【正文】 學(xué)院將結(jié)合學(xué)?？荚u，對各黨支部活動開展情況進行考評，考評結(jié)果作為各單位考核的重要依據(jù)。學(xué)院加大對活動的宣傳力度，加強對典型案例的挖掘和培育工作，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組將隨機抽取干部、教師和學(xué)生名單，對訪談情況進行抽查和走訪，通報抽查和走訪情況，并于每月召開1次會議，把握進展情況、研究共性或突出問題，提出改進或推動工作的辦法措施，加強對工作的指導(dǎo)和督查。建立健全學(xué)校群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。五是要鞏固訪談成果。四是要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。特別是要將2011級新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。三是要有重點訪談。將訪談內(nèi)容由關(guān)心師生具體問題和個性問題向關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展的方向引導(dǎo)。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。在面對面、人對人訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，對因故不在校的教師和學(xué)生，通過、微博、手機短信、電子郵箱、家訪等多種方式進行訪談，確保訪談工作“全覆蓋”。（三）確保訪談活動成效。要將訪談活動與學(xué)院基層黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“五好”班子創(chuàng)建、2011年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會等結(jié)合起來，特別是與新生入學(xué)教育、和諧宿舍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、日常科研教學(xué)、安全管理等工作結(jié)合起來，合理安排訪談時間、內(nèi)容和方式，不搞“兩張皮”，不影響正常的教學(xué)和科研工作。學(xué)院黨委書記是第一責(zé)任人，并結(jié)合實際制定活動實施方案。四、有關(guān)要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。（五）表彰先進（12月份）。（四）總結(jié)評估（11月底）。以各院黨委、各黨總支（直屬黨支部）為單位，針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見和建議進行歸類整理，并將整理情況報學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。教師與學(xué)生訪談要做到“四個一”，即交流一次思想、填寫一張表格、走訪一次宿舍、解答一個困惑。校黨委副書記蔡光興老師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)院開展訪談活動，并帶頭與學(xué)院師生訪談，形勢與政策輔導(dǎo)報告會另行安排；學(xué)工部（處）、國際合作處領(lǐng)導(dǎo)訪談教師安排附后。訪談交流活動以學(xué)院黨委、各黨支部、各學(xué)生寢室為單位進行。學(xué)院將在網(wǎng)站上對活動進展情況加強宣傳報道；各支部、班級要在本單位廣泛發(fā)動，讓每一位師生了解“兩訪兩創(chuàng)”活動的基本內(nèi)容，參與“兩訪兩創(chuàng)”活動，營造“兩訪兩創(chuàng)”良好氛圍。學(xué)院黨委于9月28日召開本單位動員會，傳達學(xué)校動員會精神。（一）宣傳動員（9月20日9月28日）。分為宣傳動員、訪談交流、整改提高、總結(jié)評估和表彰先進等5個環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和新一屆干部任期目標(biāo)責(zé)任制，圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，以促進學(xué)院向“教學(xué)研究型”學(xué)院轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，以調(diào)整收入分配關(guān)系為杠桿，合理設(shè)置教學(xué)科研機構(gòu)，明確各系（教研室、中心）的方向和特色，強化科研工作激勵，充分發(fā)揮教授委員會的作用，把高水平的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢、高素質(zhì)師資隊伍優(yōu)勢、大規(guī)?？茖W(xué)研究優(yōu)勢、高層次國際交流優(yōu)勢、高質(zhì)量的管理服務(wù)保障優(yōu)勢等多種辦學(xué)優(yōu)勢，匯聚和轉(zhuǎn)化到人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)上來，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施質(zhì)量工程，最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)院的跨越式發(fā)展。（四）推動發(fā)展。通過與師生面對面交流、面對面調(diào)查、面對面指導(dǎo)，了解師生思想動態(tài)，對影響學(xué)校穩(wěn)定的因素進行摸底排查和梳理。（三）促進和諧。關(guān)注教師需求，傾聽教師呼聲，解決教師困難，提高教師待遇，引導(dǎo)教師踐行“合格+特長”人才培養(yǎng)理念，弘揚愛的教育，關(guān)心、愛護、親近學(xué)生，把促進學(xué)生健康成長作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。（二）立德樹人。二、主要任務(wù)通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，邊訪邊創(chuàng)，真正做到干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、學(xué)生成長成才，推動學(xué)校改革發(fā)展，促進學(xué)院成功轉(zhuǎn)型，主要完成以下幾項任務(wù)：（一）交流思想。為開展好我院“兩訪兩創(chuàng)”活動，現(xiàn)制定如下實施方案。同時，各教學(xué)部門要對本部門在開展活動過程中的文件、表格、記錄等資料做好收集整理，11月30日前將匯總分析報告交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。做好總結(jié)歸檔?；顒娱_展過程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開12次會議，把握進展情況、研究共性或突出問題，提出改進或推動工作的辦法措施。要將訪談和新生入學(xué)教育結(jié)合起來，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)院的關(guān)心和溫暖。統(tǒng)籌推進各項常規(guī)工作。提高訪談成效。需要強化訪談效果的，要進行回訪。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進行重點訪談。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。各部門要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。確保訪談“全覆蓋”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)院黨辦。五、有關(guān)要求加強組織領(lǐng)導(dǎo)。同時，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。（四）總結(jié)考評（11月26日—12月10日）。學(xué)院黨委和各教學(xué)部門針對收集到的意見和建議進行專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定整改方案，提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任。（三）整改提高（11月1日—11月25日）。每一名院級領(lǐng)