色彩的對(duì)比教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-28 15:52本頁(yè)面
【正文】 并激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)探究的過程中積極性和主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生找到積極的參照點(diǎn)，更好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，以提高學(xué)習(xí)效果。課后作業(yè)及思考題：思考色相的幾種對(duì)比關(guān)系在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，并說出自己喜歡的配色組合方式，說明理由。從色相環(huán)上看，任何一種顏色都可以以自我為主，組成同類色、類似色、鄰近色、中差色、對(duì)比色和互補(bǔ)色相的對(duì)比關(guān)系。特點(diǎn)：類似色相含有共同色素，色相較單純、對(duì)比差小、效果和諧、高雅、柔和、素凈、色調(diào)明確。③、類似色相對(duì)比構(gòu)成類似色相對(duì)比是在色相環(huán)上間隔60176。左右的色相對(duì)比。改善：借助明度與純度變化的對(duì)比來彌補(bǔ)色相差異感的不足。引申：中對(duì)比在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用舉例說明：在室內(nèi)設(shè)計(jì)上的應(yīng)用弱對(duì)比（何種對(duì)比關(guān)系為中對(duì)比，并在色相環(huán)中找出相對(duì)應(yīng)的位置）特點(diǎn)：包括：①、同類色相對(duì)比構(gòu)成優(yōu)點(diǎn)：色調(diào)及其統(tǒng)一。包括：中差色相對(duì)比構(gòu)成中差色相對(duì)比是色相環(huán)上間隔90176。左右的色相對(duì)比 特點(diǎn)：最強(qiáng)烈的色相對(duì)比、誘目性極強(qiáng)。改善：利用無彩色系黑、白、灰的加入分隔調(diào)和視覺效果。優(yōu)點(diǎn)：對(duì)比明快、飽滿、華麗、活躍、能使人興奮。包括：①、對(duì)比色相對(duì)比構(gòu)成對(duì)比色相是指色相環(huán)上間距120176。色相差是由所選用的各色色相在色相環(huán)上相互距離所決定的。教學(xué)內(nèi)容：一、色相對(duì)比構(gòu)成提問：色相的概念（回顧舊知識(shí)）色相：指的是色彩所呈現(xiàn)出的相貌。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ：重點(diǎn)：色相對(duì)比構(gòu)成明度對(duì)比構(gòu)成純度對(duì)比構(gòu)成 難點(diǎn)：明度、純度的九調(diào)式對(duì)比教學(xué)方式、手段、課時(shí)：授課、多媒體演示、1課時(shí)。教學(xué)目的要求：要求：了解色彩的色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比的基本概念及其特點(diǎn)。七、展評(píng)學(xué)生課業(yè)作品，評(píng)出幾幅優(yōu)秀作品并加以點(diǎn)評(píng)。五、布置作業(yè)，提出要求：選擇表現(xiàn)形式構(gòu)思內(nèi)容選擇喜歡的對(duì)比色繪制完成六、學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)，教師巡視輔導(dǎo)。四、欣賞圖片，教師示范課件展示圖片，學(xué)生欣賞理解色彩對(duì)比在生活中的應(yīng)用。明度、純度對(duì)比教師展示加水的果汁和不加水的果汁并提問出現(xiàn)了什么變化？ 學(xué)生理解明度對(duì)比和純度對(duì)比欣賞明度對(duì)比和純度對(duì)比的作品加以鞏固。三、獎(jiǎng)勵(lì)引入，分析總結(jié)欣賞作品《紅、黃、藍(lán)》理解色相對(duì)比并請(qǐng)同學(xué)回憶形式展示出蒙德里安的作品。簡(jiǎn)單說明：什么是中性色。使學(xué)生通過直觀感受，更深地理解、接受。用什么方法可以使對(duì)比色搭配看上去既效果絢麗，又和諧悅目？：對(duì)比色的四種協(xié)調(diào)方法：看書，思考回答問題：對(duì)比色的四種協(xié)調(diào)方法是什么？ 學(xué)生根據(jù)書上內(nèi)容，思考回答。并理解補(bǔ)色對(duì)比：在色相環(huán)中任一色相和與其相距180度的顏色互為補(bǔ)色，如紅與綠、黃與紫、橙與藍(lán)等。二、賞析作品，深入探究少數(shù)民族的服裝（出示12色相環(huán)）分別請(qǐng)同學(xué)在色相環(huán)中學(xué)生通過觀察找出相對(duì)應(yīng)的顏色。出示課題：色彩的對(duì)比課件演示：明確色彩對(duì)比的特點(diǎn)和概念：（1）色彩的對(duì)比：色彩的對(duì)比是指兩個(gè)以上的色彩，以空間或時(shí)間的關(guān)系相比較，能比較出明確的差別。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造輕松愉悅的和諧的藝術(shù)氛圍。課前囑咐學(xué)生自帶涂色工具，每小組分發(fā)印有模板圖案的畫紙。以學(xué)生為主體，展示例圖、設(shè)問的方式直觀引導(dǎo)學(xué)生采用自主觀察、思考、動(dòng)手操作的方法學(xué)習(xí)，掌握本課知識(shí)點(diǎn)。形象思維強(qiáng)，但抽象思維弱，理論性的知識(shí)需要更直觀的展示。四、教學(xué)難點(diǎn)：如何在色彩的對(duì)比與協(xié)調(diào)中把握合適的度。三、教學(xué)重點(diǎn)：（1）色彩對(duì)比的基礎(chǔ)
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