函數(shù)的表示法(參考版)

【摘要】函數(shù)的表示法年份1990199119921993生產(chǎn)總值國內(nèi)生產(chǎn)總值：單位：億元列表法的優(yōu)點(diǎn)：不必通過計(jì)算就知道當(dāng)自變量取某些值時(shí)函數(shù)的對應(yīng)值。問題探究我國人口出生率變化曲線：圖象法的優(yōu)點(diǎn)：能直觀形象的表示出函數(shù)的變化情況。注意：圖象法是今后利用數(shù)形結(jié)

2024-08-03 04:59

函數(shù)的表示法ppt課件(參考版)

【摘要】問題一、引入①初中學(xué)過函數(shù)的哪些表示方法？解析法、圖象法、列表法解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系（1）炮彈發(fā)射（解析法）h=130t-5t2（0≤t≤26）（2）南極臭氧層空洞（圖象法）（

2024-11-06 17:56

函數(shù)的表示法必修一(參考版)

【摘要】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)!函數(shù)的表示法例1某種茶杯每個(gè)5元，買x（x∈{1,2,3,4}）個(gè)茶杯的錢數(shù)記為y（元），寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式，并畫出這個(gè)函數(shù)的圖象。問題：怎樣畫出它的圖象？問題：函數(shù)的解析式是什么？y=5x,(x∈{1,2,3,4})x1234y=5x5

2024-11-21 15:06

122函數(shù)的表示法必修一(參考版)

【摘要】§函數(shù)的表示法（1）炮彈發(fā)射（解析法）h=130t-5t2（0≤t≤26）（2）南極臭氧層空洞（圖象法）（3）恩格爾系數(shù)（列表法）解析法??1,2,3,4,5x?y=5x注：用解析法必須注明函數(shù)的定義域。列表法筆記本數(shù)x1234

2024-11-21 07:49

122函數(shù)的表示法必修一(參考版)

【摘要】（1）解析法：就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例1）（2）圖象法：就是用圖象表示兩個(gè)兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例2）（3）列表法：就是列出表格來表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例3）例3某種筆記本的單價(jià)是5元，買x個(gè)筆

2024-11-21 07:49

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的表示法(參考版)

【摘要】高一年級數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的表示法課題:函數(shù)的表示法授課者:朱海棠問題提出，函數(shù)的定義是什么？設(shè)A，B是非空的數(shù)集，如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f，使對于集A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng)，那么就稱f：A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)，記作

2024-08-12 17:17

函數(shù)的概念與表示法(參考版)

【摘要】函數(shù)的概念和函數(shù)的表示法考點(diǎn)一：由函數(shù)的概念判斷是否構(gòu)成函數(shù)函數(shù)概念：設(shè)A、B是非空的數(shù)集，如果按照某種確定的關(guān)系f，使對于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f（x）和它對應(yīng)，那么就稱f：A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)。例1.下列從集合A到集合B的對應(yīng)關(guān)系中，能確定y是x的函數(shù)

2025-07-03 18:55

121函數(shù)的概念1(參考版)

【摘要】(第一課時(shí))我們生活在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻都在感受其變化，請大家閱讀課本中三個(gè)實(shí)例：炮彈的射高與時(shí)間的變化關(guān)系問題；南極臭氧空洞面積與時(shí)間的變化關(guān)系問題；“八五”計(jì)劃以來我國城鎮(zhèn)居民的恩格爾系數(shù)與時(shí)間的變化關(guān)系問題(對于集合A中的每一

2024-11-21 07:50

121函數(shù)的概念3(參考版)

【摘要】§函數(shù)的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確理解函數(shù)的概念，能用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)，體會對應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用。2、通過實(shí)例領(lǐng)悟構(gòu)成函數(shù)的三個(gè)要素；會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域。3、通過從實(shí)際問題中抽象概括函數(shù)概念的活動，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y，如果對于x的每一個(gè)值

2024-11-21 18:32

121函數(shù)的概念(2)(參考版)

【摘要】一、函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域通常是由問題的實(shí)際背景確定的，如前面所述的三個(gè)實(shí)例。如果只給出解析式y(tǒng)=f(x),而沒有指明它的定義域，那么函數(shù)的定義域就是指能使這個(gè)式子有意義的實(shí)數(shù)的集合。.)1(),(0)3()32(),3()2()1(,213)(的值時(shí)，求當(dāng)?shù)闹登笄蠛瘮?shù)的定義域已知函數(shù)例???

2024-11-27 22:57

121函數(shù)的概念(1)(參考版)

【摘要】函數(shù)的概念設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y，如果對于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對應(yīng)，則稱x是自變量，y是x的函數(shù)；其中自變量x的取值的集合叫做函數(shù)的定義域，和自變量x值對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)的值域。初中學(xué)習(xí)的函數(shù)的概念是什么？思考？下面先看幾個(gè)實(shí)例：(1)一枚炮彈發(fā)射后，經(jīng)過2

2024-11-27 22:57

121函數(shù)的概念ppt(參考版)

【摘要】§函數(shù)的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解函數(shù)的定義，理解函數(shù)的三要素；2、了解函數(shù)的定義域，值域，會求一些簡單的函數(shù)的定義域和值域。x分別取1，2時(shí)，函數(shù)y＝x2－2x＋3的值為多少？一、新課導(dǎo)入對于數(shù)集A中的每個(gè)元素，按照某種對應(yīng)關(guān)系f，在數(shù)集B中都能找到唯一的元素與之對應(yīng)，記作

2024-11-25 04:24

122函數(shù)的表示法2(參考版)

【摘要】課題：§函數(shù)的表示法教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）在實(shí)際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)；（3）通過具體實(shí)例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用；（4）糾正認(rèn)為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯(cuò)誤認(rèn)識．教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的三種表示方法，分段函數(shù)的概念．教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同的需要選

2024-12-02 07:33

122函數(shù)的表示法1(參考版)

【摘要】§1．2．2函數(shù)的表示法一．教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）會根據(jù)不同實(shí)際情境選擇合適的方法表示函數(shù)；（3）通過具體實(shí)例，了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用．2．過程與方法：學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式，其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要，而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程．3．情態(tài)與價(jià)值

2024-11-27 21:36

人教a版必修1函數(shù)的表示法(參考版)

【摘要】例6．某市“招手即?！惫财嚨钠眱r(jià)按下列規(guī)則制定：(1)5公里以內(nèi)(含5公里),票價(jià)2元；(2)5公里以上,每增加5公里,票價(jià)增加1元(不足5公里按5公里計(jì)算)．如果某條線路的總里程為20公里,請根據(jù)題意,寫出票價(jià)y與里程x之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖象．

2024-11-21 20:07

121函數(shù)的表示法(留存版)

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121函數(shù)的表示法(已修改)