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正文內(nèi)容

蘇教版小學六年級語文上冊習作3教學設計五篇模版(參考版)

2024-10-28 20:50本頁面
  

【正文】 ”。三年的光陰,它陪我度過。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走,勇攀學習之巔峰。這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。我非常喜歡它。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動??!——讓音樂走進心靈!一件藝術品我是一個喜歡收藏的男孩。音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有人得到更美的藝術享受!學習藝術 音樂,是一種藝術。玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。此時的你也身兼“兩職”——消費者和藝術欣賞者。如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術??傄詾樗菍儆谒囆g家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。一陣子后,鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了他們的覓食之旅。巡警立即組織人員,找到一個網(wǎng)兜,順利地把兩只小鴨子撈了出來。巡警好象明白它的意思了。鴨媽媽倆到路旁,找到了巡警。可過了下水道口,又不見了小鴨子。鴨媽媽沒有著急,而是冷靜下來,它率領著一群小鴨子,在路邊的店鋪里尋找,一間,兩間,三間,五間,還是沒有找到那兩只失蹤的小鴨子。當時,在前面的鴨媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉進下水道里。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。小鴨子歷險記在加拿大的溫哥華街頭,鴨媽媽正率領一群小鴨子在路旁的店鋪里覓食。鴨媽媽又帶著這群小鴨子開始了他們的“都市之旅”。小鴨子得救了!鴨媽媽對巡警感激不盡,它彎下脖子,不斷地對巡警點頭,還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的溫柔的“嘎嘎”聲。最后跟隨鴨媽媽跑到“事發(fā)地點”,鴨媽媽還用細細的腳爪探探下水道口。鴨媽媽著急地來回徘徊在下水道邊,危機時刻,鴨媽媽想盡一切辦法,始終沒有救出自己的孩子。有三只小鴨子是第一次出來,所以總是不看路,東張西望。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠方的父母,如此之看,明月并不是沒有優(yōu)點,“何事常向別時圓”,敘述了為什么偏人們分離時圓呢?人們?。∧銈冎辉谕纯?,分離悲痛的心情下看到了明月圓,就對月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“別時圓”也許是明月對下次團聚做預告呢?如果“別時圓”是人們分離時看到的景色,把分別的痛苦毫不會的算在了無辜的明月身上,讓明月背負一個不雅的名稱,如果離別時,明月是缺陰,那么人們豈不是說明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我離別家人,孤身一人呢!無論在么樣的環(huán)鏡下,人們都會責怪明月,明月不是很委屈!很無奈嗎?離別并不是痛苦,離別也許是在預示著下次的團聚呢!把所有在心中的郁結拋開,把心胸開闊的積極樂觀的曠達情懷開啟,用另一個方位去看待一件事物,必將有所啟示。把作者從對月亮的埋怨,責怪月亮故意捉弄人,實質(zhì)是借月來寫親人不能團聚的惆悵。每每次讀這首詩時,我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個字眼,都引起我深深的回憶。這就是它的點精之處。但愿人常久,千里共蟬娟”。我最喜歡的一首詩“轉朱閣,低綺戶,照無眠。一擔一擔黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場,扁擔都被壓彎了。我也加入了他們的行列,并成了他們的朋友。他們顧不得拭汗,依然不知疲倦地干著。我陶醉在這美景和樂曲中。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田,風風火火地大干了起來。去年暑假,我和爸爸回到了故鄉(xiāng),我在外婆家收割稻谷,親身體會到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又充滿歡樂的勞動生活。我最喜歡的一首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。他終于抑制不住自己的心情,激動地走進楓樹林,詩人他穿著一身雪白的衣服,楓樹的紅剛好配上衣服的雪白,這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。詩人終于忍不住,呤詩起來:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了,他走下車來,看到這一片生機的景象,心里不禁地贊嘆到:這景象太美了?!爱敭敭敗边h處傳來了一陣急促的馬蹄聲。山路彎彎曲曲,一直綿延地伸向遠方。秋天,滿山的紅葉掛滿枝頭,紅葉鋪滿田野,鋪滿山坡,到處都是。我和陳明都都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!第六單元我最喜歡的一首詩從小我就十分喜歡看書,什么《愛的教育》、《茶花女》、四大名著,反正我就是什么要都看,我那三個大書柜里面都被我塞的滿滿的。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。幾天之后,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。我開始后悔了,自己失去了一個好朋友。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當對方不存在。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!小木船載著我們的友誼,向遠方游去…… 小木船(1)陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學,關系十分好。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。每當自己走向學校時我就感到孤單,應為陳明是我唯一的好朋友。大家都沒有說話,誰也沒理誰。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了?!坝颜x是最純潔的”!我和陳明是好朋友續(xù)寫一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。給還給你,希望我們的友誼不會破碎?!鳖D時,我心里有一點疑問:心里默默的猜想著:“昨天,陳明去告老師,今天為什么給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室,老師送我一句話,同學之間,友誼是最純潔的。我同桌這么一說害我上課上不好,睡覺睡不穩(wěn)。同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調(diào)鹽有言(鹽)在先,“告就告,有什可神氣的,我才不怕?!澳阃炅恕薄!笆裁锤胬蠋?,死定了,死定了?!毙睦镆舶蛋迪胫P睦镆灿职岩粔K石頭抬了上來。全班都熱鬧起來。爭執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力砸去,只聽見一個悲慘的聲音:“我的小船,我的小船也壞了。第五單元我的好朋友我和陳明是好朋友。保護環(huán)境我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關好水龍頭等。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設和生產(chǎn),導致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。可惜,我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。水是人類永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。由于溫室氣體的大量排放,科學家悲觀地估計,到2100年海平面將升高0。然后以鳥兒的眼光看世界,談感受,可謂是另辟蹊徑。求求你們,放過我們的樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!找優(yōu)點談體會:這篇習作最大的優(yōu)點是構思的奇巧,使文章新穎有趣。老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴造房子。今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!我趕緊飛過去。我們用的水資源是多么的寶貴?。∠胂?,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……同學們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?我們要節(jié)約水,珍惜水!啄木鳥見聞我是個普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,%%。小學班年月日珍惜水的作文同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。5.如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動物,應及時向居委會、學校及有關部門報告。3.目前,傷害鳥類的事時有發(fā)生,致使許多小鳥無家可歸,我們應該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻。2.現(xiàn)在有許多賣田雞的。我下車后,心跳不由自主地加速?!边€不時的摸摸我的腦袋,自言自語。司機也用贊許的眼光看著我?!澳棠棠桑 蔽业穆曇籼懥亮?,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?!被貞洰敃r的情景,我有時都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍干凈了,還對我說:“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好,想說聲“謝謝”兩字,居然都說不出來,我不知道這是為什么,也許是幼小的的緣故吧?愛心無處不在在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷??有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動了我。我又一次痛哭了起來??匆娺@些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下周圍的人,他沒都盯著我看,而我想堅強的站起來。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛。曾有一個真實的故事:一名小偷夜間潛入一棟居民樓,輕而易舉地盜走了一對老夫婦的由保險公司賠償?shù)臄?shù)萬元賠償金.正當小偷準備離開時,忽然聽見老夫婦對他的老伴說:“我們的生活已經(jīng)不能自理了,不如雇一個傭人吧!““不行.“老伴毫不猶豫地說,“我們要節(jié)省更多的錢救助窮人,難道忘記了我們的諾言嗎?每天把燈點到天亮,就是讓過路人走過漆黑的夜路,每天喂那條獵狗肉吃,不就是讓小偷不要來干擾居民嗎?“正因為有愛心,才有杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏“的情懷,才有雷鋒同志的“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去“的覺悟.一片片愛心,一次次偉大的壯舉,使我的心思飛翔,心靈震撼。世界是由愛支撐起來的,如果沒有愛,世界將被毀滅。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。下午,我去了學校繼續(xù)上課。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。我心里七上八下,進了教室。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我痛得大喊,使勁地跺腳。第三單元關愛無限晴朗的天空下,操場上同學們在玩游戲,吵
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