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五星小學(xué)校園足球活動發(fā)展規(guī)劃(參考版)

2024-10-28 21:07本頁面
  

【正文】 建立健全學(xué)校家長社會關(guān)于校園足球活動的管理運轉(zhuǎn)模式;形成校園足球活動校本課程;籌備參加大連市中小學(xué)生校園足球比賽。(三)、2017年目標(biāo)選拔、推薦校園足球活動優(yōu)秀單位申報遼寧省、大連市級校園足 球示范校和特色校。加強(qiáng)技術(shù)動作的規(guī)范和要求,加強(qiáng)師生的理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)生安全意識的培養(yǎng)、加強(qiáng)政治思想和意志品質(zhì)教育。通過比賽取得的優(yōu)異成績,擴(kuò)大校園足球活動的社會影響力;進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。舉辦莊河市第一屆中小學(xué)生校園足球賽,通過比賽推動校園足球的開展。充分利用學(xué)校板報墻報、廣播電視、校園網(wǎng)站等手段,大力宣傳校園足球活動的重要意義,擴(kuò)大校園足球活動的影響力。統(tǒng)籌安排固定時間段,進(jìn)行有組織的練習(xí),為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ)。(五)、積極開展校園足球教科研活動,爭創(chuàng)示范校和特色校鼓勵全市教師積極開展校園足球活動的教學(xué)研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)、指導(dǎo)訓(xùn)練的方式方法,及時總結(jié)反思、經(jīng)常探討研究、相互交流成果,并將教育成果申報校園足球科研課題,從而推動校園足球活動向縱深發(fā)展。要抓好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè),組建學(xué)校足球二隊,著手抓好二隊隊員的身體素質(zhì)、基本技能的練習(xí),為下一步進(jìn)入一隊做好鋪墊。教練組要制定好訓(xùn)練計劃,做好訓(xùn)練記錄,及時發(fā)現(xiàn)和掌握隊員的訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。以促進(jìn)校園足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品味。為凸顯校園足球的育人功能,展示校園足球的教育成果,建議各校每年確立一個星期為“足球特色周”,集中開展一系列校園足球活動。(三)、積極參加和組織好足球各項賽事為了給學(xué)校增添更濃的校園足球氣氛,給學(xué)生更多的比賽機(jī)會,教育局每年都要舉辦全市中小學(xué)生校園足球賽;要求各校結(jié)合學(xué)校實際情況,適時安排校級比賽;鼓勵學(xué)校組織片賽,校際間對抗賽、邀請賽、友誼賽等等。要求各校保證制度健全、責(zé)任明確、計劃完善的基礎(chǔ)上,每年必須組織學(xué)生技能水平測試。抓考核。抓基礎(chǔ)。各校至少要組建一支足球隊(男、女不限),班級要組建8—10人足球活動小組,每小組至少保證兩個足球,利用課余時 間經(jīng)常參加活動。學(xué)校要統(tǒng)籌解決好足球隊訓(xùn)練時間、訓(xùn)練裝備、場地器材等問題,保證足球隊的訓(xùn)練正常進(jìn)行。要加大足球設(shè)施硬件的投入,為更好的開展校園足球活動奠定基礎(chǔ)。營造濃厚的校園足球活動氛圍。建立健全一系列校園足球活動管理制度是保證校園足球活動正常開展的前提,要求各校從學(xué)年工作計劃到學(xué)期實施計劃、都要有據(jù)可查。四、工作措施(一)、加大校園足球活動開展的管理和扶持力度莊河市教育局建立了以一把手局長為組長,副局長為副組長,普教科長、體育視導(dǎo)員為成員的校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一校園足球活動發(fā)展思路,制定相關(guān)評價辦法和管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,為校園足球活動的開展創(chuàng)設(shè)了良好的發(fā)展環(huán)境。球場上的奔跑、運球盤帶以及各種動作技巧是平時刻苦訓(xùn)練的積累,它既能使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)得到全面提高,也能使學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能得到最大限度的改善。能讓學(xué)生在快樂的校園足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。育人功能(1)、以球輔德,促進(jìn)學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成足球作為一項競技體育項目,既需要整個團(tuán)隊的通力合作,又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則,還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。通過廣泛開展校園足球活動,普及足球基礎(chǔ)知識,提高足球基本技能,形成校園足球文化,推動我市校園足球活動蓬勃發(fā)展。讓足球回歸校園,使學(xué)生掌握基本的足球知識、運動技能、養(yǎng)成良好的品質(zhì),使足球活動在學(xué)校廣泛普及,夯實青少年足球運動基礎(chǔ),為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力,目的為打造我國自己的有文化內(nèi)涵的足球名片努力。加強(qiáng)技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過比賽取得優(yōu)異的成績,擴(kuò)大影響力,并提高學(xué)生的競技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì),專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。加大資金投入,為運動場地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。以班級單位組建班隊,安排固定的時段,進(jìn)行練習(xí),為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ),并營造特色氛圍。五、三年規(guī)劃 201年目標(biāo)通過對足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球。(五)開展足球運動的教育科研活動促進(jìn)特色創(chuàng)建工作鼓勵全校教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報足球科研課題,推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽,提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè),成立學(xué)校足球二隊,主要由三、四、五年級的學(xué)生組成。教練組制訂好訓(xùn)練計劃,做好訓(xùn)練記錄,及時探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。為了凸顯學(xué)校足球教育活動,展示學(xué)校足球教育的成果,每年確立一個星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動。(三)舉行班級之間的足球比賽和足球特色周為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍,給學(xué)生更多的比賽機(jī)會,每年的校級學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式,命名為“小學(xué)快樂杯”。抓考核。利用體育課、體育活動課、大課間等時間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。(二)做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作抓普及。學(xué)校每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時修補損壞地面,確保學(xué)生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。建設(shè)以足球為主題的校園文化:學(xué)校宣傳板設(shè)有“足球?qū)凇?,紅領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。營造濃厚的足球運動氛圍。加強(qiáng)制度化管理,建立一系列足球運動管理制度,保證學(xué)校足球體育特色項目的正常開展。成立足球體育特色項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),憑借學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。足球運動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。足球作為一項競技運動項目,既需要整個團(tuán)隊的通力合作,又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則,還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。學(xué)校足球文化更有活力,成為校園文化的重要組成部分,充分發(fā)揮足球教育的育人功能。二、組織機(jī)構(gòu)與分工組長:校長主抓校園足球活動 副組長:副校長分管校園足球活動教導(dǎo)處:教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)校園足球氛圍營造、足球活動策劃 體育組:負(fù)責(zé)落實校園足球活動、帶隊訓(xùn)練、足球器材添置與維護(hù)。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,把校園足球活動作為我校體育運動的重要抓手,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,強(qiáng)化辦學(xué)特色?,F(xiàn)制定足球活動的發(fā)展規(guī)劃。經(jīng)過幾年的業(yè)余訓(xùn)練和群體活動的推廣,校足球隊在市小學(xué)生足球比賽中成績長期名列前茅,常年代表市參加省足球常年賽,在學(xué)生中形成了比較濃厚的足球氛圍。,選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材,形成足球教學(xué)特色。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。成立學(xué)校足球二隊,主要由 三、四年級的學(xué)生組成,著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進(jìn)入校足球一隊做好準(zhǔn)備。建好運動員檔案,保證資料的完整性。(四)努力提高校足球隊的素質(zhì)和競技水平,常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。每年確立一個星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動。(三)舉行足球比賽及足球特色周活動,命名為“校長杯”。每天對各班級大課間足球運動情況進(jìn)行考核,保證日常訓(xùn)練效果。讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。各班成立由89 人組成的足球代表隊,每組一個足球,利用課余時間經(jīng)常參加活動。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題,保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時修補損壞地面,確保學(xué)生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費,納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,保證體育和校園足球工作的正常開展。建設(shè)以足球為主題的校園文化,學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇?,校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。制定校園足球工作組織實施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學(xué)校足球特色項目的正常開展。落實體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。落實體育教師待遇,配齊配強(qiáng)體育師資,滿足體育教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m楏w育教師,足球訓(xùn)練活動計入工作量。②申報國家級校園足球特色校。④加強(qiáng)技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。②通過比賽取得優(yōu)異的成績,提高學(xué)生的競技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。(2)2017年目標(biāo)①開發(fā)足球課程資源,開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。積極參加比賽,提高實戰(zhàn)能力。③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。以班級為單位組建班隊,安排固定的時段,進(jìn)行練習(xí),為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ),并營造特色
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