孝親敬老從我做起(參考版)
2024-10-28 19:13本頁面
【正文】 。同學(xué)們,把“孝親敬老”活動作為尊老的第一步,用一個月的時間進行鞏固,讓我們真正能從自己的實際出發(fā),從自身做起,從尊敬身邊的人做起,不為圖名,不為圖利,養(yǎng)成行為習(xí)慣的自覺。３、字體和顏色不要太多，適當(dāng)?shù)漠孅c和內(nèi)容相關(guān)的插圖。（展示指導(dǎo)學(xué)生課前制定的計劃）（活動開展前還要進行宣傳）展示活動三孝親敬老海報，我會制１、手繪宣傳海報設(shè)計首先構(gòu)圖很重要。孝親敬老事情，我會做給父母盛飯 幫媽媽刷碗 給爸爸倒茶 陪長輩聊天在他們生日那天給他們送祝福 ……拓展延伸老吾老以及人之老，社會將會更美好（為了讓更多的同學(xué)傳承孝文化，踐行孝行動，我們要開展一次孝親敬老活動，所以先要定計劃）展示活動二孝親敬老計劃，我會定活動計劃要包含活動目標(biāo)、活動時間、日程安排和人員分工等內(nèi)容。從此 他幡然醒悟,決心做個孝子。有一次 他耕田到地頭休息時 ,看到地頭一個烏鴉窩不知什么原因掉 到地上,那小烏鴉正銜著一只蟲子送到老烏鴉的嘴邊 ,不知道為什么那老烏鴉沒有接住蟲子 ,蟲子掉到地上,小烏鴉趕忙銜 起來再送到老烏鴉的嘴邊。老母親把一切都奉獻給了兒子 ,可是兒子并不滿意,老是覺得母親做得不好,時常打罵母親。孝親敬老故事，誰會講（學(xué)生講故事略）從前有個家庭,只有一個老母親和一個兒子一起生活。（4）誰言寸草心，報得三春暉。（2）老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。今天我們就一起來學(xué)習(xí)本單元綜合性學(xué)習(xí)：孝親敬老，從我做起。課時安排：1課時教學(xué)過程：激情導(dǎo)入傾 聽《燭光里的媽媽》導(dǎo)入語：中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。2.《天上的街市》中寫作者堅信牛郎織女“定然在天街閑游”的句子是：不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走第五篇：孝親敬老,從我做起《孝親敬老，從我做起》教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生能認(rèn)識到孝盡父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。4.《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。2.《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘的句子是：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。12.《論語》中強調(diào)堅定信念，廣泛學(xué)習(xí)的句子是：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。：逝者如斯夫，不舍晝夜。：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。，誤解自己時，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎？，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝?。：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。33.《潼關(guān)》表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放等句子是：河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。31.《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。29.《夜雨寄北》中設(shè)想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！睒O言秋之悲涼，《秋詞》中與之情調(diào)相反的句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝27.《秋詞》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵的句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。24.《秋詞》中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝25.《秋詞》中表達詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句： 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。22.《秋詞》中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。20.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。18.《江南逢李龜年》一詩中常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。16.《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒
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