10排列組合、二項(xiàng)式定理(參考版)

【摘要】第十章排列組合、二項(xiàng)式定理班級(jí)：姓名：1、若nxx)1(?展開式中第32項(xiàng)與第72項(xiàng)的系數(shù)相同，那么展開式的中間一項(xiàng)的系數(shù)為（A）52104C（B）52103C（C）52102C（D）51102

2024-12-11 21:43

排列組合二項(xiàng)式定理(參考版)

【摘要】第九章排列、組合、二項(xiàng)式定理教學(xué)目的：1、正確理解加法原理和乘法原理2、能正確運(yùn)用它們來解決排列組合問題教學(xué)重點(diǎn)：加法原理和乘法原理的區(qū)別教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)復(fù)雜事件的分步與分類書架上層放有6本不同的數(shù)學(xué)書，下層放有5本不同的語文書。（1）從中任取1本有多少種不同的取法？（2）從中任取數(shù)學(xué)書語文

2024-11-13 13:23

高考數(shù)學(xué)排列組合二項(xiàng)式定理(參考版)

【摘要】第1頁(yè)共25頁(yè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案（講座39）—排列、組合、二項(xiàng)式定理一．課標(biāo)要求：1．分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理通過實(shí)例，總結(jié)出分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理；能根據(jù)具體問題的特征，選擇分類加法計(jì)數(shù)原理或分步乘法計(jì)數(shù)原理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；

2024-08-06 14:36

中職數(shù)學(xué)211排列組合與二項(xiàng)式(參考版)

【摘要】第二十一章排列組合二項(xiàng)式定理知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：排列與組合二項(xiàng)式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)一、分類計(jì)數(shù)原理（加法原理）：完成一件事情，有n類方式,在第1類方式中有m1種不

2024-08-16 00:04

排列組合二項(xiàng)式定理易錯(cuò)題型(參考版)

【摘要】命題角度1正確運(yùn)用兩個(gè)基本原理1．（典型例題）已知集合A=B={1，2，3，4，5，6，7}，映射f:A→B滿足f(1)f(2)f(3)f(4),則這樣的映射f的個(gè)數(shù)為（）A．C47A33B．C47C．77D．C7473[考場(chǎng)錯(cuò)解]∵f(1)f(2)f(3)f(4

2024-08-16 06:55

排列組合二項(xiàng)式定理競(jìng)賽選拔題(參考版)

【摘要】排列組合二項(xiàng)式定理競(jìng)賽選拔題班級(jí)姓名選擇填空每題3分，簡(jiǎn)答題每題7分.1．五男兩女站成一排，要求女生不能站在兩端，且又要相鄰，則共有種排法.2．6人排成一排，要求甲乙兩人之間必有2人，則共有種排法.3．8張椅子排成一排，有4人就坐，每人一個(gè)座位，其中恰有3個(gè)連續(xù)空位，則共有種排法.4．8人站成一

2025-03-28 02:36

排列組合二項(xiàng)式定理練習(xí)題(參考版)

【摘要】，2，3三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù)，規(guī)定這三個(gè)數(shù)必須全部使用，且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn)，這樣的四位數(shù)有(　　)答案　B解析　利用樹狀圖考察四個(gè)數(shù)位上填充數(shù)字的情況，如：1，共可確定8個(gè)四位數(shù)，但其中不符合要求的有2個(gè)，所以所確定的四位數(shù)應(yīng)有18個(gè)，故選B.，現(xiàn)從男生中選2人，女生中選1人，分別去做3種不同的工作，共有90種不同的選法，則男，女生人數(shù)為(　　)，6，5

2025-03-28 02:36

排列組合與二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)教材(參考版)

【摘要】高考數(shù)學(xué)《排列、組合與二項(xiàng)式定理》第一輪復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)原理一、高考要求:掌握分類計(jì)數(shù)原理及分步計(jì)數(shù)原理,并能用這兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的問題.二、知識(shí)要點(diǎn):(又稱加法原理):完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有種不同的方法,在第2類辦法中有種不同的方法,……,在第n類辦法中有種不同的方法,那么完

2025-06-10 18:58

高考數(shù)學(xué)排列組合二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理2、排列3、組合4、二項(xiàng)式定理5、隨機(jī)事件的概率6、互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率7、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率二、學(xué)習(xí)要求1、掌握分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理，并能用它們分析和解決一些應(yīng)用問題。2、理解排列與組合的意義，掌握排列數(shù)和組合數(shù)的計(jì)算公式，掌握組合數(shù)的兩個(gè)性

2024-11-13 01:15

高二數(shù)學(xué)排列組合二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】排列、組合、二項(xiàng)式定理知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：排列與組合二項(xiàng)式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點(diǎn)不同點(diǎn)兩個(gè)原理的區(qū)別與聯(lián)系

2024-11-13 08:09

不等式與排列組合二項(xiàng)式定理(參考版)

【摘要】作業(yè)1．解下列不等式：；；，則不等式的解集為，則的范圍是，則的范圍是，則的范圍為，則實(shí)數(shù)a的值為，則的最小值是()，不等式恒成立，則的范圍是例1已知，如果對(duì)一

2024-08-28 07:09

排列組合二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)檢測(cè)題答案(參考版)

【摘要】精品資源【排列、組合、二項(xiàng)式定理】測(cè)試題(復(fù)習(xí)與檢測(cè))答案甘肅省會(huì)寧縣第四中學(xué)（730700）張成武一．(每小題5分，共60分)1.[答案]A[解析]首先將B,C綁定為一個(gè)位置排法有種,然后將A站在中間位置,,,.2.[答案]D[解析].令x=0則3.[答案]C[解析]男生的排列有種方法,男生排好后,他們之間有4個(gè)空,加上男生排列的兩端共6個(gè)空,女生在

2025-06-28 22:59

2022年高中數(shù)學(xué)10排列組合和二項(xiàng)式定理素材新人教版(參考版)

【摘要】2010屆高考數(shù)學(xué)概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)（十） 排列、組合和二項(xiàng)式定理 中、組合數(shù)中. (1)排列數(shù)公式 ；。如（1）1！+2！+3！+…+n?。ǎ┑膫€(gè)位數(shù)字為（答：3）；（2）滿...

2025-03-09 22:26

排列組合與二項(xiàng)式定理練習(xí)題(參考版)

【摘要】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載排列、組合與二項(xiàng)式定理測(cè)試卷一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）1．若從集合P到集合Q={a,b,c}所有不同的映射共有81個(gè)，則從集合Q到集合P可作的不同的映射共有（）A．32個(gè) B．27個(gè) C．81個(gè) D．64個(gè)2．某班舉行聯(lián)歡會(huì)，原定的五個(gè)節(jié)目已排出節(jié)目單，演出前又增加了兩個(gè)節(jié)目，若將這兩個(gè)節(jié)目插入

2025-03-28 02:36

高一數(shù)學(xué)排列組合二項(xiàng)式定理(參考版)

【摘要】排列、組合、二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)一、主要知識(shí)點(diǎn)1、分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理2、排列與組合（1）排列數(shù)公式（2）組合數(shù)公式排列、組合、二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)3、二項(xiàng)式定理其中二項(xiàng)式系數(shù)是指通項(xiàng)：排列、組合、二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)二、典型例題例1、從4名男同學(xué)和6名女同學(xué)中選出7人排成一排，（1）

2024-11-14 08:34

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