新人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-04-17 09:12本頁(yè)面
【正文】 第二十周 :舉行期末考試，進(jìn)行總結(jié)，寫好試卷分析。第六周 : Unit 2(This is my sister.)第七周 : Unit 3(Is this your pencil ?)第八周 : Review unit13第九周 : Unit 4(Where’s my schoolbag ?)第十周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)第十一周 :復(fù)習(xí)前半學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，舉行期中考試并進(jìn)行總結(jié)分析。綜合訓(xùn)練，扎實(shí)雙基。方法：任務(wù)型教學(xué)：教師提出指令，學(xué)生規(guī)范操作。，合用探究，共同提高。：，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語(yǔ)的勇氣和信心。能保持濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣和積極主動(dòng)參與實(shí)踐，以點(diǎn)帶面，力爭(zhēng)達(dá)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的要求。四、教學(xué)目標(biāo)：通過努力，力求每一位學(xué)生能開口講英語(yǔ)，能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。本冊(cè)書由兩部分組成，即預(yù)備篇(3個(gè)單元)和正式篇(9個(gè)單元)。讓學(xué)生們樂于接受我的教學(xué)指導(dǎo)，并找到自成體系的辦法才是解決問題的關(guān)鍵。這些都是我和學(xué)生要長(zhǎng)期作戰(zhàn)艱苦努力才能解決的問題。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)，不愿和其他學(xué)生交流，不能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)策略方面還存在很多需要進(jìn)一步體會(huì)掌握的地方。經(jīng)過上學(xué)期我和學(xué)生的不懈努力，他們的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，也有所好轉(zhuǎn)。：總共102課時(shí)授課70 課時(shí) 復(fù)習(xí)18課時(shí)測(cè)試8課時(shí) 機(jī)動(dòng)6課時(shí)課程安排：第一周第三周：開學(xué)初模擬考及教學(xué)準(zhǔn)備工作Unit 1Unit 2 階段性檢測(cè)第四周—第五周：Unit 3Unit 4 階段性檢測(cè)第六周—第七周：Unit 5Unit 6 階段性檢測(cè)第八周第九周：Review Unit 1Unit 6 期中復(fù)習(xí)階段第十周： Midexam of Unit 1Unit 6 迎接期中考試第十一周 ：Unit 7Unit 8階段性檢測(cè)第十二周—第十三周：Unit 9unit 10 階段性檢測(cè)第十四周—第十五周：Unit 11Unit 12 階段性檢測(cè)第十六周—第十九周：Review Unit 7Unit 12 復(fù)習(xí)迎接期末考試教學(xué)進(jìn)度表Week 1 Unit 1 5課時(shí)Week 2 Unit 2 5課時(shí)Week 3 Unit 3 6課時(shí)Week 4 Unit 1 6課時(shí)Week 5 Unit 2 6課時(shí)Week 6 Unit 3 6課時(shí)Week 7 Unit 4 6課時(shí)Week8 Unit 5 6課時(shí)Week 9 Unit 6 6課時(shí)Week 10半期考試 6課時(shí)Week 11 Unit 7 6課時(shí)Week 12 Unit 8 6課時(shí)Week 13 Unit 9 6課時(shí)Week 14 Unit 10 6課時(shí)Week 15 Unit 11 6課時(shí)Week 16 Unit 12 6課時(shí)Week 1718 Revision 12課時(shí)Week 19 Final examination 6課時(shí)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“教書育人，為人師表”的教育宗旨，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生世界觀和人生觀，使學(xué)生初步形成健全合格的中的學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。與家長(zhǎng)之間可以采用電話溝通，家訪，以及家長(zhǎng)到學(xué)校。(九)考試：整個(gè)學(xué)期一共要做4到5個(gè)測(cè)試，是以幾個(gè)單元為單元，在每次考試后，都會(huì)進(jìn)行分析，當(dāng)然是要根據(jù)學(xué)生的考試情況做分析，比如，很多同學(xué)錯(cuò)的是那些知識(shí)點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際掌握的角度出發(fā)，進(jìn)行分析，講解。給于做的不好的學(xué)生，前三次會(huì)當(dāng)全班面進(jìn)行側(cè)面的提醒，不直接進(jìn)行點(diǎn)名。(七)課堂紀(jì)律：像學(xué)生在課堂上講話，睡覺等，我會(huì)采取作為朋友的方式的提醒，在必要時(shí)會(huì)給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。(六)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。多與差生溝通，幫助他們克服自卑，增強(qiáng)信心，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。為了鞏固，每日進(jìn)行單詞競(jìng)賽，值日?qǐng)?bào)告，學(xué)唱英文歌曲等。利用直觀教具和教學(xué)輔助媒體，激發(fā)，增加容量，整體優(yōu)化課堂教學(xué)。所以做好初一英語(yǔ)的教學(xué)工作至關(guān)重要。：初一年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,也是最為關(guān)鍵時(shí)期。即：學(xué)生用自己所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中能做一些事情，由課堂走向生活。寫的方面：首先從圍繞教材提供的單詞，短語(yǔ)，對(duì)話，話題展開，然后逐步的以文章中心出發(fā)，發(fā)表學(xué)生的個(gè)人看法或觀點(diǎn)，這樣學(xué)生就從教師的完全控制，半控制，走向非控制，有利于教學(xué)和學(xué)生自己的思維發(fā)展。說的方面：圍繞教材上的三個(gè)預(yù)備單元和十二個(gè)正式單元的話題和內(nèi)容來進(jìn)行說。)功能話題： friends around you new friends in the class room family around the house time with friends a club routines subjects：技能包括聽說讀寫，這四個(gè)方面的內(nèi)容。re his her pronouns:I he she they nouns :on in under of quality verb can of frequency語(yǔ)音：48個(gè)音素，其中20個(gè)元音，28 個(gè)輔音。二. 教學(xué)內(nèi)容：這學(xué)期一共要完成三個(gè)預(yù)備單元(因?yàn)槭瞧吣昙?jí)上期，所以前面有三個(gè)預(yù)備單元)和十二個(gè)正式單元。Selfcheck:使學(xué)生對(duì)自己的英語(yǔ)水平有明確的認(rèn)識(shí)。3a3c提供各類練習(xí)形式，隨著所學(xué)內(nèi)容的加深，逐步擴(kuò)展成閱讀和寫作練習(xí)。1b新舊知識(shí)綜合運(yùn)用，同時(shí)在原有基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展。3a4b提供多種課堂活動(dòng)。2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。1c結(jié)對(duì)練習(xí)核心對(duì)話。SectionA : 1a呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與功能。在今后的教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)、激發(fā)興趣，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，使語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的過程，這是新課標(biāo)和新目標(biāo)英語(yǔ)的要
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