【正文】 但我知道這就像比約克唱的那樣： It39。無論是余溫還是冷，總是很貼近，總是很好理解 不用很費(fèi)心地刻意去琢磨可是《左耳》不是，《左耳》顛覆了原來的她。在這一周來方老師為我們的實(shí)訓(xùn)出了不少力，每天都過去看看我們實(shí)訓(xùn)的情況，每天都會詢問學(xué)生的安全情況，所以我們感謝方老師這一周對我們的關(guān)照。實(shí)訓(xùn)中，我們采用了看、問等方式，對新湖物業(yè)的物業(yè)管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了物業(yè)公司開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。我認(rèn)為要做好物業(yè)管理，既要注重物業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，我們既有收獲也有遺憾，通過實(shí)訓(xùn)加深了我們對物業(yè)管理知識的理解，豐富了我們的物業(yè)管理知識，使我們對物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性知識。事后客服人員告訴我們這樣的事情每天都有，客服人員一定要耐心的對待業(yè)主提出的問題，一定要跟業(yè)主處理好關(guān)系，因?yàn)樵谝院笠焯旄鷺I(yè)主打交道?？头藛T臉帶微笑跟幼兒園的負(fù)責(zé)人協(xié)商，經(jīng)過半小時(shí)的協(xié)商幼兒園的負(fù)責(zé)人答應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間會把聲音放小。2012年5月17日星期四我們組員一到客服中心就看見有業(yè)主到客服中心投訴，我們就詢問了一下工作人員是什么問題，他說有業(yè)主投訴幼兒園總是播放音樂，影響了業(yè)主的正常休息。2012年5月16日星期三上午董主任安排保潔主管帶我們進(jìn)入小區(qū)，讓我們對保潔有更深入的了解，保潔主管讓保潔阿姨為我們講解了保潔的流程及技巧，并讓我們親身體驗(yàn)如何去保潔，在這個(gè)過程中我們知道了保潔阿姨的辛苦，我明白了保潔的重要性，保潔雖然簡單，卻能體現(xiàn)一個(gè)小區(qū)的整體風(fēng)貌，只有保潔做好了，其他各個(gè)方面就好做。2012年5月15日星期二“假如我是一位物業(yè)公司的老總，我該怎么規(guī)劃我的物業(yè)公司？”這個(gè)問題一直在我腦海中徘徊，今天上午我們待在客服中心望著三三兩兩的業(yè)主來咨詢問題，如果我是客服服務(wù)人員我會怎么去幫他們解決問題。物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理，同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作，要以業(yè)主需求為中心，一切從業(yè)主需求出發(fā)?？粗蠋焸冞@么辛辛苦苦的批改論文，有的還在為一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的錯(cuò)用、一個(gè)字體大小的錯(cuò)用、目錄格式的錯(cuò)誤等極其細(xì)微的地方而嘆息；并在錯(cuò)誤的地方，用紅筆標(biāo)注起來，甚至有的一段還標(biāo)注的密密麻麻，短短的一段話，被紅筆標(biāo)注的那么醒目，讓人感覺那不是文字，而是老師們的心血、汗水，真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”哇！第四篇：實(shí)訓(xùn)日志范文實(shí)訓(xùn)日志2012年5月14日星期一今天我們懷著激動心情來到新湖柴桑春天小區(qū)實(shí)訓(xùn)，接待我們的是董主任，他非常的隨和。實(shí)訓(xùn)日記（二十四）12月29日 收集策劃和作品今天聽說是將實(shí)訓(xùn)所有的東西，包括實(shí)訓(xùn)策劃、實(shí)訓(xùn)作品、實(shí)訓(xùn)日志及總結(jié)等，要收集起來的，作為實(shí)訓(xùn)老師給每個(gè)參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生評定最后的實(shí)訓(xùn)成績時(shí)用的。而我的那篇一千字的實(shí)訓(xùn)總結(jié)，我看了半天，才看懂我寫的字跡，內(nèi)容寫的還算可以。而且還把那篇實(shí)訓(xùn)總結(jié)，在我迷迷糊糊、上下兩個(gè)眼皮打架的時(shí)刻，一字一句的完成掉，寫作完成后，直接就倒在床上休息了。這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，終于熬到了這一天，辛辛苦苦的忙碌了那么久，中間我們爭吵過，紅過臉，有時(shí)候?yàn)榱巳绾畏乓粡垐D片，使用多大字號的文字等一些細(xì)小的東西而爭吵過，而現(xiàn)在我們終于到了收獲的時(shí)候，看著大家都是滿懷激情的此刻，我的內(nèi)心無比榮幸，我們的勞動沒有白費(fèi)，這是收獲的時(shí)刻，也是見證我們汗水和心血的時(shí)刻，呵呵實(shí)訓(xùn)日記（二十三）12月28日 收集實(shí)訓(xùn)日志及總結(jié)由于昨天打印實(shí)訓(xùn)報(bào)紙作品的時(shí)候，老師說過今天收集二十四篇實(shí)訓(xùn)日志及一篇一千字左右的實(shí)訓(xùn)總結(jié)。實(shí)訓(xùn)日記（二十二）12月27日 印刷前兩期作品早上還沒起床的時(shí)候，組長大人就打過來電話，通知今天印刷我們的報(bào)紙作品，讓我們早點(diǎn)起來洗漱好后，做好準(zhǔn)備，別到時(shí)間出什么亂子，影響了我們整個(gè)組接下來的進(jìn)度。實(shí)訓(xùn)日記（二十一）12月24日 寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)完成了前兩期作品，我們組本次的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，算是基本完成了，剩余下來的就是按照系里面的要求，我們組里面每個(gè)版塊的負(fù)責(zé)人，都要準(zhǔn)時(shí)各交一份個(gè)人總結(jié)和數(shù)量為二十四篇的實(shí)訓(xùn)日志，實(shí)訓(xùn)總結(jié)就一篇所以，所以好寫，而實(shí)訓(xùn)日志得寫二十四篇，這為期8周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，總共才做了兩期報(bào)紙作品，平均每周都得寫三篇，每期作品平均下來就是得寫十二篇日志了。今天開會時(shí)，我們各個(gè)版塊負(fù)責(zé)人都講述了在這兩期作品中自己的經(jīng)驗(yàn)和所感，所悟，大家還商定最近抽時(shí)間要去一起聚餐，慶祝這兩期作品的制作成功，以慰勞大家的辛苦，讓大家好好輕松輕松。因?yàn)榻裉煲训诙谧髌穼彶橹?，如果沒有什么大的錯(cuò)誤，就可以定版了，所以昨晚我加了點(diǎn)小班，把我第二期作品中的小尾巴結(jié)束掉，否則遺留下來，有點(diǎn)耽誤整體的工作進(jìn)度，而且容易使自己養(yǎng)成那種拖拖拉拉的毛病。實(shí)訓(xùn)日記（十九）12月22日 第二期作品的審查定版今天起床稍微晚了點(diǎn)，開例會的時(shí)候稍稍的遲到了點(diǎn)，趕到辦公室的時(shí)候，老師已經(jīng)在檢查別的組的作品了。看著組長這么熱心的修改我的作品版面，我特別感激，因?yàn)樗屛颐靼琢宋业腻e(cuò)誤所在，讓我明白了我的不足之處，以便及時(shí)修改?；镜目蚣芤呀?jīng)構(gòu)成，題目的圖片還稍稍不太滿意，文字說明及編排的初稿效果，還是相當(dāng)?shù)臐M意，就只要把圖片這些問題處理加工之后，我的第二期作品就離成功不遠(yuǎn)了。實(shí)訓(xùn)日記（十七）12月16日 合理排版今天我給老師看了我本期作品，需要使用的版面圖片，老師看完之后，告訴我應(yīng)該再貼切，再接近點(diǎn)，清晰度還是不錯(cuò)的，我也覺得我選用的某些圖片有點(diǎn)粗劣，只是清晰而不夠深度。中間加上黑色的漸變分割線，整體效果十分新穎美觀，我十分滿意這個(gè)效果，和上次相比，這一期的版面設(shè)置更整齊，也更新穎，用編輯分欄線，讓我省事了很多，三個(gè)辦賣弄用分割線分割，平均分布，讓上半欄形成一個(gè)田字格。上一期作品里面的“哲學(xué)思考”里面做的是哲學(xué)方面的，這期作品里面就選擇了心理學(xué)方面來做，本期作品主要介紹心理學(xué)領(lǐng)域里面幾本比較具有權(quán)威性的心理著作，并對部分作品作者進(jìn)行了簡介；“文學(xué)名著”里面這一起作品里面要沿襲第一期作品里面的思路，還是選擇了一個(gè)文學(xué)界的“大家”及其主要作品的簡要介紹和簡要賞析，所選的作家和作品，都是比較具有文學(xué)代表性的，對當(dāng)代大學(xué)生能夠起到引導(dǎo)作用的代表人物。不過，好一點(diǎn)的是，專業(yè)類書籍，還是比較豐富的，所以每次我都首先來學(xué)校的圖書館搜集資料。實(shí)訓(xùn)日記（十四）12月9日 收集第二期作品的資料今天我又要跑一天的學(xué)校圖書館，去收集接下來第二期作品需要的材料，然后進(jìn)行稿件的編寫。我不想遺憾終生，所以我做什么事情，都要努力去做。各個(gè)版塊負(fù)責(zé)人都講述了自己的經(jīng)驗(yàn)和所感，所悟，我講述了我在做第一期作品中遇到的挫折及收獲。實(shí)訓(xùn)日記（十三）2月8日 第二期作品的構(gòu)思探討耗時(shí)一個(gè)月了，第一期作品終于定版了，就等印刷了。實(shí)訓(xùn)日記（十二）12月3日 第一期作品的最終定版今天開會的時(shí)候，我們各版的負(fù)責(zé)人，將經(jīng)過加工處理后自己所負(fù)責(zé)的各版最終成品讓老師過目審查。雖然已經(jīng)快定版了，但任務(wù)還沒減少，版面的圖片排版是否合理，文字是否合適，語句是否通順，錯(cuò)別字是否存在，這些都是現(xiàn)在這個(gè)階段應(yīng)該所做的工作。老師讓接下來的這一周把第一期作品的這幾點(diǎn)小問題修改下，就可以定版了，另外再好好構(gòu)思下第二期作品的思路，把大致想法先集中下來，以備下周的使用。分欄線一加，我立刻覺得版面清晰了許多，編排也合理許多，這種編排手段的能力確實(shí)需要我們勤加練習(xí)。實(shí)訓(xùn)日記（九）11月26日 第一期版面的修改當(dāng)我們將各自的版面樣品帶去給組長檢查時(shí)，她說字符間距應(yīng)該為“0”，于是大家都把字符間距改成“0”，這樣一來，原本滿滿的版面就留出了許多空白，而需要填補(bǔ)這些空白，又必須重新編排文字，原有的文字都要重新加入新內(nèi)容，大家都是痛苦不堪，可為了保證版面設(shè)計(jì)的水平，我又重新編排了文字。接著是排版，讓圖片有條不紊的呆在版面里是一個(gè)很難的工作，我費(fèi)了很久，一邊配圖一邊上文字說明，文字說明比較痛苦，因?yàn)槲易龅氖俏膶W(xué)常識版塊，里面大多都是文字，主要都是得輸入文字，我五筆不會，只能用智能，我盡量把文字簡潔化，專業(yè)化，使讀者可以理解。還有“文學(xué)大家”的個(gè)人資料，寫在記事本上，準(zhǔn)備排版時(shí)加上，稍微對圖片的大小做了一些修改，裁掉了那么不需要的邊角，然后將每一個(gè)版面圖片盡量調(diào)整成大小有別的圖片，明暗程度也差不多，這樣放在一個(gè)版面里面才會有統(tǒng)一的感覺。我將圖片挑出來的時(shí)候，就注意去除了那些比較模糊的圖片。辛苦半天做出的作品，看著不好看，雖然和專業(yè)記者、編輯做的有天壤之