【正文】 2010年下學期諸中趣味體育活動獲獎名單會跳繩的袋鼠: 教師吳剛花(一等獎）郭友平（二等獎）學生艾湘玲(一等獎）粟勇（二等獎）吳宏軍（三等獎）吳剛希（三等獎）勇敢向前沖:教師艾衛(wèi)京(一等獎）李芳艷（二等獎）學生劉杰(一等獎）顏昌勝（二等獎）艾振軍（三等獎）祖文英（三等獎）莫海英（二等獎）朱海玲（二等獎）劉玉求（三等獎）唐道華（二等獎）卿玉澤（二等獎）黃金橋（三等獎）。用時最短的班級計13分，第二名計11分，以次類推計分。B、名稱：勇敢向前沖規(guī)則：每班35人（男女不限）于起點線排好準備（汽修機電每班40人），聽指令出發(fā)，開始計時，先到指定圓圈位置，互相手搭肩圍成圓圈后，喊出本班的口號（8字以上）后，到起跑線準備，手搭肩出發(fā)，以最快速度跑到終點線（30米），最后一名同學到達則計時結束。一、具體項目及規(guī)則如下：A、名稱：會跳繩的袋鼠規(guī)則：每班32人參加，抽簽每兩個班同時開始，于起點線準備，聽口令出發(fā)，開始計時，固定兩名同學到跳繩點搖繩，其余同學以5名為一批次到跳繩處完成5人跳繩5次，完成后到袋鼠起跳處，雙腳裝進布袋內，兩手抓緊袋口，雙腳跳到終點處，須5名同學全部完成后下一批次5名同學方可開始下一輪，直至最后一名同學完成計時結束。五、保障措施（一）組織保障：為保證此次活動順利開展和取得良好效果，學校特成立諸甲亭中學師德建設領導小組：組長：艾小九副組長：昌青云朱永紅艾衛(wèi)京（二）經費保障：學校將建立師德建設專項經費，實行?？顚Ｓ?，并做到逐年有所增加。同時也將認真做好迎接教育局全面檢查驗收工作。實行“師德一票否決”制度。做到“五建立”：建立師德檔案，建立師德教育體系，建立師德獎懲制度，建立師德監(jiān)督檢查機制，建立師德考核評估體系。（四）整改建制階段：（2011年10月）建立師德建設的長效整改制度。教師在關愛學生、平等待生、尊重學生和家長、與家長溝通等方面存在的問題。教師在創(chuàng)新教育理念，改進教育教學方法，加強學生思想品德教育等方面存在的問題。教職工方面：教職工在遵守社會公德、履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度方面存在的問題。學校領導將帶頭樹立不怕否定成績，不怕否定形象，不怕否定領導的精神，帶頭放下思想包袱，暴露矛盾和解決矛盾。在認真剖析、查擺問題的基礎上，寫出自查報告并逐級呈報審查。本階段由校長主持，分別召開班子會議和教職工會議。三是在學習的基礎上，“以提升師德水準、亮化師表形象”為主題，組織教職工討論，進行愛崗敬業(yè)，為人師表的教育；在集中學習和自學的基礎上每位教職工都要記好學習筆記，寫好心得體會。一是認真學習教育法律法規(guī)，重點是胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要講話、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《白山市中小學教師行為準則》等。（二）學習培訓階段：（2011年5月—6月）這個階段主要采取集中培訓學習和自學兩種方式。學校還將組織學生進行“你最喜歡什么樣的教師”和“你最不喜歡什么樣的教師”的問卷調查。學校還將通過電視、報刊、簡報、墻報、校園網、座談會、報告會、演講會等形式，廣泛進行“好老師形象”設計。學校還將向學生家長發(fā)放師德承諾書，向社會公布師德、師風建設監(jiān)督電話，設立舉報箱。聘請師德監(jiān)督員。（一）宣傳發(fā)動階段：（2011年4月）制定學校師德建設活動方案。三、參與范圍 全校教職工。切實提高教師職業(yè)道德水平，力行師德規(guī)范。通過活動的開展，切實提高全校教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有關法律法規(guī)的自覺性。二、目標任務。精心打造一支師志堅、師品高、師學勤、師業(yè)精、師紀嚴的教師隊伍。一、指導思想。一年的活動主題分別是“規(guī)范行為，塑造職業(yè)形象”；“奉獻愛心，履行職業(yè)責任”；“崇教厚德，提升職業(yè)追求”。為貫徹落實《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設活動實施方案》精神，全面加強我校教師道德職業(yè)建設，提升教師的政策法紀和職業(yè)道德觀念，形成以身垂范，以德施教的教風，推進依法治教，依法執(zhí)教進程，提高我校教師隊伍的整體素質，全面促進我校教育教學質量的提高。第四篇：諸甲亭中學師德建設活動實施案諸甲亭中學師德建設活動實施案百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。學校為本校的師德師風宣傳工作提供經費和物質保障。學校以墻報、廣播等形式對本校的優(yōu)秀教師先進事跡進行宣傳，并由學校宣傳工作負責人每月監(jiān)督、指導。學校制定了詳細的宣傳工作方案，并根據學校的具體宣傳方案制定符合本校具體可操作的師德師風宣傳方案。以實際工作來增強師風師德宣傳工作的感召力和影響力。將師風師德宣傳工作同解決教師實際問題結合起來。學校每年要樹立師風師德標兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。學校師風師德宣傳領導小組每年要制定全校師德宣傳工作計劃，并督辦計劃的完成。從有利于學?？沙掷m(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學質量的角度來理解和制定師德宣傳的措施和辦法。二、師德師風宣傳教育師風師德宣傳工作是一項常規(guī)性工作，是學校精神文明宣傳工作的重要組成部分，其內容隨著實踐今后將不斷豐富和深化。教師應增強集體主義觀念，積極參加集體活動，時刻注意維護集體利益和形象，維護集體聲譽和他人名譽。并以自己認真的敬業(yè)精神、負責的工作態(tài)度、嚴謹的工作作風、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學生的楷模。教師必須具有高尚的道德情操，樹立崇高的思想境界。教師有責任在校內外按照學校的各項規(guī)章制度，自覺地對學生進行教育和管理。教師要經常深入學生，了解教育對象思想、生活、學習情況，結合教學工作主動熱情地做學生的思想政治工作。教師必須廉潔從教，不得利用教師地位謀取個人利益。通過科學方法論教育，使學生領悟觀察和分析問題的方法及解決實際問題的能力。教師要牢固樹立以人為本、學生第一的觀點，在教育教學工作中要關心愛護學生，既要對學生嚴格要求，不偏袒學生錯誤，又要尊重學生的人格和權利，不做有損學生身心健康的事情，成為學生的良師益友。（三）教書育人規(guī)范教書育人是師德師風的重點，是教師職業(yè)對教師的根本要求。對于教學的任何一個環(huán)節(jié)，均不得敷衍應付。教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴肅認真、一絲不茍、精益求精，認真鉆研本職業(yè)務。教師要講究教學技巧和藝術，大膽改進教學方法，采用現代化的教學手段，關注學科發(fā)展，不斷更新豐富教學內容；同時要認真鉆研學校人才培養(yǎng)模式和相應的教學計劃，科學合理選定教材及教學參考資料。關注學科前沿的發(fā)展動態(tài)，不斷了解和掌握新科學、新技術，擴充和豐富自己的知識能力。治學嚴謹、科學民主，勇于探索，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時還應有不恥下問，虛心請教，深入實踐的精神。尤其是本專業(yè)動手能力方面要不斷提高，使自己成為真正的“雙師型”教師。（二）業(yè)務工作規(guī)范教師的業(yè)務能力是師德師風的核心，是愛崗敬業(yè)的基礎和前提，教師要把主要時間和精力用于教育、教學和學生教學管理中。教師應努力學習理論知識，學以立德、學以立身、學以立行，不斷