【正文】 此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲。強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室；沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下。三、具體措施帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校園生活安全常識(shí)、社會(huì)生活安全常識(shí)、災(zāi)害自救常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。安全教育教案一年級(jí)下冊(cè)科右前旗第三小學(xué) 2016年3月第五篇：一年級(jí)下冊(cè)安全教育計(jì)劃一年級(jí)安全環(huán)境計(jì)劃（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）一年級(jí)二班xxx為了進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好安全教育工作，特?cái)M定本計(jì)劃。2．完成《我要對(duì)我說(shuō)》欄目中的兩個(gè)內(nèi)容。三、回答《安全小問(wèn)號(hào)》的問(wèn)題如果你發(fā)現(xiàn)頭上罩著塑料袋的小伙伴情形有些異常，應(yīng)該怎么做？學(xué)生回答，教師總結(jié)。３．如果情況緊急，應(yīng)用力把塑料袋扯破。二、記住《安全小提示》內(nèi)容１．用塑料袋當(dāng)面具，一定要在鼻子或嘴巴處挖一個(gè)洞，留出喘氣的地方。３．教師總結(jié)：我們每天都能看到各色各樣的塑料袋，小朋友玩塑料袋時(shí)一定要注意不要把塑料袋套在頭上或貼在鼻子上，塑料袋套在頭上呼吸不到空氣就會(huì)悶得慌，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)窒息死亡?；顒?dòng)過(guò)程：一、讀《安全小故事》１．不透氣的塑料袋套在腦袋上會(huì)發(fā)生怎樣后果？ 冬冬差點(diǎn)窒息身亡。2．在游戲中提高自我安全保護(hù)意識(shí)。3．情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)學(xué)生的想象力。別把塑料袋當(dāng)面具活動(dòng)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)事讓學(xué)生懂得塑料袋不正確的玩法的危害性。滑滑梯的正確姿勢(shì)你知道嗎？ 學(xué)生回答。（４）滑滑梯不要被朝前滑，不要頭朝下滑，也不要從滑梯表面往上滑。（２）輪到其他人滑的時(shí)候，不要在后面推他，否則則會(huì)有危險(xiǎn)的。２．記住《安全小提示》內(nèi)容。如：小朋友們，滑滑梯雖然你們喜歡玩，但小朋友們?nèi)绻蛔⒁庥锌赡軙?huì)危險(xiǎn)，那你們想不想安安全全地玩滑滑梯呢？那怎么才是個(gè)安全法呢？首先我們小朋友玩滑梯的時(shí)候，手一定要扶好兩側(cè)，一個(gè)一個(gè)小心慢慢地滑，如果身后還有其他的小朋友，那小朋友們一定要排好隊(duì)，有秩序地滑，千萬(wàn)不要擁擠，等一個(gè)小朋友滑下去，另外一個(gè)小朋友再滑，如果小朋友們都爭(zhēng)搶?zhuān)徊恍⌒男∨笥丫涂赡軙?huì)栽下來(lái)，摔了頭和臉就痛了，所以一定不要亂，不要急，也不要倒滑，整個(gè)身體趴下?；顒?dòng)過(guò)程一、讀《真實(shí)故事》下課了，新新和亮亮在走廊里跑危險(xiǎn)嗎？你知道不能在走廊亂跑、打鬧的原因嗎？二、學(xué)習(xí)《滑滑梯不要擠》課文 1． 讀《安全小故事》。２．了解滑滑梯的方法，不能用危險(xiǎn)的方式玩滑梯，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。（3）完成《我這樣做》欄目中的一個(gè)題目。同學(xué)們，你認(rèn)為民民他們能去那里玩嗎？4．單元總結(jié)（1）完成《金鑰匙》欄目中的四個(gè)內(nèi)容。３．回答《安全小問(wèn)號(hào)》的問(wèn)題。（２）如果必須要在冰面上經(jīng)過(guò)，一定要小心地慢慢走。如果摔得很重，還可能受傷呢!2．記住《安全小提示》內(nèi)容。2．鍛煉學(xué)生對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。3．完成《我這樣做》欄目中的一個(gè)題目。三、單元總結(jié)1．完成《金鑰匙》欄目中的三個(gè)內(nèi)容。2．學(xué)習(xí)《安全小提示》內(nèi)容，讓學(xué)生記住。安安和濤濤的做法對(duì)不對(duì)？ 師小結(jié)：同學(xué)們，在行駛的汽車(chē)上打鬧是很危險(xiǎn)的，很容易摔倒、跌傷。教學(xué)過(guò)程： 一導(dǎo)入教師：讀《真實(shí)故事》。第三單元 外出時(shí) 車(chē)?yán)锊荒軄y跑教學(xué)目標(biāo)：1．教育學(xué)生走在公交車(chē)上要注意安全，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2．完成《我要對(duì)我說(shuō)》欄目中的三個(gè)內(nèi)容。3． 學(xué)習(xí)《安全小問(wèn)號(hào)》的內(nèi)容。當(dāng)你有情況時(shí)，它們可就有大用處了?。?．學(xué)習(xí)《安全小提示》。二、學(xué)習(xí)課文《需要記住的幾個(gè)數(shù)字》1．借助拼音讀“安全小故事”。同學(xué)們千萬(wàn)不要隨便相信陌生人的話(huà)，一個(gè)人在家千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)言1．教師讀《真實(shí)故事》。2．不輕易相信陌生人的話(huà)。、匪警、急救中心的電話(huà)。第二單元在家里 需要記住的幾個(gè)數(shù)字教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2．“我要對(duì)我說(shuō)”的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生記住爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼，還要記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)。門(mén)砰的開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)容易夾傷學(xué)生的手。2．讓學(xué)生借助拼音反復(fù)讀課文中的安全小提示。上廁所時(shí)我們也會(huì)遇到一些意外的情況，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，安全第一。上廁所莫大意教學(xué)目標(biāo)：增加學(xué)生對(duì)教室安全方面的防范。讓學(xué)生借助拼音反復(fù)讀幾遍，記住提示內(nèi)容。要把這些東西放在家里，不要帶到學(xué)校里來(lái)，更不能帶在身上。二、學(xué)習(xí)《身邊莫帶鋒利物品》課文1．學(xué)生借助拼音讀安全小故事，引發(fā)學(xué)生的思考?；顒?dòng)過(guò)程一、學(xué)習(xí)“單元一”真實(shí)故事1．學(xué)生：借助拼音讀第一單元“真實(shí)故事”。2．讓學(xué)生知道鋒利物品傷人的危害性，在使用鋒利物品時(shí)應(yīng)集中把它們放在盒子里，保證安全安全。但千萬(wàn)要注意安全。（3）被蛇咬傷時(shí)，擠出毒血，扎緊傷口以上部，防止血液上行，用時(shí)送醫(yī)（4）有緊急情況要盡快告知父母或老師，或打120電話(huà)及時(shí)送醫(yī)院。（用投影片出示）（1）擦傷或剌傷時(shí)，用碘酒或者紅藥水消毒，貼上止血貼。五、給學(xué)生一些有緊急情況要盡快告知父母或老師以及小常識(shí)。內(nèi)容看教科書(shū)。三、指導(dǎo)學(xué)生填空。（3）難得野外一游，我一定得找棵樹(shù)刻上自己的名字，證明“到此一游”，作個(gè)紀(jì)念。（1）出外郊游千萬(wàn)不要單人行動(dòng)，這樣會(huì)十分危險(xiǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、讓學(xué)生學(xué)生看課文。教學(xué)重點(diǎn)：教給學(xué)生交游要注意的事項(xiàng)，有緊急情況要盡快告知父母或老師。小結(jié)：總之，我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在勞動(dòng)中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，但一定要注意安全，并時(shí)刻牢記。，實(shí)行崗位責(zé)任制。，不逞強(qiáng)，不和別人攀比。如果是二層以上不要站在窗臺(tái)上擦。教學(xué)過(guò)程：，不用掃除工具亂扔亂打。第十課 學(xué)校勞動(dòng)安全教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明白勞動(dòng)可以鍛煉身體，增長(zhǎng)本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、搞衛(wèi)生時(shí)要注意安全,如果高處夠不著,登桌子或椅子,一定要先看看桌子或椅子是否結(jié)實(shí),或旁邊有人扶著．．擦之前要將電源斷掉．二、學(xué)做飯時(shí)要注意安全，不要隨便點(diǎn)燃煤氣燒水或做飯．，一定要及時(shí)關(guān)好．，不要隨便用菜刀．如果用菜刀切東西時(shí)，一定要專(zhuān)心，不要邊切邊東張西望．特別要注意，切肉時(shí)更要小心．４拿開(kāi)水壺或暖水瓶倒水一定要小心．，如電爐等。第九課 在家的勞動(dòng)安全教學(xué)目標(biāo)：，增長(zhǎng)本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。）出示圖片。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。板書(shū)：課間3．小組交流：圖上的同學(xué)要去做什么？課間時(shí)，你做什么？為什么學(xué)校要安排“課間”？ 4．小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點(diǎn)兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿(mǎn)地學(xué)習(xí)。）出示投影片。教學(xué)難點(diǎn)：為什么課間活動(dòng)要守秩序。3． 懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。五、教師小結(jié)水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí)，成為文明交第八課 課間活動(dòng)要注意安全教學(xué)目標(biāo)1． 知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。（3）大聲呼救，請(qǐng)求別人救助。（1）把船漿或結(jié)實(shí)的繩子遞給落水人。（3）不要集中坐在船上的一側(cè)。小黑板出示劃船安全細(xì)則：（1）不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。（2）三不要不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧；不要冒險(xiǎn)乘船。乘船要做到二要三不要：（1）二要一要乘坐證件齊全的船只。二、乘船安全講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn)，不管是運(yùn)輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。第七課 水上安全 教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)水上交通知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。四、小結(jié)：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。催吐。飲水。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗赫_洗手，是飲食安全第一步。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。第六課 學(xué)習(xí)一些食品安全的知識(shí)教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿一張畫(huà)有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片，第一組的另一個(gè)同學(xué)來(lái)表演。（3）再向?qū)W生介紹幾種常見(jiàn)的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。（1）