【正文】 ；六月：快樂學習：期末學習總動員，區(qū)德育小劇比賽，假期活動部署，6月5日環(huán)?；顒?； 七月：快樂實踐：中小學生社會實踐一日體驗活動，市第三屆中小學生藝術(shù)展演，區(qū)科技環(huán)保夏令營；市“三獨”比賽。針對校園內(nèi)突發(fā)事件時有發(fā)生的情況，根據(jù)《長沙市中小學應(yīng)對突發(fā)時間知識普及教育方案》，各中小學校要開展不少于10課時的專題應(yīng)急知識教育，區(qū)教育局將進行專項督查。深化“紅手鏈”品牌活動。開展中運會宣傳會涉及比賽。增強少年兒童的科學素養(yǎng)，提高少年兒童的科技技能。進一步引導少年兒童意識到節(jié)約的重要性和緊迫性，營造節(jié)約的良好氛圍；組織少先隊員投入綠色校園的創(chuàng)建活動之中，合理利用周邊環(huán)境教育資源，開展環(huán)保調(diào)查實踐活動。要開展豐富多彩的爭章活動，引導少先隊員從日常學習生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立“雛鷹獎?wù)隆钡男履繕?，培養(yǎng)輔導員對雛鷹爭章活動的理解和認識，有意識地把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛橄嚓P(guān)少先隊活動的獎勵載體和少先隊員獲得收獲的標志，努力使“雛鷹獎?wù)隆背蔀楹饬可倌陜和瘍?nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)，促進小隊活躍、中隊和諧、大隊發(fā)展。引導少先隊員不斷挖掘民族精神的豐富內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，將民族精神教育與弘揚時代精神有機結(jié)合，增強少年兒童的民族自豪感和自信心。圍繞紀念“清明節(jié)”、國慶節(jié)等各種節(jié)日、紀念日，抓住建隊、建國60周年等重大歷史事件，抓住身邊的重大建設(shè)項目，充分利用岳麓區(qū)的愛國主義教育資源，引導少年兒童通過尋訪、參觀、小導游、小課題研究、主題隊會、演講、征文等形式，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我與祖國共奮進”等多種主題、多種形式的革命傳統(tǒng)教育和理想信念主題教育實踐活動，使少年兒童深入了解中國特色社會主義建設(shè)的偉大成就。使用好隊報隊刊，重視發(fā)揮電視廣播媒體、報紙平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊工作的同時，弘揚少先隊文化。形成有層次、有系統(tǒng)、有目標、有機制、有榜樣的輔導員工作新格局。隊伍建設(shè)：深入推進《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的實施，不斷提高大隊、中隊輔導員貫徹落實《綱要》的能力。加強中、小隊建設(shè)和管理，加強與街道社區(qū)的聯(lián)系，拓展少先隊工作領(lǐng)域，不斷壯大校外輔導員隊伍，積極服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)。第五篇：少先隊工作思路岳麓區(qū)2009年少先隊工作思路一、指導思想：全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習黨的十七大精神，繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，貫徹落實第五次全國少代會精神和省、市少代會提出的戰(zhàn)略任務(wù)以及建設(shè)教育強區(qū)規(guī)劃，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的要求，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的少先隊文化體系，不斷促進全區(qū)少先隊工作的優(yōu)質(zhì)和均衡，整體推進少先隊事業(yè)新發(fā)展，服務(wù)少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會與社會主義核心價值體系的大局，以實際行動迎接建隊、建國60周年。為規(guī)范教學工作，保證工作效率，發(fā)揮集體智慧，也為幫助七年級老師的健康成長，本學期，我們將進一步完善各項管理制度，并做好相關(guān)記載工作：《教師勞動紀律制度》《一日常規(guī)檢查記錄》《集體備課記錄》《環(huán)境衛(wèi)生檢查記載》等制度或記錄表已經(jīng)制訂和完善，我們將從開學第一天起嚴格執(zhí)行和記載。對學生進行理想、前途教育，紀律上嚴格要求，思想上不斷鼓勵，使班級始終保持高昂有序的學習氣氛。讓這些多彩多姿的課外活動與我們的課堂教學活動相互調(diào)節(jié)、相映成趣，豐富學生的校園文化生活，并建構(gòu)起富有我們實驗初中特色的教育教學模式。，我們將會精心策劃，統(tǒng)籌安排，科學實施。為此，我們要求所有教師無論是課堂教學還是自我學習提高，都要融入自己的周密思考，切不可邯鄲學步、亦步亦趨；要用審慎的態(tài)度去鉆研教材、整合資料以及二次備課，只有這樣，我們的教學才可能真正融進學法指導，指導學生如何看題、答題，如何系統(tǒng)地重建知識結(jié)構(gòu)、明確重點難點，合理有效地安排時間、選擇材料、排除干擾，一心一意投入科學高效的學習之中。解題方面除了要提高學生的計算能力，還要培養(yǎng)學生準確、規(guī)范地答題的能力。精心設(shè)計有針對性的作業(yè)，通過拔尖、補差等形式，分層次、全方位地訓練學生的解題能力，培養(yǎng)他們的學科思想，提升他們的學習能力。各蹲點備課組的管委會成員和校級干部將按照各備課組集體備課的時間準時參加集體備課，并將備課情況反饋到值班記錄上。本學期，我們將要求各備課組組織學習新課程標準、新考試大綱，研究教法，指導學法；針對本屆學生中學習能力差的學生較以往增多的實際情況，制訂各學科的教學計劃，做到低起點、高要求、勤反饋、適時補，把教學研究落到實處。1．狠抓教學方法的升級和督查：教師的教學效果最終要體現(xiàn)在學生的考試成績上，因此，我們將高度重視教師教學方法甚至每個教學細節(jié)的更新升級。明確“校興我榮”的大局意識，陶冶具有深厚文化底蘊的學養(yǎng)和風范。4．充分利用校信通平臺與家長溝通，擠出時間進行家訪。七年級學生參加活動多，學習內(nèi)容豐富多彩，他們承受的心理壓力也會增加，這些壓力有來自于家長過高的期盼，也有來源于學生色彩繽紛的理想和追求，再加上他們剛邁進中學大門，心理承受能力脆弱。文明禮儀、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生等都反映著一個班級的班風、學風。既面向全體學生，又區(qū)別不同層次，因材施教，在做好課堂教學的同時，更要抓住一切有效時間，切實做好培優(yōu)補差工作，1使不同層次的同學都能得到最充分的發(fā)展。以“實干加巧干”的精神，準確把握學生的思想現(xiàn)狀、學習現(xiàn)狀，適時調(diào)整工作思路，扎扎實實地開展教育教學工作，使學生各方面素養(yǎng)都能得到顯著的提升。為此，我們七年級全組同仁將進一步深入貫徹執(zhí)行上級各項教育教學管理規(guī)定，務(wù)實開展教育教學管理。清平學區(qū)木蘭小學 2014年6月第四篇：2014年春學期七年級工作思路2014年春學期七年級工作思路（各位領(lǐng)導、各位老師：大家上午好！新春伊始，萬象更新。我大隊開展了輪流出黑板的活動。二、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。由于我國的禽流感時有發(fā)生，嚴重威脅著人們的生命危險。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員積極參加學校的考核比賽，和文明規(guī)范的編寫兒歌比賽，記清記牢，做