【正文】 就整體來說，成績是喜人的，但也存著一定的不足，我們會繼續(xù)努力，下學(xué)期爭取更好的成績。小學(xué)一年級學(xué)生光榮地加入了少先隊。建立了大隊委工作例會制度，定期交流工作心得，并利用例會加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)工作，及時解決工作中遇到的難題和困惑，促進(jìn)了少先隊干部的快速成長。本學(xué)期，我們重新設(shè)計了少先隊大隊部組織結(jié)構(gòu)，改選了大隊長、副大隊，改選了中隊委，建立健全了中隊組織結(jié)構(gòu)，有力地推動了少先隊中隊工作的開展。三、以組織建設(shè)為保障，促進(jìn)我校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。這一活動產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會反響。捐資濟(jì)困，培養(yǎng)學(xué)生同情心和社會責(zé)任感?？破招麄髦芷陂g，我校一改往日邀請專家開設(shè)講座的做法，邀請本?？茖W(xué)老師李曉莉給學(xué)生做了關(guān)于“節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境”的知識講座。體現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的整體水平。積極組織學(xué)生參加中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。端午”詩歌誦讀表演活動，引導(dǎo)學(xué)生傳誦經(jīng)典、傳揚(yáng)美德，活動得到了廣大語文老師的熱烈響應(yīng)，全校學(xué)生各展其長，在吟誦、歌舞中感悟中華文化的博大精深。開展了一次志愿者環(huán)?；顒樱贿M(jìn)行了一次義務(wù)勞動。開展主題中隊會，了解清明節(jié)的由來，了解身邊的革命英雄，激發(fā)學(xué)生繼往開來、發(fā)奮學(xué)習(xí)。清明前后，我校少先隊組織了“緬懷先烈 奮發(fā)有為”系列教育活動。在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高，教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展。少先隊積極貫徹新課程理念，結(jié)合本校實際情況，將少先隊活動納入綜合實踐活動課程范疇，確定了多個隊會活動專題，要求各中隊制定相應(yīng)的主題隊會活動方案，并指導(dǎo)學(xué)生開展活動。二、以素質(zhì)拓展為統(tǒng)纜，切實增強(qiáng)青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)。（4）堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。通過國旗下講話、集體晨會、主題班會等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生。（3）扎實開展“拒絕零食，珍愛健康”教育活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是嚴(yán)格要求、強(qiáng)化訓(xùn)練、持之以恒的結(jié)果。（2）完善工作機(jī)制，形成教育合力。（1）加強(qiáng)德育制度建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的可操作性。當(dāng)前需要制定和完善的制度有：《優(yōu)秀學(xué)生干部評選辦法》《文明學(xué)生評比指標(biāo)體系》《主題隊會集體備課制度》《生活自理能力達(dá)標(biāo)要求》等。各大隊委員職責(zé)不明，相關(guān)委員對各自檢查小組的管理不力，大隊干部還不能有效地承擔(dān)起學(xué)生自我管理工作。各中隊的分層次目標(biāo)體系遠(yuǎn)未落實，存在著工作的隨意性。就整體來說，成績是喜人的，但也存著一定的不足，這些不足主要表現(xiàn)在：一、少先隊工作的目標(biāo)體系不夠完善。小學(xué)一年級二百名同學(xué)光榮地加入了少先隊。建立了大隊委工作例會制度，定期交流工作心得，并利用例會加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)工作，及時解決工作中遇到的難題和困惑，促進(jìn)了少先隊干部的快速成長。學(xué)期初，小學(xué)部大多數(shù)中隊改選了中隊委，建立健全了中隊組織結(jié)構(gòu)，有力地推動了少先隊中隊工作的開展。初步形成了大隊輔導(dǎo)員統(tǒng)籌、大隊長負(fù)責(zé)、各大隊委員認(rèn)真執(zhí)行的扁平式組織結(jié)構(gòu)?；顒咏Y(jié)束后，全體師生再次捐款，所得款項全部用于資助四川地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校發(fā)展。5月12日，學(xué)校組織了“5入會儀式上，學(xué)校組織了“奉獻(xiàn)一片愛心，增添一份力量”為主題的捐助活動，全校師生慷慨解囊，為貧困學(xué)子捐款捐物。隨后，學(xué)校向三年級以上學(xué)生發(fā)出加入紅十字會的倡議，組織參加了市紅十字會知識競賽。捐資濟(jì)困，培養(yǎng)學(xué)生同情心和社會責(zé)任感。李老師根據(jù)小學(xué)生身心特點，以一名優(yōu)秀科學(xué)教師特有的感染力，給學(xué)生開設(shè)了一個別開生面的科普講座，不少學(xué)生聽到動情處，情不自禁地淚流滿面。通過舉辦“科普宣傳周”，宣傳科學(xué)思想、傳播科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神。尤其難能可貴的是，本次節(jié)目參與面之廣創(chuàng)下了新紀(jì)錄，節(jié)目海選時做到了少年兒童人人參與，放大了活動的教育效應(yīng)，提高了入圍節(jié)目的水平。（3）四月初，少先隊大隊部組織了小學(xué)部器樂比賽，本次比賽共有二十七個班級四十多名選手參加，活動規(guī)模不大，但是影響不小，得到了師生和家長的高度關(guān)注，比賽有效地提高了學(xué)校和家庭對藝術(shù)教育的重視，如能使比賽機(jī)制化，活動常態(tài)化，必將對學(xué)校藝術(shù)教育產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。我校選送的節(jié)目京劇表演唱《接過紅旗肩上扛》、舞蹈《陽光少年》、鋼琴獨(dú)奏三個節(jié)目在市級節(jié)目選拔中脫穎而出，全部入圍。通過藝術(shù)展演活動，提高青少年的綜合素質(zhì)。端午”詩歌誦讀表演活動，引導(dǎo)學(xué)生傳誦經(jīng)典、傳揚(yáng)美德，活動得到了廣大語文老師的熱烈響應(yīng)，全校27個班各展其長，在吟誦、歌舞中感悟中華文化的博大精深。中小學(xué)開展主題中隊會，了解清明節(jié)的由來，了解身邊的革命英雄，激發(fā)學(xué)生繼往開來、發(fā)奮學(xué)習(xí)。清明前后，我校少先隊組織了“緬懷先烈 奮發(fā)有為”系列教育活動。在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高，教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展。少先隊積極貫徹新課程理念，結(jié)合本校實際情況，將少先隊活動納入綜合實踐活動課程范疇，確定了多個隊會活動專題，要求各中隊制定相應(yīng)的主題隊會活動方案，并指導(dǎo)學(xué)生開展活動。二、以素質(zhì)拓展為統(tǒng)纜，切實增強(qiáng)青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)。（4）堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。通過國旗下講話、集體晨會、主題班會等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生。（3）扎實開展“拒絕零食，珍愛健康”