【正文】 共進(jìn)午餐，享受餐桌上的愛。3．通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生變得自信、大膽，培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，增強(qiáng)合作精神，喚醒學(xué)生們心中的愛。3．討論時(shí)，發(fā)言要簡明扼要，直入主題。本節(jié)課引導(dǎo)孩子們理解父母，感受父母的關(guān)愛，喚醒孩子們心中的愛，學(xué)會(huì)感恩。我們?cè)诟改傅?關(guān)愛下一天天成長，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對(duì)我們的關(guān)愛。步驟二 體驗(yàn)思考，感受父母。我的爸爸媽媽下班回家就趕緊把拖鞋給爸爸媽媽拿到跟前，再把爸爸媽媽換下的鞋擺放整齊，吃飯時(shí)把可口的飯菜端到爸爸媽媽的跟前，臨睡覺前給爸爸媽媽打好洗腳水，在給爸爸媽媽洗腳，爸爸媽媽可口時(shí)把茶泡好，可以說我是幸福的在學(xué)校我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師同學(xué)好評(píng)，對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給與了我知識(shí)，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?duì)待同學(xué)，我從來都是盡心幫助，對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說服用一些故事和事跡感化他們，使他們養(yǎng)成紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)能及時(shí)幫他們趕上，在幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)，貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠的心。星漢燦爛，若出其里。9.《次北固山下》中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。秋思》中點(diǎn)名主旨，寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。22.《秋詞》中能夠表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。31.《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報(bào)效祖國的心愿的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。2.《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。4.《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。33.《潼關(guān)》表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放等句子是：河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。24.《秋詞》中運(yùn)用鮮明的對(duì)比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝25.《秋詞》中表達(dá)詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句： 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。16.《峨眉山月歌》一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。11.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。5.《觀滄?！分性敿?xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。我用一顆潔白無瑕，善良真誠的心靈，我心地善良，追求純真，無私無邪對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助之手助人為樂，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。步驟四 總結(jié)課文，拓展延伸。[通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)]步驟三 心靈表白 真情實(shí)感 是呀，父母的愛是無私的，他們從不求回報(bào)。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)離開了人世……在生和死 的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛！這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。5．討論時(shí)，遇意見不同時(shí)要注意禮貌。二、指導(dǎo)同學(xué)之間找差距小組內(nèi)比較問卷調(diào)查的結(jié)果，分析自己在閱讀方面的不足和優(yōu)點(diǎn)，并形 成文字，在交流時(shí)提出。一起走進(jìn)誦經(jīng)典環(huán)節(jié)。孩子們，趁父母健在的光陰，趕緊行孝吧！（三）． 踐孝行要求： 請(qǐng)各小組集思廣益，“孝親敬