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工作日志(參考版)

2024-10-13 22:58本頁(yè)面
  

【正文】 :4000以上。)25H車(chē)床防護(hù)罩圖紙修改完善。第五篇:工作日志工作日志部門(mén):技術(shù)部 姓名:劉 輝 時(shí)間:2013518今天完成工作:拜訪老同學(xué),看他們學(xué)校有沒(méi)有合適的畢業(yè)生符合繪圖員和激光操作的潛力培訓(xùn)對(duì)象。根據(jù)公司要求,每周五我們都會(huì)寫(xiě)一份本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃,我認(rèn)真地寫(xiě)下了這一周工作的感受,并且對(duì)下周作出合理計(jì)劃,然后上交給了總經(jīng)理,并且得到她的鼓勵(lì),這讓我信心倍增。因?yàn)楣ぷ鳎覓仐壛艘郧凹倨诶锖贸詰凶龅纳盍?xí)慣,每天早睡早起,認(rèn)真工作。另外,在下午的各國(guó)業(yè)務(wù)交流上,我更加認(rèn)真地聽(tīng)取咨詢老師對(duì)美國(guó)大學(xué)的介紹,通過(guò)老師的介紹,我對(duì)美國(guó)大學(xué)的入學(xué)要求更加了解,對(duì)學(xué)校的概況也更加熟悉。今天的工作大致與昨天一樣,還是繼續(xù)信息檢索,整理資料。這樣充實(shí)的一天就過(guò)去了。一天下來(lái),我對(duì)自己的業(yè)務(wù)熟悉了不少,也在不斷的檢索中,漸漸提升自己的英語(yǔ)水平。由于任務(wù)信息量比較大,老師要求下周一完成任務(wù)即可。今天文案老師又給我布置了新的任務(wù),為了能讓我熟悉文案工作而進(jìn)行的信息檢索。來(lái)到金諾華之后我才意識(shí)到,我曾經(jīng)自以為很不錯(cuò)的英語(yǔ)原來(lái)也是很不足的,知道自己的缺點(diǎn)以后,我便更加有了前進(jìn)的動(dòng)力,向公司的前輩學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力,使自己得到鍛煉。來(lái)到公司會(huì)習(xí)慣性地與大家問(wèn)好,感覺(jué)公司氣氛非常融洽,讓我覺(jué)得身心愉悅。下午5點(diǎn)30分,帶著幾分疲憊,收獲一份飽滿,我下班了。我實(shí)習(xí)的工作先從文案做起,于是文案老師在隨后便給我一份翻譯任務(wù),于是我第一天的工作就是做這份翻譯了。第四篇:工作日志工作日志7月1日今天是在杭州金諾華實(shí)習(xí)的第一天,早上很早就到了公司。總之,有一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)學(xué)生干部來(lái)輔助老師們教學(xué)管理,老師的工作不但輕松,而且這種偷懶相反讓學(xué)生得到了表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),這實(shí)屬難得。學(xué)校日常工作中,有很多工作都可以讓師生共同參與評(píng)價(jià),譬如,學(xué)生的文明禮貌禮儀監(jiān)督情況檢查評(píng)價(jià)情況、教室、校園清潔區(qū)整潔情況評(píng)價(jià)、班級(jí)板報(bào)評(píng)價(jià)等工作都可以讓學(xué)生干部與老師來(lái)共同評(píng)價(jià)好壞優(yōu)良,甚至可以直接讓學(xué)生評(píng)價(jià),原因是由學(xué)生干部評(píng)價(jià)可以減少主觀意識(shí)和個(gè)人感情色彩的判斷失真,淡化人情世故主觀心理。平時(shí)學(xué)校德育方面一系列的日常工作是一個(gè)亮點(diǎn),每年的“六一”和“國(guó)慶”等大型活動(dòng),校園板報(bào)、墻報(bào)等文化建設(shè)開(kāi)展得如火如荼,學(xué)校衛(wèi)生等校容校貌得到翻天覆地地巨變,干凈整潔有序的校園,學(xué)生的文明禮貌養(yǎng)成較好,這些成果都緣于學(xué)校有這么優(yōu)秀的一批批少先隊(duì)學(xué)生小干部,這似乎在自夸,但確實(shí)是筆者經(jīng)過(guò)曾經(jīng)與現(xiàn)在的對(duì)比反差感受于紙上而言吐衷腸。比如學(xué)校班主任和老師要求的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、個(gè)人語(yǔ)言行為文明、做操、升降旗佩戴紅領(lǐng)巾等情況監(jiān)督檢查都可以讓學(xué)生小干部來(lái)做這些工作。四、把權(quán)力交給少先隊(duì)學(xué)生小干部教師在新課程改革理念中明確起主導(dǎo)作用,尊重學(xué)生的主體地位,就體現(xiàn)了尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的特點(diǎn)。學(xué)校的廣播功能要派上實(shí)際用場(chǎng),不單是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生的訓(xùn)話和對(duì)老師通知的攻具媒體,而且更重要的是給學(xué)校學(xué)生施展才華、成長(zhǎng)鍛煉及活動(dòng)的大舞臺(tái)。在加強(qiáng)學(xué)生干部管理時(shí),輔導(dǎo)員老師一定要灌輸一個(gè)思想,即作為學(xué)生干部一定要嚴(yán)格要求自己管理好自己后再去管理好他人。二、少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員一定要忠于恪守職責(zé),用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生積極健康向上發(fā)展,輔導(dǎo)員教師在嚴(yán)格要求的同時(shí),除了每周的少先隊(duì)干部會(huì)議上的文明禮儀等知識(shí)教育,更重要的還得在于平時(shí)的工作、生活中帶領(lǐng)老師用自身嚴(yán)于律己的形象去潛移默化地感染熏陶學(xué)生,在小學(xué)生心里,教師就是圣子。一個(gè)學(xué)校少先隊(duì)組織作用發(fā)揮的大小與學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、與學(xué)生的思想素質(zhì)、精神面貌、學(xué)生的成績(jī)有密不可分的聯(lián)系。俗話說(shuō):“有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣 的老師,我要說(shuō),有什么樣的少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣的學(xué)生。那么,怎樣才能充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部的榜樣示范性管理、教育啟發(fā)學(xué)生呢?筆者從事小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員近十年,有以下粗淺的經(jīng)驗(yàn)可供同仁們參考,算是拋磚引玉。學(xué)校德育工作的內(nèi)涵主要就是少先隊(duì)工作,少先隊(duì)工作是德育工作的主要陣地。教育的本質(zhì)就是要教育培養(yǎng)學(xué)生首先文明做人,成功做事,享受幸福人生。一個(gè)學(xué)校工作的首要任務(wù)就是德育工作,胡錦濤總書(shū)記就作出指示,學(xué)校教育要按照“德育為先、立德育人。本文來(lái)自:免費(fèi)范文網(wǎng)[原文鏈接:第三篇:工作日志如何充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用貴州省盤(pán)縣珠東鄉(xiāng)中心小學(xué):尹習(xí)蘭學(xué)校少先隊(duì)小干部在學(xué)校學(xué)生隊(duì)伍里面具有領(lǐng)頭羊、排頭兵的作用,在學(xué)生隊(duì)伍里面具有一定知名度,是班上的精英,并且在班上具有一定的威信,他們的想法和意見(jiàn)具有一定的科學(xué)代表性。另外,我向領(lǐng)導(dǎo)提出兩條建議:第一,大家平時(shí)不常見(jiàn)面,建議建立一個(gè)日常交流機(jī)制,創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái),以利于大家交流經(jīng)驗(yàn),互通有無(wú);第二,建議在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉后,安排具體職務(wù)。大舞臺(tái)指的是咱們整個(gè)國(guó)家社會(huì),小午臺(tái)指的是我所在社區(qū),國(guó)家社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)繁榮,社區(qū)安定團(tuán)結(jié)、人民安居樂(lè)業(yè),豈不是臺(tái)臺(tái)好戲;我們都是剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生,但相對(duì)基層工作而言,咱們又成了初出茅廬的小學(xué)生,所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮刻苦、自強(qiáng)不息。在以后的工作中我會(huì)更加勤奮塌實(shí),讓基層農(nóng)村這個(gè)大熔爐鍛煉自己,爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。在我心中一直有一個(gè)缺憾,那就是我還不是一個(gè)黨員。在做好本職工作的同時(shí),我也沒(méi)有忘記自身的充電,加強(qiáng)政治理論和電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)。以上就
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