【正文】 但如果他們跌倒了，他們說(shuō)跌倒了，再走還會(huì)跌倒，我拒絕再前進(jìn)，他們也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路！我們都從學(xué)走路的時(shí)候過(guò)來(lái)，那時(shí)候我們只是本能，我們沒(méi)有更多的負(fù)面思想，沒(méi)有那樣多的顧慮，所以我們才學(xué)會(huì)了走路，現(xiàn)在我們也需要那樣，再往前走兩步！我軍必勝！你的未來(lái)改變和變化難以預(yù)料和充滿挑戰(zhàn)，成功可以不再依賴(lài)舊的規(guī)則、價(jià)值、結(jié)構(gòu)和過(guò)程，其關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，超過(guò)你今天所知道的、比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)的強(qiáng)、比市場(chǎng)更快捷，給你帶來(lái)優(yōu)勢(shì)、利益和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成功、財(cái)富！生命是上帝賜給人類(lèi)的一顆未經(jīng)琢磨的鉆石！樹(shù)的方向由風(fēng)決定、人的方向自己決定！成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏…。們傳統(tǒng)的教育是延續(xù)更多的先人教導(dǎo)要好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)可以成就功名于是死讀書(shū)、讀死書(shū)，有的人甚至讀到了博士，以后呢，不知道怎么辦！也可以說(shuō)改革開(kāi)放使中國(guó)人有了自己的覺(jué)悟，觀念有所更新，上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，我們中國(guó)大學(xué)生的觀念已經(jīng)從讀書(shū)是獲取功名的舊模式中脫離出來(lái)自我實(shí)現(xiàn)是他們的要求！那么現(xiàn)在呢，他們中的一些人更希望去實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)業(yè)！就是說(shuō)他們終于明白了為什么而讀書(shū)、學(xué)習(xí)，逐漸的他們的讀書(shū)、學(xué)習(xí)有了目標(biāo)，可能擁有這種想法的大學(xué)生，將是中國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)更重要的推動(dòng)力！因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)上是一個(gè)中庸思想很濃厚的國(guó)家，中國(guó)人不愿冒險(xiǎn)、怕丟面子，我們可以認(rèn)為在樓上這個(gè)小朋友身上，看到我們中國(guó)人有更大的突破這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣的一面！中國(guó)需要有一批敢于走在前面的人！所以我們需要放棄舊有的成功模式畢竟知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為知識(shí)、技能、人才資源成為資本提供了可能，財(cái)富需要重新創(chuàng)造和分配，所以我們現(xiàn)在的成功模式應(yīng)當(dāng)是誰(shuí)會(huì)學(xué)習(xí)、誰(shuí)學(xué)習(xí)的更快、誰(shuí)運(yùn)用的更快！成功有時(shí)候需要突破傳統(tǒng)、突破自我，成功的人有時(shí)候是需要一些冒險(xiǎn)、經(jīng)歷一些失敗。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿?。是否愿意做某一件事，?shí)質(zhì)上不是有無(wú)時(shí)間，而是重視與否的問(wèn)題；重視了，就舍得拿出時(shí)間、付出精力。這要求我們的管理者利用好零星的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，這樣在百忙中也會(huì)學(xué)有所成。即把學(xué)習(xí)掌握的科學(xué)理論和知識(shí)用于指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展的具體實(shí)踐，用于研究解決本個(gè)人存 在的實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把事業(yè)不斷推向前進(jìn)。即努力掌握基本知識(shí)，揚(yáng)棄舊義，探求新知，不斷提高駕馭全局的能力、宏觀決策能 力、綜合協(xié)調(diào)能力、知人善任能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。即通過(guò)學(xué)習(xí)，科學(xué)掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持正確的事業(yè)方向，牢固樹(shù)立科學(xué)的 世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。我們的企業(yè)家要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，以不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一，力求達(dá)到三個(gè)方面的學(xué)習(xí)成效。學(xué)習(xí)是沒(méi)有邊界的。要跟上時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)企業(yè)不斷奪取一個(gè)又一個(gè)新的發(fā)展，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍足一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)無(wú)疑是重要的基礎(chǔ)性工作。近代英國(guó)學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn)：“知識(shí)就是力量”?！叭擞兄獙W(xué)，則有力矣”。依照憲法，積極參與到中國(guó)民主政治實(shí)施中。改革開(kāi)放的光輝歷程，向世人展示了中國(guó)社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力。我們首先要努力學(xué)習(xí)法律常識(shí)，特別是要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，以此讓自己具備守法、用法、護(hù)法的前提條件；其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與他人大動(dòng)干戈，要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，三思而后行；第三，要善于用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)！讓守法成為學(xué)生的基本素養(yǎng)，并將它作為生活準(zhǔn)則來(lái)時(shí)刻規(guī)范和約束自己的行為；希望學(xué)生能將“法”根植于內(nèi)心，從而成為一個(gè)理性的守法公民。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及 其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的武器來(lái)捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利，同不正確的，違法的，背叛名族的人和事斗爭(zhēng)到底。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害。法制觀念較淡漠，使得當(dāng)前青少年違法犯罪的行為時(shí)有發(fā)生?；蛟S大家覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn)，只要我們自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。經(jīng)過(guò)此次事件后我主動(dòng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，知道了很多：憲法（constitution）是國(guó)家的根本大法，適用于國(guó)家全體公民，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)