【正文】 我暗暗地想：那等我長大了，一定要去當(dāng)一名優(yōu)秀的城市規(guī)劃師！設(shè)計(jì)并建造出強(qiáng)大的地下排水網(wǎng)絡(luò)，讓我們美麗的家鄉(xiāng)再不會(huì)遭受這不該有的水災(zāi)！我把自己的夢想大聲地說出來，因?yàn)閴粝胧菚?huì)傳遞的！千千萬萬的平平凡凡的夢想?yún)R在一起，終將編制成一個(gè)偉大的中國夢！讓我們用今天的努力，托起明天的中國！。爸爸從單位下班到家竟然花了足足3個(gè)小時(shí)！他無奈地說：“我沿著江邊的道路開，發(fā)現(xiàn)今天有兩條錢塘江！這條馬路還是新修的呢，哎！”我不明白，為什么看上去這么平坦漂亮的馬路，經(jīng)受不住暴雨的侵襲？爸爸告訴我，城市的建設(shè)不能光看地面，最重要的是在地下。我的夢想沒有“飛天”那么的宏偉，它突然冒出來源于不久前杭州發(fā)生的一場暴雨。事實(shí)證明：只有想不到的，沒有做不到的。后人尊稱他為航天鼻祖，月球上的一座環(huán)形山被命名為“萬戶山”。他憑借著豐富的想象力和創(chuàng)造力，試圖用“飛鳥”將自己送到月球上生活。9月的《開學(xué)第一課》上，當(dāng)看到太空教師王亞平身著深藍(lán)色航天服，從虛擬飛船中閃亮登場時(shí)，我和同學(xué)們都不由自主地歡呼了起來！王老師在太空演示的精彩實(shí)驗(yàn)還歷歷在目，現(xiàn)在她又給我們講起來她的飛天夢，其中一句話我牢牢地記住了：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”我想起了曾經(jīng)很愛讀的一本書《想高飛的貓》。第五篇：為夢想插上飛翔的翅膀范文為夢想插上飛翔的翅膀每個(gè)人都有自己的夢想，這些夢想就像五光十色的鵝卵石，鋪出我們前行的道路。第二天，老師在班上面的同學(xué)們閱讀我的文章，同時(shí)閱讀一邊的評(píng)論，還要向班上學(xué)習(xí)，從中讀書多寫，希望你喜歡我在快樂寫作發(fā)表文章。我轉(zhuǎn)過目錄，發(fā)現(xiàn)我的文章“他人的孩子”于20xx年11月出版。我的心直鼓：山東教育學(xué)會(huì)我不知道人，誰會(huì)給我一封信？我得到了一封好信，而車側(cè)的骷髏，幾乎打了一個(gè)孩子。那天，我從學(xué)校門口騎一輛自行車通過，只是聽守衛(wèi)叔叔大聲吶喊：李子田，有你的信！我很。在看到快樂寫作的啟示之后，我決定每學(xué)期訂閱快樂寫作。為夢想插上翅膀作文5我第一次讀到快樂寫作，我被它的美麗的圖片和生動(dòng)的文章感動(dòng)，我開始餓了，像饑餓的狼在美味的獵物。女孩的成功，源于她對(duì)生活的追求，對(duì)生活的希望，對(duì)夢想的追求。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。春秋時(shí)期，堂堂一國之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì)忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復(fù)國的希望在，又怎么會(huì)將吳國一舉拿下呢？聞名鋼琴家——貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著他，又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？若不是他對(duì)音樂的希望，又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對(duì)生命的希望，又怎么會(huì)有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量??！相反，一個(gè)人如果沒有了希望，那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生啊！項(xiàng)羽，鼎鼎大名楚霸王，因?yàn)橐粫r(shí)的失利，就選擇了自刎自盡。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們（）人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅(jiān)強(qiáng)是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。今天我國旗下講話的題目是“給夢想一對(duì)翅膀”海闊憑魚躍，天高任鳥飛。自信，賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。只有自信，才可以讓夢想奮力飛翔。相信滴水穿石，聚沙成塔。我的自信第一次受到如此大的打擊，夢想，好似很遙遠(yuǎn)，又像蒲公英在虛無縹緲間扎根兒，又似在懸崖邊緣搖搖欲墜，哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬丈深淵，那時(shí)的我，那樣迷茫，只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過了幾個(gè)星期，當(dāng)成績漸漸與好生拉開差距時(shí)，當(dāng)經(jīng)過媽媽無數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí)，我猛然醒悟了，驀然回首，才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。學(xué)習(xí)上，我也不甘落后。自信可謂是唾手可得。自信源于家庭，我的家普普通通，然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜，這股溫馨的味道足以讓我沉。也許你的夢想能夠改變世界！只要你一直努力，奮斗，不放棄！你的夢想就會(huì)插上翅膀——飛翔！為夢想插上翅膀作文2中考在即，然而，我卻有一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的暢快。他們兄弟倆并沒有因?yàn)槟切┤说某靶Χ艞壸约旱膲粝耄麄兣χ?，從此上課更加的認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績直線上升，老師都夸他們刻苦努力！他們倆都學(xué)了學(xué)多關(guān)于造飛機(jī)的知識(shí)，他們沒有放棄，一直持之以恒的堅(jiān)持著。哥哥想了一會(huì)兒說：“好，我們造。高興之中，他們也有很多奢望。弟弟使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的眼睛里充滿了喜悅之情。一天，哥哥拿出自己做的風(fēng)箏與弟弟一起放?？伤麄兒芸鞓?，經(jīng)常放學(xué)后在山坡上跑跳，沒有什么能拘束這對(duì)“活寶”。要看我們能不能抓住它，我們是否付出了“抓住它”的努力，是否能持之以恒。為夢想插上翅膀作文1多少人有過夢想？人類都有過夢想，可是又有多少人實(shí)現(xiàn)了夢想？也許人數(shù)不多。第 7 頁 / 共 7 頁第四篇：為夢想插上翅膀作文為夢想插上翅膀作文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。由于成長和生活經(jīng)歷與背景等原因，貧困學(xué)生出現(xiàn)的各種心理問題讓他們在夢想面前望而卻步。我校的資助幫扶工作正是努力向這一方向努力邁進(jìn)。有道是“授之于魚不如授之于漁”。合情合理的、可行的期望能幫助貧困學(xué)生在我們的期望下塑造健康的人格，克服遇到的困難。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的關(guān)注越高，學(xué)生就越注重自身的發(fā)展。身邊的同學(xué)、朋友對(duì)貧困生的影響可謂是“潤物細(xì)無聲”。通過觀察學(xué)生的特長和興趣，對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)。這一過程不是立竿見效的，精神“扶貧”需要輔導(dǎo)員長期的耐心的感召。輔導(dǎo)員作為“家長”，應(yīng)盡快引導(dǎo)貧困學(xué)生融入“家庭”，