【正文】 。五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊員。主題班隊活動觀摩活動。讀書格言書簽設(shè)計比賽：設(shè)計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動：設(shè)計一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)?！皩W(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。三、主要工作安排：二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠(yuǎn)為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。5）、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。3）、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強(qiáng)。扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。加強(qiáng)隊員基礎(chǔ)文明教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊員的行為習(xí)慣教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。提高少先隊員思想素質(zhì)。我校將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為師生的共同成長，為學(xué)校更加美好的前景，不懈努力，為辦人民滿意的學(xué)校做出自己新的貢獻(xiàn)！二〇一三年二月二十日第五篇：2012——2013學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學(xué)校德育工作計劃》、《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。豐富職工業(yè)余文化生活，努力為全體職工營造一個健康、文明、寬松、和諧的氛圍。深化分配制度改革，制定科學(xué)合理的績效分配方案，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用，確保學(xué)校中心工作的順利展開。做好課程改革的后勤服務(wù)工作和加強(qiáng)物品管理，依循有關(guān)物品政府采購制度做好采購招投標(biāo)工作，零星物品的采購必須三人以上簽字，并進(jìn)行錢物核對，學(xué)校的小項建修、維修必須經(jīng)行政會議通過，集體預(yù)算、決算，嚴(yán)格選擇施工隊伍，杜絕暗箱操作；繼續(xù)做好校園凈化、美化、綠化、香化、文化等工作，進(jìn)一步做到服務(wù)育人、環(huán)境育人。按財政、物價的有關(guān)文件規(guī)定做好收費工作，認(rèn)真做好代辦費收繳工作。各項財政支出本著節(jié)約的原則，加強(qiáng)開支的計劃性。繼續(xù)做好學(xué)校遷建工程建設(shè)掃尾工作，參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作，做好遷建工程所需相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備的采購、安裝、調(diào)試、使用、管理等工作，以發(fā)揮新校園所有設(shè)施的效益最大化。要積極組織學(xué)生參加節(jié)能減排活動，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。做好節(jié)能減排工作。加強(qiáng)校舍的及時檢修，確保師生的安全和教學(xué)秩序的正常，為教學(xué)工作起到保障作用。不斷完善并堅持校務(wù)公開，注意公開的時效性，增加管理的透明度。堅決禁止向?qū)W生推銷物品謀利，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，禁止收取、索要學(xué)生家長財物，禁止利用學(xué)生家長關(guān)系辦私事。進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理和信息上網(wǎng)工作。校級領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)制，中層領(lǐng)導(dǎo)分管落實制，教師分工責(zé)任制，扎實認(rèn)真落實好和縣教育局簽定的行政管理目標(biāo)責(zé)任書的各項條款。繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的純潔性教育，全面加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用；加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，教育全體黨員嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，在工作和生活中起模范帶頭作用；開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園活動，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，形成人人創(chuàng)佳績，個個能爭先進(jìn)的良好氛圍。全體教師要有“大安全”觀，繼續(xù)實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)周，全體非班主任老師課間值日，上、下樓值勤和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，確保全體師生安全無事。、衛(wèi)生工作要長抓不懈。扎實推進(jìn)文明班級、平安班級爭創(chuàng)工作，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的雙創(chuàng)工作深入人心，繼續(xù)堅持檢查與評比相結(jié)合的方法評價各班的衛(wèi)生成績，評出流動紅旗班級。教師的健康教育主要是自學(xué)，要有學(xué)習(xí)筆記，健康知識知曉率要達(dá)到85%以上。要利用班隊課、板報櫥窗、國旗下的講話、廣播會等陣地加強(qiáng)對學(xué)生出行及校內(nèi)安全的教育，使師生自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，保障師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全。，落實安全責(zé)任制，與公安、交通和綜合執(zhí)法部門密切合作，搞好周邊環(huán)境的綜合治理。，及時捕捉安全信息，及時教育、引導(dǎo)、疏導(dǎo)、解決學(xué)生的思想問題，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。值周領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作的檢查，特別是上下課、集會師生上下樓的安全檢查，上早操、集會時各班班主任老師一定要跟班到位，確保全體學(xué)生安全上、下樓。積極配合學(xué)校德領(lǐng)組做好校園周邊環(huán)境治理工作。進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全方面的教育，增強(qiáng)安全意識。加強(qiáng)安全工作，責(zé)任到人，人人增強(qiáng)安全意識，做到警鐘常鳴。加強(qiáng)值周行政、值日護(hù)導(dǎo)教師工作，增強(qiáng)值周教師責(zé)任心，確保校園平安、健康、和諧。切實加強(qiáng)春季傳染性疾病的防控工作。將以此作為對課題組進(jìn)行檢查、考核的重點依據(jù)之一。各課題組要樹立課題研究的資料意識，努力拓展資料來源途徑，保存一切有價值的活動資料（典型教案、優(yōu)秀論文、音像資料等）。課題負(fù)責(zé)人要抓好研究方案的落實，密切關(guān)注、適時指導(dǎo)、加強(qiáng)監(jiān)控。各課題組應(yīng)根據(jù)本組課題研究方向組織1—2次的集體理論學(xué)習(xí)和定內(nèi)容的分散學(xué)習(xí)。教師要充分利用圖書室和網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)與吸收教育信息。，提高教師專業(yè)化水平。各教研組各學(xué)科對上級的各類評賽活動要高度重視，提前安排、精心組織、重視過程、爭取佳績。四是要深化和提升精品活動專題，從實踐中總結(jié)做法，用理論指導(dǎo)實踐活動，努力把我校辦成“人無我有，”“人有我優(yōu)”，“人優(yōu)我精”的特色學(xué)校。三是要創(chuàng)新活動形式：如數(shù)學(xué)組開展“學(xué)生數(shù)學(xué)日記征集”，音樂組舉辦“才藝展示”，科學(xué)組舉辦“我是小科技迷”等。二是要對傳統(tǒng)活動的特色活動項目進(jìn)行細(xì)化和深化；如辦手抄報，英語一日一句、小記者站、學(xué)生演講比賽、乒乓球傳統(tǒng)項目訓(xùn)練等。，抓活動的開展，體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)特色。校本教研是教研活動基礎(chǔ)上的提升，是要把教研作為一項制度強(qiáng)調(diào)。三是要繼續(xù)努力辦好學(xué)校網(wǎng)站，以此為平臺積極宣傳我校的教育教學(xué)活動。一是利用因特網(wǎng)、校園網(wǎng)信息資源優(yōu)勢，將健康、新穎、有效的資源引入課堂，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新。希望所有老師樹立網(wǎng)絡(luò)教研的意識，各教研組要大膽嘗試舉辦網(wǎng)絡(luò)教研沙龍，并能通過嘗試得到啟示，積累經(jīng)驗，形成模式，有所突破和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教研是一種動態(tài)、開放、主動的教研新模式，既是本校老師交流、互動的平臺，也是與省、內(nèi)外教研專家、名師交流探討教學(xué)問題的廣闊平臺。一是學(xué)校積極為教師創(chuàng)造條件，在條件許可的情況下，學(xué)校將經(jīng)常選派事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的教師出外學(xué)習(xí)；二是充分發(fā)揮省、市、縣骨干教師、優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)資源，舉辦講座或上示范課，促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長，引領(lǐng)同伴不斷進(jìn)步；三是學(xué)校將對在教學(xué)中傾心投入的優(yōu)秀教師，加大培養(yǎng)和指導(dǎo)力度，幫助總結(jié)和提高，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，提高知名度、打造品牌教師。加大指導(dǎo)力度，對于疑難問題及時解決，對于爭議問題、共性問題教研組要組織問題研討會，充分發(fā)揮集體智慧，共同解決教學(xué)中問題，從而使每位教師的困惑能及時得到回應(yīng)，經(jīng)驗?zāi)芗皶r同時分享，從而廣泛調(diào)動廣大教師實施課改的積極性和主動性，促進(jìn)教師教研水平的提高。隨著新課程教學(xué)的實施，教學(xué)中疑難問題、新生成問題，教材中遺留問題、爭議問題，往往困繞著教師的教學(xué)。⑤開展課改相關(guān)問題的診斷研討活動。每周集體備課和教研活動要進(jìn)一步提高質(zhì)量，要不斷從教師的教學(xué)實踐中挖掘校本教材；要充分利用校本資源開發(fā)校本課程，凸顯我校校本教研的特色，真正使校本教研工作成為推動學(xué)校新課程教學(xué)工作的動力。②建立“四個一”的新課程教師成長檔案制度：所有學(xué)科教師本學(xué)年均要建立自己的個人網(wǎng)校空間，并能時時更新；所有學(xué)科教師每學(xué)期至少要制作一件課件；45歲以下教師在教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思中任選一篇質(zhì)量高的作品上交、參評；讀好書，記一本讀書筆記一萬字以上（學(xué)習(xí)筆記可以和寒暑假學(xué)習(xí)內(nèi)容累計計算），以上作品在期末放假前上交，和考核、績效工資掛鉤。①進(jìn)一步加強(qiáng)對課改工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，制定可行計劃，加大實施力度，強(qiáng)化課改行為，努力做到“六個結(jié)合”，一是常規(guī)教研課與專題講座課結(jié)合；二是聽公開課與隨堂聽課結(jié)合；三是課題研究與常規(guī)課結(jié)合；四是“走出去”與“請進(jìn)來”結(jié)合；五是學(xué)理論與撰寫論文相結(jié)合；六是團(tuán)隊與個人結(jié)合。真正使各教研活動成為校內(nèi)教師學(xué)習(xí)、交流的平臺，也成為校際交流的窗口。本學(xué)年各教研組要創(chuàng)新工作思路和教研活動形式，加大教研組工作的管理力度，活動過程要體現(xiàn)全過程，有重點、有專題、有資料記載。加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率，促進(jìn)教學(xué)研工作的一項有效措施。②專業(yè)引領(lǐng)帶動平臺：骨干教師經(jīng)驗講座或課堂講學(xué)展示、繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”和“走出去”、“請進(jìn)來”的專業(yè)講學(xué)。、以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。④加強(qiáng)勞技教育、綜合實踐課程和校本課程的開發(fā)、教育教學(xué)工作，努力使之成為我校的一大亮點；要切實抓好信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，為我校的校本教研再立新功。③繼續(xù)做好健康教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的《健康教育標(biāo)準(zhǔn)》，上好健康教育課，開展好健康教育活動，把安全教育融入到健康教育之中，繼續(xù)開發(fā)符合學(xué)生實際和學(xué)?，F(xiàn)狀的校本健康教材，把“安全與健康，心理與健康，行為與健康”作為健康教育教材的重點內(nèi)容。②藝術(shù)教育工作中要充分發(fā)揮藝術(shù)教師的專業(yè)特長，從基礎(chǔ)知識，基本技能入手，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。開展好課外體育活動，建立并加強(qiáng)體育運動隊的訓(xùn)練。①要繼續(xù)落實“健康第一”思想，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。（6）英語教學(xué)要以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為前提，訓(xùn)練學(xué)生的口語為重點，采用靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，增強(qiáng)英語教學(xué)的趣味性，開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的潛能，要有機(jī)地開展豐富多彩的活動，展示學(xué)生日?？谡Z交際的能力，從而提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平。實驗要有計劃，精心準(zhǔn)備，有序組織，做好實驗，做好實驗記錄，注意實驗安全。一是要學(xué)習(xí)新理念，樹立新的教學(xué)觀；二是要發(fā)揮團(tuán)隊智慧，加強(qiáng)教研活動；三是要扎實完成教材任務(wù)的同時，根據(jù)各班具體情況重點對學(xué)生查漏補(bǔ)缺，要做到保底提優(yōu)；四是要研究新動向、新題型、新方法，進(jìn)行縱向和橫向交流，強(qiáng)化系統(tǒng)模擬訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練和細(xì)心訓(xùn)練，使我們教學(xué)與當(dāng)前的課改接軌，保證教學(xué)方向正確，方法靈活；五是要平時注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，做到升學(xué)檢測時正常發(fā)揮；六是要根據(jù)六年級學(xué)生的心理、年齡和個性特點，及時對學(xué)生進(jìn)行尊師愛校教育，安全衛(wèi)生教育，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保畢業(yè)升學(xué)檢測取得優(yōu)異成績。（4）抓好畢業(yè)班工作。特別是對每位學(xué)生的上課情況，作業(yè)完成情況，要求學(xué)生做到每日進(jìn)行自查，提高學(xué)生自主能力，利用學(xué)習(xí)習(xí)慣帶動行為習(xí)慣，行為習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，對四年級學(xué)生的各種行為習(xí)慣盡力做到“抓早，抓小，抓準(zhǔn)，抓實”。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率尤為重要。（3）抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成工作。④加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，教導(dǎo)處要重視學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，形成系統(tǒng)化、制度化的管理體系。③堅持聽課，評課制度。①全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，倡導(dǎo)從嚴(yán)治教，依法從教原則，加強(qiáng)巡課檢查交流，確保各項規(guī)章制度的落實