20xx最新人教版七年級英語下教學(xué)計劃5篇(參考版)
2024-10-28 17:21本頁面
【正文】 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。寫作要求：根據(jù)你周一在校的活動，以My Day為題描寫一下你一天的活動。第五篇：人教七年級下英語Unit9 閱讀 作文一、閱讀理解。教師在平時講解閱讀理解題時，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對答案。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點。在教學(xué)語言功能項目時，要盡量避免格式化，不能限制學(xué)生的思維能力，要培養(yǎng)學(xué)生靈活運用語言的應(yīng)變能力。加強交際用語教學(xué)。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重改革教法。進行語法操練時，要堅持“四位一體”，即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣，學(xué)生在學(xué)會了單詞的同時，也學(xué)會了詞的一些基本用法。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運用英語進行交際；能否熟練地用英語讀和寫；能否順利地用英語思考。五、主要措施加強詞匯教學(xué)。與課外的語言活動結(jié)合起來，改變了過去老師一言堂的模式，變學(xué)生為主體，課堂主要是提供了一個學(xué)生獲取知識的平臺。任務(wù)型教學(xué)是從活動中獲取知識。能意識到語言交際中存在文化差異。能參與簡單的角色扮演等活動。能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。但我們還必須知難而上，為了提高農(nóng)村的英語教學(xué)成績而努力。A部分是基本的語言內(nèi)容，B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。與原教材相比還增加了文化背景和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇的輸入。七、課程安排及教學(xué)進度第1——3周：Unit 1——Unit 2第4周：Unit 3Why do you like koalas?第5周：Unit 4I want to be an actor第6周：Unit 5I’m watching TV第7周：Unit 6It’s raining!第8周：復(fù)習(xí)Unit 1——Unit 6第9周：Unit 7What does he look like?第10周：Unit 8I’d like some noodles第11周：迎接期中考試第12周：Unit 9How was your weekend?第13周：Unit 10Where did you go on vacation?第14周：Unit 11What do you think of game shows ？第15周：Unit 12Don’t eat in class第16——18周：復(fù)習(xí)迎接期末考試第四篇：七年級下英語教學(xué)計劃七年級下英語教學(xué)計劃呂海林一、學(xué)生情況分析，43班39人，46班41人，上學(xué)期英語考試成績不甚理想，其主要原因是：對新教材還沒有很好的適應(yīng)，學(xué)生們沒有培養(yǎng)好英語的學(xué)習(xí)興趣。綜合訓(xùn)練，扎實雙基。方法：任務(wù)型教學(xué)：教師提出指令，學(xué)生規(guī)范操作。，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。，2個常用句子或習(xí)語。六、教學(xué)措施和方法措施：。How was your weekend? tense of regular and irregular verbs。Yes/No questions and short answers tense to wear。Affirmative statements。Where questions with live。can for permission。How questions。Ho
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1