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正文內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)工作日志(參考版)

2024-10-28 21:37本頁(yè)面
  

【正文】 。最后老師開(kāi)始教我們?cè)鯓佑秒娏_鐵焊接,并且期間還給我們將用電騾貼的注意事項(xiàng)。然后給我們每人發(fā)了一步收音機(jī)零散部件,讓大家一樣一樣的檢查,看大家的零件是否齊全。等老師把門打開(kāi)時(shí)大家跟著老師走進(jìn)了寬闊的教室,等待著老師的講話。在這一周來(lái)方老師為我們的實(shí)訓(xùn)出了不少力,每天都過(guò)去看看我們實(shí)訓(xùn)的情況,每天都會(huì)詢問(wèn)學(xué)生的安全情況,所以我們感謝方老師這一周對(duì)我們的關(guān)照。實(shí)訓(xùn)中,我們采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)新湖物業(yè)的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了物業(yè)公司開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。我認(rèn)為要做好物業(yè)管理,既要注重物業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)自身的心理素質(zhì),把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我們既有收獲也有遺憾,通過(guò)實(shí)訓(xùn)加深了我們對(duì)物業(yè)管理知識(shí)的理解,豐富了我們的物業(yè)管理知識(shí),使我們對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性知識(shí)。事后客服人員告訴我們這樣的事情每天都有,客服人員一定要耐心的對(duì)待業(yè)主提出的問(wèn)題,一定要跟業(yè)主處理好關(guān)系,因?yàn)樵谝院笠焯旄鷺I(yè)主打交道??头藛T臉帶微笑跟幼兒園的負(fù)責(zé)人協(xié)商,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的協(xié)商幼兒園的負(fù)責(zé)人答應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間會(huì)把聲音放小。2012年5月17日星期四我們組員一到客服中心就看見(jiàn)有業(yè)主到客服中心投訴,我們就詢問(wèn)了一下工作人員是什么問(wèn)題,他說(shuō)有業(yè)主投訴幼兒園總是播放音樂(lè),影響了業(yè)主的正常休息。2012年5月16日星期三上午董主任安排保潔主管帶我們進(jìn)入小區(qū),讓我們對(duì)保潔有更深入的了解,保潔主管讓保潔阿姨為我們講解了保潔的流程及技巧,并讓我們親身體驗(yàn)如何去保潔,在這個(gè)過(guò)程中我們知道了保潔阿姨的辛苦,我明白了保潔的重要性,保潔雖然簡(jiǎn)單,卻能體現(xiàn)一個(gè)小區(qū)的整體風(fēng)貌,只有保潔做好了,其他各個(gè)方面就好做。2012年5月15日星期二“假如我是一位物業(yè)公司的老總,我該怎么規(guī)劃我的物業(yè)公司?”這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中徘徊,今天上午我們待在客服中心望著三三兩兩的業(yè)主來(lái)咨詢問(wèn)題,如果我是客服服務(wù)人員我會(huì)怎么去幫他們解決問(wèn)題。物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作,要以業(yè)主需求為中心,一切從業(yè)主需求出發(fā)??粗蠋焸冞@么辛辛苦苦的批改論文,有的還在為一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)用、一個(gè)字體大小的錯(cuò)用、目錄格式的錯(cuò)誤等極其細(xì)微的地方而嘆息;并在錯(cuò)誤的地方,用紅筆標(biāo)注起來(lái),甚至有的一段還標(biāo)注的密密麻麻,短短的一段話,被紅筆標(biāo)注的那么醒目,讓人感覺(jué)那不是文字,而是老師們的心血、汗水,真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”哇!第四篇:實(shí)訓(xùn)日志范文實(shí)訓(xùn)日志2012年5月14日星期一今天我們懷著激動(dòng)心情來(lái)到新湖柴桑春天小區(qū)實(shí)訓(xùn),接待我們的是董主任,他非常的隨和。實(shí)訓(xùn)日記(二十四)12月29日 收集策劃和作品今天聽(tīng)說(shuō)是將實(shí)訓(xùn)所有的東西,包括實(shí)訓(xùn)策劃、實(shí)訓(xùn)作品、實(shí)訓(xùn)日志及總結(jié)等,要收集起來(lái)的,作為實(shí)訓(xùn)老師給每個(gè)參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生評(píng)定最后的實(shí)訓(xùn)成績(jī)時(shí)用的。而我的那篇一千字的實(shí)訓(xùn)總結(jié),我看了半天,才看懂我寫的字跡,內(nèi)容寫的還算可以。而且還把那篇實(shí)訓(xùn)總結(jié),在我迷迷糊糊、上下兩個(gè)眼皮打架的時(shí)刻,一字一句的完成掉,寫作完成后,直接就倒在床上休息了。這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),終于熬到了這一天,辛辛苦苦的忙碌了那么久,中間我們爭(zhēng)吵過(guò),紅過(guò)臉,有時(shí)候?yàn)榱巳绾畏乓粡垐D片,使用多大字號(hào)的文字等一些細(xì)小的東西而爭(zhēng)吵過(guò),而現(xiàn)在我們終于到了收獲的時(shí)候,看著大家都是滿懷激情的此刻,我的內(nèi)心無(wú)比榮幸,我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),這是收獲的時(shí)刻,也是見(jiàn)證我們汗水和心血的時(shí)刻,呵呵實(shí)訓(xùn)日記(二十三)12月28日 收集實(shí)訓(xùn)日志及總結(jié)由于昨天打印實(shí)訓(xùn)報(bào)紙作品的時(shí)候,老師說(shuō)過(guò)今天收集二十四篇實(shí)訓(xùn)日志及一篇一千字左右的實(shí)訓(xùn)總結(jié)。實(shí)訓(xùn)日記(二十二)12月27日 印刷前兩期作品早上還沒(méi)起床的時(shí)候,組長(zhǎng)大人就打過(guò)來(lái)電話,通知今天印刷我們的報(bào)紙作品,讓我們?cè)琰c(diǎn)起來(lái)洗漱好后,做好準(zhǔn)備,別到時(shí)間出什么亂子,影響了我們整個(gè)組接下來(lái)的進(jìn)度。實(shí)訓(xùn)日記(二十一)12月24日 寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)完成了前兩期作品,我們組本次的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù),算是基本完成了,剩余下來(lái)的就是按照系里面的要求,我們組里面每個(gè)版塊的負(fù)責(zé)人,都要準(zhǔn)時(shí)各交一份個(gè)人總結(jié)和數(shù)量為二十四篇的實(shí)訓(xùn)日志,實(shí)訓(xùn)總結(jié)就一篇所以,所以好寫,而實(shí)訓(xùn)日志得寫二十四篇,這為期8周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,總共才做了兩期報(bào)紙作品,平均每周都得寫三篇,每期作品平均下來(lái)就是得寫十二篇日志了。今天開(kāi)會(huì)時(shí),我們各個(gè)版塊負(fù)責(zé)人都講述了在這兩期作品中自己的經(jīng)驗(yàn)和所感,所悟,大家還商定最近抽時(shí)間要去一起聚餐,慶祝這兩期作品的制作成功,以慰勞大家的辛苦,讓大家好好輕松輕松。因?yàn)榻裉煲训诙谧髌穼彶橹?,如果沒(méi)有什么大的錯(cuò)誤,就可以定版了,所以昨晚我加了點(diǎn)小班,把我第二期作品中的小尾巴結(jié)束掉,否則遺留下來(lái),有點(diǎn)耽誤整體的工作進(jìn)度,而且容易使自己養(yǎng)成那種拖拖拉拉的毛病。實(shí)訓(xùn)日記(十九)12月22日 第二期作品的審查定版今天起床稍微晚了點(diǎn),開(kāi)例會(huì)的時(shí)候稍稍的遲到了點(diǎn),趕到辦公室的時(shí)候,老師已經(jīng)在檢查別的組的作品了??粗M長(zhǎng)這么熱心的修改我的作品版面,我特別感激,因?yàn)樗屛颐靼琢宋业腻e(cuò)誤所在,讓我明白了我的不足之處,以便及時(shí)修改?;镜目蚣芤呀?jīng)構(gòu)成,題目的圖片還稍稍不太滿意,文字說(shuō)明及編排的初稿效果,還是相當(dāng)?shù)臐M意,就只要把圖片這些問(wèn)題處理加工之后,我的第二期作品就離成功不遠(yuǎn)了。實(shí)訓(xùn)日記(十七)12月16日 合理排版今天我給老師看了我本期作品,需要使用的版面圖片,老師看完之后,告訴我應(yīng)該再貼切,再接近點(diǎn),清晰度還是不錯(cuò)的,我也覺(jué)得我選用的某些圖片有點(diǎn)粗劣,只是清晰而不夠深度。中間加上黑色的漸變分割線,整體效果十分新穎美觀,我十分滿意這個(gè)效果,和上次相比,這一期的版面設(shè)置更整齊,也更新穎,用編輯分欄線,讓我省事了很多,三個(gè)辦賣弄用分割線分割,平均分布,讓上半欄形成一個(gè)田字格。上一期作品里面的“哲學(xué)思考”里面做的是哲學(xué)方面的,這期作品里面就選擇了心理學(xué)方面來(lái)做,本期作品主要介紹心理學(xué)領(lǐng)域里面幾本比較具有權(quán)威性的心理著作,并對(duì)部分作品作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介;“文學(xué)名著”里面這一起作品里面要沿襲第一期作品里面的思路,還是選擇了一個(gè)文學(xué)界的“大家”及其主要作品的簡(jiǎn)要介紹和簡(jiǎn)要賞析,所選的作家和作品,都是比較具有文學(xué)代表性的,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生能夠起到引導(dǎo)作用的代表人物。不過(guò),好一點(diǎn)的是,專業(yè)類書(shū)籍,還是比較豐富的,所以每次我都首先來(lái)學(xué)校的圖書(shū)館搜集資料。實(shí)訓(xùn)日記(十四)12月9日 收集第二期作品的資料今天我又要跑一天的學(xué)校圖書(shū)館,去收集接下來(lái)第二期作品需要的材料,然后進(jìn)行稿件的編寫。我不想遺憾終生,所以我做什么事情,都要努力去做。各個(gè)版塊負(fù)責(zé)人都講述了自己的經(jīng)驗(yàn)和所感,所悟,我講述
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