【正文】 對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，搞好活動總結(jié)，進行考核評議，全面提升后勤服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”。三是要提高訪談成效。訪談工作要覆蓋到每一位師生，黨總支書記吳中文同志訪談后勤部門職工等16人，總經(jīng)理楊珍同志訪談后勤機關(guān)職工等15人。要以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，以構(gòu)建和諧單位，密切聯(lián)系師生群眾，不斷改進服務(wù)工作，提高解決師生實際困難的能力，提升服務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。會上，后勤黨總支制定了開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的實施方案，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動的工作目標(biāo)與主要任務(wù)。學(xué)院將結(jié)合學(xué)?？荚u，對各黨支部活動開展情況進行考評，考評結(jié)果作為各單位考核的重要依據(jù)。學(xué)院加大對活動的宣傳力度，加強對典型案例的挖掘和培育工作，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組將隨機抽取干部、教師和學(xué)生名單，對訪談情況進行抽查和走訪，通報抽查和走訪情況，并于每月召開1次會議，把握進展情況、研究共性或突出問題，提出改進或推動工作的辦法措施，加強對工作的指導(dǎo)和督查。建立健全學(xué)校群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。五是要鞏固訪談成果。四是要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。特別是要將2011級新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。三是要有重點訪談。將訪談內(nèi)容由關(guān)心師生具體問題和個性問題向關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展的方向引導(dǎo)。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。在面對面、人對人訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，對因故不在校的教師和學(xué)生，通過、微博、手機短信、電子郵箱、家訪等多種方式進行訪談，確保訪談工作“全覆蓋”。（三）確保訪談活動成效。要將訪談活動與學(xué)院基層黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“五好”班子創(chuàng)建、2011年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會等結(jié)合起來，特別是與新生入學(xué)教育、和諧宿舍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、日?？蒲薪虒W(xué)、安全管理等工作結(jié)合起來，合理安排訪談時間、內(nèi)容和方式，不搞“兩張皮”，不影響正常的教學(xué)和科研工作。學(xué)院黨委書記是第一責(zé)任人，并結(jié)合實際制定活動實施方案。四、有關(guān)要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。（五）表彰先進（12月份）。（四）總結(jié)評估（11月底）。以各院黨委、各黨總支（直屬黨支部）為單位，針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見和建議進行歸類整理，并將整理情況報學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。教師與學(xué)生訪談要做到“四個一”，即交流一次思想、填寫一張表格、走訪一次宿舍、解答一個困惑。校黨委副書記蔡光興老師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)院開展訪談活動，并帶頭與學(xué)院師生訪談，形勢與政策輔導(dǎo)報告會另行安排；學(xué)工部（處）、國際合作處領(lǐng)導(dǎo)訪談教師安排附后。訪談交流活動以學(xué)院黨委、各黨支部、各學(xué)生寢室為單位進行。學(xué)院將在網(wǎng)站上對活動進展情況加強宣傳報道；各支部、班級要在本單位廣泛發(fā)動，讓每一位師生了解“兩訪兩創(chuàng)”活動的基本內(nèi)容，參與“兩訪兩創(chuàng)”活動，營造“兩訪兩創(chuàng)”良好氛圍。學(xué)院黨委于9月28日召開本單位動員會，傳達學(xué)校動員會精神。（一）宣傳動員（9月20日9月28日）。分為宣傳動員、訪談交流、整改提高、總結(jié)評估和表彰先進等5個環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和新一屆干部任期目標(biāo)責(zé)任制，圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，以促進學(xué)院向“教學(xué)研究型”學(xué)院轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，以調(diào)整收入分配關(guān)系為杠桿，合理設(shè)置教學(xué)科研機構(gòu)，明確各系（教研室、中心）的方向和特色，強化科研工作激勵，充分發(fā)揮教授委員會的作用，把高水平的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢、高素質(zhì)師資隊伍優(yōu)勢、大規(guī)模科學(xué)研究優(yōu)勢、高層次國際交流優(yōu)勢、高質(zhì)量的管理服務(wù)保障優(yōu)勢等多種辦學(xué)優(yōu)勢，匯聚和轉(zhuǎn)化到人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)上來，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施質(zhì)量工程，最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)院的跨越式發(fā)展。（四）推動發(fā)展。通過與師生面對面交流、面對面調(diào)查、面對面指導(dǎo)，了解師生思想動態(tài)，對影響學(xué)校穩(wěn)定的因素進行摸底排查和梳理。（三）促進和諧。關(guān)注教師需求，傾聽教師呼聲，解決教師困難，提高教師待遇，引導(dǎo)教師踐行“合格+特長”人才培養(yǎng)理念，弘揚愛的教育，關(guān)心、愛護、親近學(xué)生，把促進學(xué)生健康成長作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。（二）立德樹人。二、主要任務(wù)通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，邊訪邊創(chuàng)，真正做到干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、學(xué)生成長成才，推動學(xué)校改革發(fā)展，促進學(xué)院成功轉(zhuǎn)型，主要完成以下幾項任務(wù)：（一）交流思想。為開展好我院“兩訪兩創(chuàng)”活動，現(xiàn)制定如下實施方案。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，領(lǐng)導(dǎo)訪談教師，教師訪談學(xué)生，加強了領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生之間的溝通，有利于進一步促進校園和諧，更好的營造校園安全祥和、上下心通氣順、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。但一定要做好平衡好社會實踐和學(xué)習(xí)之間的時間安排，在確保學(xué)習(xí)成績的前提下積極參加各項活動，避免社會實踐中的一些陷阱和騙局，保護自身利益。在大學(xué)生剛剛走進學(xué)校的時候，