七年級英語上冊教學計劃-人教版七年級英語上冊教學計劃范本(參考版)
2025-04-12 21:09本頁面
【正文】 你也可以在搜索更多我為你整理的其他人教版七年級英語上冊的教學計劃多篇范文。 指定學習成績好的學生利用業(yè)余時間多讀和多做課外書，每月進行一次知識競賽，評出級組學習積極分子。 五、培養(yǎng)學生寫作能力 逐步創(chuàng)作一些簡筆畫要學生寫出他們的動作編成故事，逐步培養(yǎng)他們看圖寫話的能力。每個單元結(jié)束都進行測驗，找出存在問題，及時補漏補缺。 學習聯(lián)系詞的用法。 學習一般過去時態(tài)，重點突破不規(guī)則動詞。 二、抓好語法學習 掌握形容詞、。 句型過關(guān)組織學生結(jié)對子，一有空就你問我答，營造學習氛圍，同時加強筆頭的練習，使學生能熟能生巧。 用詞組造句和中譯英訓練。 一、抓好英語的常規(guī)教學，確保基礎(chǔ)知識過關(guān) 單詞過關(guān)利用自修時間、早讀時間，由科代表主持聽寫、默書。 英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進行教育教學，那么即使是再好的學生也不可能學好，再好的教師也不可能教好。 實事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習的結(jié)合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。 用英語想，也就是用英語思考。 英語畢竟是一門語言，訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學生進行各種能力的訓練。 四、本學期將采用的教育教學方法： 英語的教育教學方法很多，各有優(yōu)、缺點，我們可以針對不同的情況采用不同的教學方法來加以彌補。 。 、回答和對劃線部分提問 。 、人稱代詞、物主代詞 。本次教材是改版后的第__屆，現(xiàn)在教材知識體系比較集中，每個單元每節(jié)知識點都安排一定的基礎(chǔ)練習，這樣對鞏固學生知識有著很大的幫助。但本班學生還比較活躍，比較愛學習，新的班級，新的老師，所以對英語學習還是有著濃厚的興趣，也帶著希
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