增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提高自我保護(hù)能力教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-13 11:21本頁面
【正文】 （可用小品形式）如：父母不讓你上學(xué)怎么辦？你去商場(chǎng)買東西被懷疑偷東西而被保安搜身怎么辦？遇壞人暴力侵害要怎么辦？除了以上幾種外，你有沒有其他好的方法？（請(qǐng)同學(xué)回答，力求有各種不同方法）小結(jié)：（略）布置作業(yè)：活動(dòng)題：調(diào)查本校學(xué)生違反《未成年人保護(hù)法》的一些現(xiàn)象和行為的情況，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。練習(xí)：在下列選項(xiàng)中，未成年人對(duì)待家長(zhǎng)和教師教育的正確做法有：（）A．做任何事情都不必經(jīng)過家長(zhǎng)或老師的同意B．虛心接受家長(zhǎng)和教師的正確指導(dǎo)．做任何事情都必須經(jīng)過家長(zhǎng)或老師的同意D．采取自己獨(dú)立思考與尊重家長(zhǎng)、教師的正確意見相結(jié)合的方法（3）要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。吳穹在網(wǎng)吧玩7天7夜，被挽救的事。（2）要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。2．如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力（板書）（1）要依法自律?！懻摚哼@案給我們什么啟示？歸納：未成年人保護(hù)法關(guān)于對(duì)未成年人的保護(hù)不只是家庭、學(xué)校、社會(huì)及司法機(jī)關(guān)的工作，更重要的是未成年人自己長(zhǎng)本事，提高自己的自我保護(hù)意識(shí)和能力，才能有效地防范來自社會(huì)生活中的各種侵權(quán)侵害，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)我國的未成年人保護(hù)法，引導(dǎo)學(xué)生珍惜和運(yùn)用自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法保護(hù)自身合法權(quán)益。小結(jié)這節(jié)課我們懂得了一個(gè)重要道理：青少年一定要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。請(qǐng)同學(xué)比較分析面對(duì)侵害自己的合法權(quán)益的行為時(shí)，小陳和小殷的做法有什么不同？同學(xué)們應(yīng)從中吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？（歸納學(xué)生的發(fā)言，教師講解）未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)的最有效措施是求助法律。）（3）要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益（板書）教材中講到農(nóng)材小姑娘小陳9歲時(shí)，由父母包辦與一21歲的男青年訂立婚約，小陳13歲時(shí)與男方解除童婚婚約，維護(hù)了自己的合法權(quán)益。提問：教材對(duì)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提出了哪些要求？（學(xué)生回答后，教師歸納）如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力（板書）（1）要依法自律（板書）請(qǐng)同學(xué)們看書回答：青少年應(yīng)怎樣依法自律？未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法做了哪些禁止性規(guī)定？（目的：使學(xué)生明確這些禁止性規(guī)定的內(nèi)容，強(qiáng)化記憶，平時(shí)自覺遵守這些規(guī)定。導(dǎo)入新課大家看課本案例“14歲的北京少女馬某，在觀看流星雨的夜晚，被喪盡天良的狡猾歹徒兇殘地殺害了……”提問：這個(gè)案件給我們的啟示是什么？（學(xué)生回答，教師歸納）未成年人保護(hù)法關(guān)于對(duì)未成年人的保護(hù)不只是家庭、學(xué)校、社會(huì)及司法機(jī)關(guān)的工作，更重要的是未成年人自己長(zhǎng)本事，提高自己的自我保護(hù)意識(shí)和能力，才能有效地防范來自社會(huì)生活中的各種侵權(quán)侵害，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)重點(diǎn)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)是本框的教學(xué)重點(diǎn)。過程與方法本框內(nèi)容是第六課思想教育的落腳點(diǎn)和歸宿，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際有針對(duì)性的進(jìn)行講述，或者讓學(xué)生提出自己的疑問與問題，通過與學(xué)生一起討論，甚至辯論，共同總結(jié)出解決問題的方法。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門，打開門窗；切勿驚慌失措，不能動(dòng)用明火。一旦出現(xiàn)煤氣、液化氣泄漏，往往會(huì)造成嚴(yán)重后果。事實(shí)上，這種做法危險(xiǎn)性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。同時(shí)，隨著生活水平的提高，一些城鄉(xiāng)家庭已經(jīng)購臵上了小汽車，不少農(nóng)村居民家中也購買了農(nóng)用車、卡車等車輛從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或運(yùn)輸行業(yè)，隨之而來，液化石油氣、汽油、柴油等危險(xiǎn)品的使用和儲(chǔ)存也給一些家庭帶來了火災(zāi)隱患。使一些小孩在可燃物較多的地方用明火作游戲，在可燃物附近燃放煙花爆竹，用火柴或打火機(jī)在住宅內(nèi)玩火，都有可能引發(fā)火災(zāi)事故。另外，選好插座對(duì)避免火災(zāi)同樣重要。另一類是電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)等家用電器，因使用不當(dāng)或電器設(shè)備內(nèi)部元器件、線路老化等原因，導(dǎo)致其故障發(fā)熱引起的火災(zāi)。主要是指當(dāng)電氣線路發(fā)生短路、過負(fù)荷、接觸不良等故障，引燃周圍可燃物而引發(fā)的火災(zāi)。二忌———電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)電器引火災(zāi)。一忌———生產(chǎn)生活用火方面要忌進(jìn)入冬季家庭日常做飯、照明、取暖等用火次數(shù)較多，主要是冬季取暖，空調(diào)、火爐等取暖設(shè)施的使用頻率較高。為了保證身體健康，精力充沛，學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們：生活有規(guī)律；增減衣服隨氣候；合理用腦、用眼；保證充足睡眠；飲食講究營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生；班空時(shí)注意開窗通風(fēng)，經(jīng)常呼吸新鮮空氣；搞好體育鍛煉，醫(yī)學(xué)專家洪昭光說，最好的鍛煉方式是跑步：要想健體，請(qǐng)跑步吧，要想健美，請(qǐng)跑步吧！為了安全要在校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，嚴(yán)禁校外活動(dòng)。1踐行“八榮八恥”，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。1注意網(wǎng)絡(luò)安全，反“黃”、反“暴”，不散播不健康的、反動(dòng)的信息。1參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。1課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進(jìn)校園。嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。四、學(xué)生日常安全制度進(jìn)出校門要自覺下車，進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。
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