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20xx年秋人教版八上語文:第16課昆明的雨互動(dòng)式表格版教案(參考版)

2024-12-11 23:06本頁面
  

【正文】 學(xué)生評(píng)選出最佳師友 板書設(shè)計(jì) 補(bǔ)充修正 教學(xué)反思 。 八、布置作業(yè): 教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí),并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。 教師總結(jié)提升 師友共同總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn)。 全班交流,加深對(duì)課文的理解。 師友交流,解決不了的問題在班上提出。 五、 全班交流,解決疑難。 師友討論共品。 (3)以小見大,飽含深情。 二、明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo) 提出問題,導(dǎo)入新課 師友回顧交流 研讀共品 三、探究學(xué)習(xí) ?作者是怎樣表現(xiàn)的?
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