人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)柳樹(shù)醒了教學(xué)反思(參考版)
2024-10-28 23:07本頁(yè)面
【正文】 ］。］五、拓展延伸，豐富想象說(shuō)一說(shuō)，在春天里，還有什么醒了呢？寫(xiě)一寫(xiě)；春天跟（）說(shuō)話(huà)了，說(shuō)著說(shuō)著（）畫(huà)一畫(huà)你眼中萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。（3）全班背。（1）借助板畫(huà)試背?？刹扇《喾N方式，如自由讀，小組賽讀，男女生賽讀。）［設(shè)計(jì)意圖：讀畫(huà)結(jié)合，將枯燥的文字變成生動(dòng)形象的畫(huà)面，使的情趣與學(xué)生的感悟融為一體，使朗讀變成一種享受，也體現(xiàn)了學(xué)科間相互溝通這一教學(xué)思想。自讀第四節(jié)，然后讓喜歡手工制作的同學(xué)，將自己制作的柳絮貼到黑板上。］三、讀讀畫(huà)畫(huà)，深化感悟指名用自己喜歡的方式讀第一節(jié)，師隨機(jī)板畫(huà)“春雷”。分節(jié)讓學(xué)生選讀文，說(shuō)說(shuō)柳樹(shù)的變化。（1）同桌互相讀、聽(tīng)。再讀文，圈出生字，把生字多讀幾遍，想辦法記住它。師：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，春天一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，小柳樹(shù)呀，也醒了?。ǔ鍪绢}，齊讀：柳樹(shù)醒了）［設(shè)計(jì)意圖：游戲引入，形象感知春天色彩明麗的美景，不僅讓學(xué)生進(jìn)入優(yōu)美的教學(xué)情境，獲得身心的愉悅，而且巧妙激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，為后面的自主學(xué)習(xí)做好鋪墊。前準(zhǔn)備：AI，生字卡。正確流利地朗讀、背誦文，能通過(guò)朗讀感悟春天的美。３、機(jī)動(dòng)練習(xí)：就讓我們拿起五彩的畫(huà)筆，畫(huà)一畫(huà)你眼中那個(gè)美麗的春天。只要我們?nèi)チ粜挠^察，到處都可以感受到春天的氣息，讓我們隨著畫(huà)面一起到校園里走一走，看一看，找一找美麗的春天。七、課外延伸１、是呀，春天的景色五彩繽紛，春天的聲音變化無(wú)窮。其余的小朋友可以一個(gè)人記一記，也可以邀請(qǐng)同桌或前后桌的小朋友一起合作記。春雷會(huì)叫醒柳樹(shù)，春雨會(huì)給柳樹(shù)洗澡，好像都跟人一樣??）⑵是呀，寫(xiě)得多好啊，我們的小柳樹(shù)在春雷、春雨、春風(fēng)、春燕和小朋友的關(guān)心照顧下越來(lái)越美，讓我們也來(lái)美美地讀一讀課文。⑴剛才小朋友一小節(jié)一小節(jié)地讀課文，真美，如果我們把整一著詩(shī)歌連起來(lái)讀一讀，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。第五小節(jié)：醒了的柳樹(shù)可高興了，它在干什么呢？ ⑴一起讀。綠了，畫(huà)葉片。⑵這兩小節(jié)中，你有沒(méi)有不明白的地方。）⑷讓我們看著圖片再來(lái)試一試。⑶春雷會(huì)跟柳樹(shù)說(shuō)些什么呢？你說(shuō)──我請(qǐng)一個(gè)人當(dāng)柳樹(shù)，誰(shuí)愿意當(dāng)當(dāng)春雷說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)？（師板畫(huà)醒來(lái)的柳樹(shù)）⑷說(shuō)得多好啊，就讓我們悄悄地把小柳樹(shù)給叫醒吧?、赡隳芸粗鴪D畫(huà)說(shuō)一說(shuō)嗎？ 第二小節(jié)：看，春雨給柳樹(shù)洗澡了，洗著洗著??⑴自己讀一讀，讀懂了什么？還有什么不懂的都可以提出來(lái)。三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌１、唉，怎么都不見(jiàn)了呢，原來(lái)這些字詞朋友在跟我們捉迷藏呢，你瞧，它們都躲到課文中去了呢，讀讀這首詩(shī)歌，看看這回你還能不能夠把它們念準(zhǔn)，念好。請(qǐng)所有的翹舌音都上前一步，你當(dāng)小老師，帶著大家讀一讀。先看老師怎么做這個(gè)游戲。（出示柳樹(shù)圖片）今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)詩(shī)歌《柳樹(shù)醒了》（讀題）二、復(fù)習(xí)字詞１、首先讓我們一起來(lái)做個(gè)有趣的游戲：猜猜我是誰(shuí)。３、激發(fā)學(xué)生興趣，讓他們細(xì)心觀察周?chē)挛锏淖兓?。板?shū)設(shè)計(jì)１、柳樹(shù)醒了春雷說(shuō)話(huà)柳樹(shù)醒了春雨洗澡柳枝軟了春風(fēng)梳頭柳梢綠了春燕捉迷藏柳絮飛了柳樹(shù)玩耍小朋友長(zhǎng)高了《柳樹(shù)醒了》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識(shí)本課的８?jìng)€(gè)生字，能夠正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)６個(gè)生字“說(shuō)、朋、春、高、友、話(huà)”。四、欣賞《春天在哪里》今天小朋友學(xué)得真好，老師獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)大家，
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