育的落腳點和歸宿，教師應結(jié)合學生的實際有針對性的進行講述，或者讓學生提出自己的疑問與問題，通過與學生一起討論，共同總結(jié)出解決問題的方法。四、增強自我保護意識和能力（板書）1．增強自我保護意識和能力十分必要（板書）討論：中學生應如何增強自我保護意識？（要求分組討論，各組推舉一位同學發(fā)言）師進行歸納，除點明書中觀點，要做相應的補充。文字資料：（新聞調(diào)查）《網(wǎng)癮少年》。請同學舉身邊事例來說明。思想覺悟目標使學生充分認識我國的未成年人保護法，引導學生珍惜和運用自己的合法權(quán)益，增強自我保護意識，依法保護自身合法權(quán)益。因此，接下來就來講：四、增強自我保護意識和能力講授新課增強自我保護意識和能力十分必要（板書）我們前面講了家庭、學校、社會、司法對未成年人的保護，為什么還要求青少年增強自我保護意識呢？（學生發(fā)言后，教師歸納）社會各方面的保護，只是為未成年人的健康成長提供了必要條件（外因條件），要使自己的身心健康、合法權(quán)益得到保護，還要未成年人自身的配合（內(nèi)在條件），才能收到良好效果。課本90頁“探究與實踐”中說的初三女生小殷，多次受到三個不法分子的勒索并險些被害。m第三篇：《增強自我保護意識和能力》教案（定稿）《增強自我保護意識和能力》教案教學目標知識與技能：提高辨別是非能力及用法律進行自我約束和自我保護的能力過程與方法：本框內(nèi)容是第六思想教育的落腳點和歸宿，教師應結(jié)合學生的實際有針對性的進行講述，或者讓學生提出自己的疑問與問題，通過與學生一起討論，共同總結(jié)出解決問題的方法。四、增強自我保護意識和能力（板書）1．增強自我保護意識和能力十分必要（板書）討論：中學生應如何增強自我保護意識？（要求分組討論，各組推舉一位同學發(fā)言）師進行歸納，除點明書中觀點，要做相應的補充。文字資料：（新聞調(diào)查）《網(wǎng)癮少年》。請同學舉身邊事例來說明。教學重點：如何增強自我保護意識和能力教學方法：講授、討論相結(jié)合教具準備：課件、《預防未成年人犯罪法》教學過程：新課導入：前面我們學習未成年人保護的的哪些內(nèi)容？下面看案例：投影：2001，洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游廳打游戲時，竟被金某用刀殺害。除書中列舉的不良行為外,投影：《預防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定：不許曠課、不得偷竊、嚴禁攜帶管制刀具等不良行為。．．．．．．．討論：應怎樣對待父母和學校的教育？師歸納：獨立自主意識與父母、老師教育并不矛盾。
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