【正文】 在新的形勢下，我們將不斷探索創(chuàng)新，力求品牌效應，繼續(xù)努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，共同構(gòu)建平安和諧校園，促進我校各項工作躍上新臺階，使我校成為名符其實的文明學校。幾年來，我校圍繞文明學校的創(chuàng)建要求，積極創(chuàng)造條件，做到以德育工作為首位，以教學工作為中心，以后勤工作為保障，以黨建工作為動力，團結(jié)全體師生同心協(xié)力，取得了群眾滿意的業(yè)績，已具備了創(chuàng)建區(qū)級文明學校的基本條件，為此，現(xiàn)予以申報，請上級有關部門予以檢查指導。加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，確保校園安定穩(wěn)定。能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有校內(nèi)食堂的安全衛(wèi)生檢查記錄，沒有發(fā)生群體食物中毒事件。有外來人口登記管理制度。無違章用電、用火現(xiàn)象。有嚴格的門衛(wèi)制度和驗證制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。加強普法教育，增強了師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調(diào)，班主任每天進行五分鐘的安全教育。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理。每年開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。及時排查校園安全隱患，建立班級安全信息員零報告制度。建立并落實“平安校園”創(chuàng)建工作的責任制和責任追究制度。六、創(chuàng)建平安校園加強組織領導學校歷來十分重視安全工作，建立以校長任組長的創(chuàng)建“平安校園”的領導小組，下設辦公室，由分管安全工作副校長擔任負責人。“三八”節(jié)關愛婦女系列活動、“九九”重陽節(jié)敬老活動等。打造信息化校園文化充分利用校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業(yè)務知識、校園活動動態(tài)，先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，成為校園文化的一道亮麗的風景線。教室布置整潔、高雅，實驗室整潔衛(wèi)生，安全有序，儀器設置布局合理。墻面無亂寫及亂張貼現(xiàn)象。環(huán)境整潔，無遺棄物，無衛(wèi)生死角，無亂搭蓋。每位學生都能擁有適合自己的學習環(huán)境，拓展了廣闊的升學空間。走進校園，可見陽光少年的風采、致學弟學妹的一封信、文化長廊、名人名言等。建設完善網(wǎng)絡系統(tǒng)，各處、室、組辦公設備齊全，各機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常。五、校園環(huán)境良好強化校園設施建設教育設施按教育部門要求標準裝備。受到了上級領導和群眾的一致好評。進一步做好文明創(chuàng)建工作深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。加強家校聯(lián)系通過建立家長委員會、舉辦家長學校、設立家長接待日、組織教師家訪、召開家長會、分發(fā)學校工作信息、重大節(jié)假日給家長一封信和家訪等方式，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作。同時通過開展文明班級、文明宿舍、陽光少年、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動學校精神文明建設。積極開展“做一個有道德的人”活動。全體教職工牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，深入開展理想信念教育、弘揚和培育民族精神宣傳教育活動。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。邀請涵江區(qū)教育名師葉金太蒞校給老師作師德師風講座，收到可喜的成效。學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。學校用健全的德育管理制度來保障運行機制的穩(wěn)定性和高效性，選配優(yōu)秀教師擔任班主任，加強班主任隊伍建設，形成了班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度；加強少先隊輔導員隊伍建設；聘請萩蘆鎮(zhèn)派出所民警許金松擔任學校法制副校長，加強法制教育和強化校園周邊治安管理。加強德育隊伍學校健全德育管理機構(gòu)，實行校長負責的德育工作領導管理體制。組織團員、少先隊員參加志愿者服務活動，到社區(qū)、大街上清除白色垃圾、黑色廣告、糾正錯別字等志愿者活動，為倡導低碳生活，美化環(huán)境作出了貢獻。社區(qū)服務與社會實踐學校重視學生的綜合實踐活動。學校重視學生青春期教育、用眼衛(wèi)生教育、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，堅持每周一次對校園進行全面消毒，堅持執(zhí)行學生晨檢制度。學校歷來重視校園衛(wèi)生，堅持做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，把培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和自覺的衛(wèi)生意識作為抓好文明校風的突破口之一。學校重視藝術教育，每年開展“班班有歌聲”活動及美術作品展活動，組織豐富多彩的課外藝術興趣小組活動，舉行了“陽光體育節(jié)”、“讀書文化節(jié)”等活動。如乒乓球比賽、學生拔河比賽、學生籃球比賽等活動。重視培養(yǎng)學生基本的運動技能和堅持鍛煉身體的良好習慣?！皟刹佟遍_展正常。建設良師益友型的師生關系。要求教師關注教材的科學性、系統(tǒng)性，采用啟發(fā)式、討論式、談話式等教學方式，杜絕“滿堂灌”。為了營造學校學術氛圍,促進廣大教師進一步刻苦鉆研,提升自身專業(yè)知識,提高科學執(zhí)教能力。以個體為主、立足崗位的在實踐中進行的一系列師訓工作。（4）、堅持對教師的校本培訓制度。開展導師帶教“一幫一，結(jié)對子”、“同課異構(gòu)”形式的教學公開課、教學技能大賽等活動。（3）、加強對青年教師的培養(yǎng)。（2）、積極參加片區(qū)活動，加強與兄弟學校的交流與合作，互通信息，共享資源取長補短，共同提高。積極開展教研工作（1）、抓好教研教改工作。（4）改革學生操行評語，評價形式從單一向多元轉(zhuǎn)變，內(nèi)容注重個性展示和發(fā)過程展的軌跡。不斷完善各種實驗設施，加強實驗教學，培養(yǎng)學生的動手創(chuàng)新能力。（2）積極推行自主探究與合作學習，建立研究性學習管理、指導與評價制度。信息技術與學科教學的有機結(jié)合，給課堂教學帶來重大的生機，提高了學生自主學習能力和探究能力。深化教學改革（1）信息技術與各科教學融合，推進教育信息化?，F(xiàn)有中級以上專業(yè)技術職務教師60人，占教師總數(shù)的76%?，F(xiàn)有教職工79人，其中，教師隊伍學科配套、結(jié)構(gòu)合理，能滿足教學需要。三、積極實施新課程改革，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。（3）以教代會為基本形式，實行民主管理、民主監(jiān)督學校每學年召開教工代表大會，激發(fā)廣大教工代表主人翁精神和參政議政意識，積極地參與學校管理，認真履行民主監(jiān)督的職能。建立健全黨建工作目標責任考核制度，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，認真做好發(fā)展黨員工作。加強黨建工作及民主管理（1）、加強黨建工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。實行行政領導干部值日制度、校級領導下年段、中層干部下班級、下教研組制度，指導教育教學活動；校長及領導班子成員深入教育教學第一線任教或聽課，具體指導教學工作，在教學管理形成“校長、分管副校長、教務處及教研組、集備組”的三級教學管理體系，教研活動和集備活動已經(jīng)形成制度，建立了規(guī)范的教師業(yè)務檔案管理制度、學籍管理制度等，實現(xiàn)教學常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。機制健全，運行高效。堅持校長負責制和教代會民主監(jiān)督制度，為適應改革形勢，學校不斷修訂制度，完善各項規(guī)章制度，修訂了《萩蘆中學管理手冊》，學校管理工作走上全面規(guī)范的軌道，調(diào)動了全校教職工的工作積極性。設有黨支部、工會、團委，少先大隊，政教處、教務處、總務處、安保處各機構(gòu)、處室及各類人員分工與職責明確；大家團結(jié)一致，同心協(xié)力，推動學校工作正常運轉(zhuǎn)。機構(gòu)健全，分工明確。二、規(guī)范管理，實現(xiàn)高效運行幾年來，學校領導班子開拓進取、求實創(chuàng)新，圍繞 “辦人民群眾滿意的學校”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻的師資隊伍，造就了一個求知、做人、創(chuàng)造、合作的學生群體。班子成員堅持深入教育教學第一線，廣泛聽取各方面意見，民主決策，科學決策。加強班子建設，保證學校工作正常運轉(zhuǎn)。在教學過程中，樹立多元化評價方式，不以考試成績和升學率作為獎勵師生的唯一標準。認真貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)有關減輕學生負擔的規(guī)定，科學合理安排作業(yè)量。規(guī)范辦學行為。學校決定社會主義辦學方向,堅持依法治校和依法治教，明確教書育人目標，堅決貫徹《中共中央國務深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，落實《國家中長期教育規(guī)劃綱要（2010——2020）》，堅持“育人為本，德育為先”，全面實施素質(zhì)教育和新課程改革，緊密結(jié)合學校實際情況，制定學期、學年工作計劃及學校《五年發(fā)展規(guī)劃》, 把創(chuàng)建文明學校作為學校的重要發(fā)展目標。一、端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，形成辦學特色。學校先后被評為涵江區(qū)基礎教育先進集體、莆田市紅十字會工作模范校，涵江區(qū)優(yōu)秀基層黨組織、涵江區(qū)“素質(zhì)教育合格?！钡葮s譽稱號，學校團委被授予莆田市“五四”紅旗團委等。學校教育設施按教育部門要求標準裝備，2010年5月通過福建省義務教育標準化學校評估，各處、室、教研組辦公設備齊全；學生宿舍設施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學生基本生活的需求。現(xiàn)將我校創(chuàng)建文明學校的工作報告如下： 第一部分 學?；厩闆r我校于1970年創(chuàng)辦，2003年，涵江區(qū)政府決定撤并萩蘆鎮(zhèn)南壇初級中學，合并入萩蘆中學，兩校合并后，教育資源得到優(yōu)化。通過舉辦專題講座、環(huán)保知識競賽、召開主題班會、黑板報和校園廣播等多種形式，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，用良好的行為習慣維護公共場所、校園環(huán)境衛(wèi)生和生態(tài)建設。二是定期對校園衛(wèi)生死角、教師和學生飯灶、公寓樓等場所進行整治，積極添臵衛(wèi)生設施，在校園中路旁設立垃圾箱，定期進行清理，徹底改變學校臟、亂、差的現(xiàn)象。加強環(huán)境整治，凈化校園環(huán)境。二是加大教學設施建設，學校投資一萬多元購臵各種教學儀器，投資三萬多元購臵籃球架、乒乓球等其它體育器材，更換了教室內(nèi)的照明設施，初步滿足了教育教學的需求。一是投資四萬多元新建了貯藏室４間，同時投資七萬多元對教學樓、學生公寓樓、職工宿舍等所有校舍進行了翻修亮化，涂白了所有校舍墻壁，硬化了校內(nèi)部分主干道，并對公寓樓的所有窗戶進行了改裝，全部更換成了鋁合金窗戶。加強硬件建設，改善辦學條件。學校通過詩歌朗誦、手抄報、征文比賽等專題活動的開展，激發(fā)了學生閱讀興趣，提高了參與讀書的熱情。建設班級圖書角是我校各個班級的常規(guī)工作，各個班級都能圍繞本班的實際，發(fā)動學生帶來自己的書籍，和同學進行交流，制定班級圖書借閱制度，指定專人負責，圍繞班級圖書開展閱讀活動。學校根據(jù)班級活動計劃，參與活動，并將活動情況作為考核書香班級的條件。我校在做好學校整體閱讀活動規(guī)劃的同時，我們還組織各個班級制定切合班級實際的活動規(guī)劃。每個學期，學校都要制定學科活動計劃，其中課外閱讀活動內(nèi)容豐富，有讀書小報的制作活動，有課外閱讀知識的競答，有講故事比賽，有美文誦讀，有演講比賽等，通過這些活動平臺，達到促進學生閱讀，鍛煉綜合素質(zhì)提高的目的。由于活動形式多樣，參與的老師、學生、家長較多，對學生形成良好的閱讀習慣起到了重要的作用。一是堅持辦好每年一屆的學校讀書節(jié)。通過組織教師參加理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、調(diào)查研究、教學咨詢、教學指導、說課聽課評課、教學觀摩、教壇新秀上示范課活動等形式多樣的教研活動，提高了教師的專業(yè)水平和業(yè)務能力。在全校集體開展?優(yōu)秀論文、教學案例評選?、?教案展評?、?課堂教學評估?活動的基礎上，各教研組又都扎實開展了教案查閱審批、辦黑板報、組內(nèi)外聽評課、主題教研活動等常規(guī)性工作。教導處把校本教研活動作為重點工作來抓，精心組織開展了教研組?三個一?（即：教研組每周至少組織一次集中培訓學習活動，每期至少組織一次走出請進活動，每學年至少組織一次家校聯(lián)系活動）和教師自身?七個一?（即教師每課有一個教學反思，每周向教研組提供一個教學中遇到的值得探討的問題，每月向?qū)W校提供一個典型個案，每學期上一節(jié)校級研討課，每學期完成一篇有價值的教學論文或經(jīng)驗總結(jié)，每學期編制一份試卷，制作一個課件）教研活動。我校把校本教研活動作為提高質(zhì)量的切入點，一方面由學校統(tǒng)一組織、校長親自主持