【正文】 。市青少年科技創(chuàng)新大賽，區(qū)中小學(xué)生美術(shù)書法競賽；四月：魅力校園：區(qū)第二屆中小學(xué)生讀書節(jié)；省青少年科技創(chuàng)新大賽，是第二屆機(jī)器人大賽，區(qū)“三獨(dú)”比賽，市中小學(xué)生美術(shù)、書法競賽；世界地球日；清明節(jié)掃墓活動；中運(yùn)會宣傳畫涉及比賽五月：多彩童年：六一慶祝表彰及區(qū)藝術(shù)節(jié)，區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，省機(jī)器人大賽。結(jié)合3月份最后一個星期為全國中小學(xué)生安全周的契機(jī)，要重點(diǎn)開展以學(xué)習(xí)自護(hù)知識、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康的體驗(yàn)活動，進(jìn)行校園內(nèi)緊急疏散訓(xùn)練、防毒氣、防地震、防爆炸等訓(xùn)練，提高少年兒童的自護(hù)能力，進(jìn)一步加大服務(wù)少年兒童的力度。繼續(xù)開展好“中國少年兒童平安行動”。進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果，繼續(xù)開展“我與文明同行，文明伴我成長”主題教育，繼續(xù)深入開展“紅手鏈”活動，定期開展實(shí)踐及宣傳活動，發(fā)揮品牌活動效用，提升活動影響力。開展中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評比活動。做好第三套中小學(xué)系列廣播體操培訓(xùn)，重視組織少先隊員開展有益的趣味性課間集體游戲；抓好校園讀書活動，發(fā)揮學(xué)校圖書室、班級圖書架的作用，鼓勵開展“圖書漂流”活動，提升少年兒童內(nèi)在素養(yǎng)；抓好校園藝術(shù)活動，組織校園藝術(shù)類興趣小組，積極開展訓(xùn)練，組織隊員參加市、區(qū)藝術(shù)比賽活動。中運(yùn)會倒計時100天，舉行中學(xué)生長跑接力活動；倒計時50天，舉行中小學(xué)生陽光體育展示活動。大力開展健康生活教育。以承辦《第十一屆國際機(jī)器人奧林匹克大賽》為契機(jī)，進(jìn)一步拓展科技教育領(lǐng)域，完善學(xué)?！吧倌昕茖W(xué)院”的建設(shè)，成立機(jī)器人訓(xùn)練、航天航空模型、科技發(fā)明等興趣小組，開展豐富多彩、形式多樣的科技活動，充分引導(dǎo)少年兒童動手動腦、認(rèn)識自然，接觸社會。加強(qiáng)節(jié)約典型的宣傳工作，發(fā)揮先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的典型示范作用；充分發(fā)揮少年兒童的宣傳和帶動作用，在全社會掀起節(jié)約的熱潮；注意雛鷹爭章活動與節(jié)約資源“四個一”活動的有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募詈痛龠M(jìn)作用。深入推進(jìn)環(huán)保教育。創(chuàng)新“手拉手”活動的內(nèi)容和方式。繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動，擴(kuò)大“雛鷹爭章”活動的覆蓋面和影響力，把雛鷹爭章作為少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和有效途徑。完善區(qū)級、校級“雛鷹爭章”管理體系。組織參加市中學(xué)生時事政治知識競賽。配合市教育局組織開展共和國經(jīng)典傳唱及比賽活動。２、深化品牌教育活動，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。理論建設(shè)：開展少先隊科研論文評選，在輔導(dǎo)員中開展少先隊科研課題爭創(chuàng)活動，力求工作科研化、科研項目化，全面反映少先隊規(guī)律的工作品牌。促進(jìn)紅領(lǐng)巾社團(tuán)建設(shè)與管理機(jī)制的建立，開展魅力紅領(lǐng)巾社團(tuán)的評選。文化建設(shè)：積極推進(jìn)隊員自我管理、自我教育、自我娛樂的文化建設(shè)。開展輔導(dǎo)員“手拉手”合作工程，通過培訓(xùn)、報告等形式，改進(jìn)工作方法，提高理論水平。樹立一批實(shí)施《綱要》的示范學(xué)校。進(jìn)一步完善心理咨詢室建設(shè)，及時解決少先隊員的心理問題，促進(jìn)少先隊員身心健康生長。陣地建設(shè)：全區(qū)所有小學(xué)建立和完善鼓號隊，鼓勵引導(dǎo)學(xué)校不斷建設(shè)好、使用好大隊部、紅領(lǐng)巾電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、隊角、小家務(wù)等，讓陣地成為少先隊員自主管理、自我教育的發(fā)展平臺。組織建設(shè)：出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)岳麓區(qū)少先隊工作的意見》，進(jìn)一步完善學(xué)校少先隊工作的考核評價制度，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，全面活躍基層。二、總體思路：堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”，圍繞長沙市少工委2009年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；以建隊、建國60周年為教育契機(jī)，突出愛國主義教育和健康生活教育兩條主線，不斷豐富實(shí)踐體驗(yàn)的內(nèi)容和載體，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，深入倡導(dǎo)健康生活理念；強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè)；抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要（試行）》的普及落實(shí)。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，奮發(fā)有為的精神，積極進(jìn)取的意識，全面開展七年級的各項工作，為進(jìn)一步擦亮“省級文明單位”這一金字招牌作出不懈的努力。我們將繼續(xù)聘請認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師參加年管會的常規(guī)管理督查，并加大對青年教師的培養(yǎng)力度。（3）立足班集體建設(shè)，向班級管理要效益，要質(zhì)量。（2）班主任要密切注意班級學(xué)生的動向，時刻關(guān)注尖子生和學(xué)困生，傾聽學(xué)生的呼聲和要求，不斷改進(jìn)班級管理工作。（四）細(xì)化管理工作。、植樹活動、祭掃革命先烈等活動的正常開展。我們將發(fā)動全體體育老師、班主任老師和其他老師的聰明才智，幫助學(xué)生對所參與的所有項目進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，借助于這次運(yùn)動會的舉辦，努力促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面提高。力爭通過社團(tuán)活動廣泛、深入的開展，真正豐富學(xué)生的校園文化生活，真正提升學(xué)生的多方面能力，真正形成我們實(shí)驗(yàn)初中的辦學(xué)特色。（三）細(xì)化活動開展工作本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，全面發(fā)展學(xué)生的心智。本學(xué)期，我們將要求老師對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。為此，我將首先對老師的上述諸多能力進(jìn)行定期考查，只有教者能力提高了，學(xué)生的能力才能真正提高。審題訓(xùn)練，特別是作文審題訓(xùn)練，要指導(dǎo)學(xué)生審關(guān)鍵詞。教育學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)注時事和熱點(diǎn)問題，以提高學(xué)生全面認(rèn)識問題和科學(xué)思考問題的能力，提高他們的創(chuàng)新能力和突破性思維能力。（4）作業(yè)要求上，我們將要求老師通過作業(yè)設(shè)置和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、總結(jié)規(guī)律的能力。（3）上課要求上，嚴(yán)格按照課程表的安排，認(rèn)真上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律。同時，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，認(rèn)真制訂并落實(shí)備課方案，做到定點(diǎn)定時定內(nèi)容，重點(diǎn)抓“備學(xué)生”“備課堂”和“備學(xué)法”，力戒形式主義，克服走過場現(xiàn)象。強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精講多練，少對學(xué)生求全責(zé)備，多作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，多進(jìn)行總結(jié)歸納；不作簡單機(jī)械的重復(fù)，追求智慧教學(xué)，追求凝神聚力，充分發(fā)揮集體的力量，各學(xué)科組做到“統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。為此，我們將做到以下幾點(diǎn)：（1）充分發(fā)揮各備課組的集體智慧，用集體智慧開拓教學(xué)工作的新局面。升級教學(xué)方法，就是要求教師不能再停留在以前的教學(xué)過程的無序、盲目、高耗低效上，要精心設(shè)計好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，精講精練；要處理好講練關(guān)系，題型要新、要有代表性，方法要活，要教會學(xué)生拓展思維、靈活變通；要加強(qiáng)發(fā)散思維、逆向思維等思維訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)生解題能力的真正提高。定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步開展校際交流活動，不斷探求新形勢下有效教學(xué)的特點(diǎn)和舉措，形成有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量迅速提高的理論和經(jīng)驗(yàn)。（二）細(xì)化教學(xué)工