【正文】 學(xué)院將結(jié)合學(xué)?？荚u(píng)，對(duì)各黨支部活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為各單位考核的重要依據(jù)。學(xué)院加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)典型案例的挖掘和培育工作，組織跟蹤報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍，引導(dǎo)活動(dòng)健康發(fā)展。學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將隨機(jī)抽取干部、教師和學(xué)生名單，對(duì)訪談情況進(jìn)行抽查和走訪，通報(bào)抽查和走訪情況，并于每月召開(kāi)1次會(huì)議，把握進(jìn)展情況、研究共性或突出問(wèn)題，提出改進(jìn)或推動(dòng)工作的辦法措施，加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)和督查。建立健全學(xué)校群眾工作長(zhǎng)效機(jī)制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。五是要鞏固訪談成果。四是要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。特別是要將2011級(jí)新生作為訪談重點(diǎn)，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。三是要有重點(diǎn)訪談。將訪談內(nèi)容由關(guān)心師生具體問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題向關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展的方向引導(dǎo)。在特殊情況下，可以進(jìn)行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過(guò)5人為宜。在面對(duì)面、人對(duì)人訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，對(duì)因故不在校的教師和學(xué)生，通過(guò)、微博、手機(jī)短信、電子郵箱、家訪等多種方式進(jìn)行訪談，確保訪談工作“全覆蓋”。（三）確保訪談活動(dòng)成效。要將訪談活動(dòng)與學(xué)院基層黨建工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“五好”班子創(chuàng)建、2011年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)等結(jié)合起來(lái)，特別是與新生入學(xué)教育、和諧宿舍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、日?？蒲薪虒W(xué)、安全管理等工作結(jié)合起來(lái)，合理安排訪談時(shí)間、內(nèi)容和方式，不搞“兩張皮”，不影響正常的教學(xué)和科研工作。學(xué)院黨委書(shū)記是第一責(zé)任人，并結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案。四、有關(guān)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。（五）表彰先進(jìn)（12月份）。（四）總結(jié)評(píng)估（11月底）。以各院黨委、各黨總支（直屬黨支部）為單位，針對(duì)訪談教師和學(xué)生中征集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸類(lèi)整理，并將整理情況報(bào)學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。教師與學(xué)生訪談要做到“四個(gè)一”，即交流一次思想、填寫(xiě)一張表格、走訪一次宿舍、解答一個(gè)困惑。校黨委副書(shū)記蔡光興老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)院開(kāi)展訪談活動(dòng)，并帶頭與學(xué)院師生訪談，形勢(shì)與政策輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)另行安排；學(xué)工部（處）、國(guó)際合作處領(lǐng)導(dǎo)訪談教師安排附后。訪談交流活動(dòng)以學(xué)院黨委、各黨支部、各學(xué)生寢室為單位進(jìn)行。學(xué)院將在網(wǎng)站上對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況加強(qiáng)宣傳報(bào)道；各支部、班級(jí)要在本單位廣泛發(fā)動(dòng)，讓每一位師生了解“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的基本內(nèi)容，參與“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，營(yíng)造“兩訪兩創(chuàng)”良好氛圍。學(xué)院黨委于9月28日召開(kāi)本單位動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)學(xué)校動(dòng)員會(huì)精神。（一）宣傳動(dòng)員（9月20日9月28日）。分為宣傳動(dòng)員、訪談交流、整改提高、總結(jié)評(píng)估和表彰先進(jìn)等5個(gè)環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)和新一屆干部任期目標(biāo)責(zé)任制，圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)院向“教學(xué)研究型”學(xué)院轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，以調(diào)整收入分配關(guān)系為杠桿，合理設(shè)置教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，明確各系（教研室、中心）的方向和特色，強(qiáng)化科研工作激勵(lì)，充分發(fā)揮教授委員會(huì)的作用，把高水平的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢(shì)、高素質(zhì)師資隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、大規(guī)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)、高層次國(guó)際交流優(yōu)勢(shì)、高質(zhì)量的管理服務(wù)保障優(yōu)勢(shì)等多種辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，匯聚和轉(zhuǎn)化到人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)上來(lái)，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施質(zhì)量工程，最終實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)院的跨越式發(fā)展。（四）推動(dòng)發(fā)展。通過(guò)與師生面對(duì)面交流、面對(duì)面調(diào)查、面對(duì)面指導(dǎo)，了解師生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)影響學(xué)校穩(wěn)定的因素進(jìn)行摸底排查和梳理。（三）促進(jìn)和諧。關(guān)注教師需求，傾聽(tīng)教師呼聲，解決教師困難，提高教師待遇，引導(dǎo)教師踐行“合格+特長(zhǎng)”人才培養(yǎng)理念，弘揚(yáng)愛(ài)的教育，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、親近學(xué)生，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（二）立德樹(shù)人。二、主要任務(wù)通過(guò)開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，邊訪邊創(chuàng)，真正做到干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書(shū)育人、學(xué)生成長(zhǎng)成才，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院成功轉(zhuǎn)型，主要完成以下幾項(xiàng)任務(wù)：（一）交流思想。為開(kāi)展好我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。同時(shí)，各教學(xué)部門(mén)要對(duì)本部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中的文件、表格、記錄等資料做好收集整理，11月30日前將匯總分析報(bào)告交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。做好總結(jié)歸檔?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)12次會(huì)議，把握進(jìn)展情況、研究共性或突出問(wèn)題，提出改進(jìn)或推動(dòng)工作的辦法措施。要將訪談和新生入學(xué)教育結(jié)合起來(lái)，把新生作為訪談重點(diǎn)，使新生一入校就能感受到學(xué)院的關(guān)心和溫暖。統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作。提高訪談成效。需要強(qiáng)化訪談效果的，要進(jìn)行回訪。對(duì)于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進(jìn)行重點(diǎn)訪談。在特殊情況下，可以進(jìn)行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過(guò)5人為宜。各部門(mén)要在面對(duì)面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實(shí)現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。確保訪談“全覆蓋”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)院黨辦。五、有關(guān)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。（四）總結(jié)考評(píng)（11月26日—12月10日）。學(xué)院黨委和各教學(xué)部門(mén)針對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專(zhuān)題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定整改方案，提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施和責(zé)任。（三）整改提高（11月1日—11月25日）。每一名院級(jí)領(lǐng)