孝親敬老,從我做起大全5篇(參考版)
2024-10-28 17:24本頁面
【正文】 2.《天上的街市》中寫作者堅(jiān)信牛郎織女“定然在天街閑游”的句子是：不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。4.《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。2.《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。12.《論語》中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定信念，廣泛學(xué)習(xí)的句子是：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。：逝者如斯夫，不舍晝夜。：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。，誤解自己時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎？，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝?。：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。33.《潼關(guān)》表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放等句子是：河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。31.《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報(bào)效祖國(guó)的心愿的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。29.《夜雨寄北》中設(shè)想未來相逢景象，表達(dá)深沉離情的句子是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！睒O言秋之悲涼，《秋詞》中與之情調(diào)相反的句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝27.《秋詞》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵的句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。24.《秋詞》中運(yùn)用鮮明的對(duì)比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝25.《秋詞》中表達(dá)詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句： 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。22.《秋詞》中能夠表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。20.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。18.《江南逢李龜年》一詩中常被用來表達(dá)久別重逢，幸會(huì)難得的心情的兩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。16.《峨眉山月歌》一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。秋思》中點(diǎn)名主旨，寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。秋思》中不僅寫景，而且寫人，于暮色蒼茫中，烘托出一個(gè)騎著瘦馬、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。秋思》中寫秋天農(nóng)村晚景，渲染悲涼氣氛的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。11.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。9.《次北固山下》中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。7.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。6.《觀滄?！分忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵喝赵轮?，若出其中。5.《觀滄?！分性敿?xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。星漢燦爛，若出其里。2.《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的是：東臨碣石，以觀滄海。第五篇：孝親敬老,從我做起教案七年級(jí)上冊(cè)古詩文理解性默寫一、12首古詩詞理解性默寫。我用一顆潔白無瑕，善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良，追求純真，無私無邪對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助之手助人為樂，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。我的爸爸媽媽下班回家就趕緊把拖鞋給爸爸媽媽拿到跟前，再把爸爸媽媽換下的鞋擺放整齊，吃飯時(shí)把可口的飯菜端到爸爸媽媽的跟前，臨睡覺前給爸爸媽媽打好洗腳水，在給爸爸媽媽洗腳，爸爸媽媽可口時(shí)把茶泡好，可以說我是幸福的在學(xué)校我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師同學(xué)好評(píng)，對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給與了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有我所取
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