20xx年天津市北辰區(qū)幼兒教師招聘考試部分試題(參考版)
2024-10-28 15:20本頁(yè)面
【正文】 。案例中郭老師布置的理發(fā)店缺少電吹風(fēng)，幼兒只會(huì)給顧客剪、吹頭發(fā)，沒(méi)有關(guān)心幼兒游戲意愿。5．D【解析】由于教師參與活動(dòng)，使幼兒更加自然地表現(xiàn)自己。3．B【解析】榜樣是影響幼兒攻擊性行為的因素之一。語(yǔ)言中的詞都是對(duì)事物一般屬性和聯(lián)系的概括。（2）針對(duì)教師的教育行為提出合理建議。最后“理發(fā)師”們因無(wú)人光顧紛紛離開(kāi)了“理發(fā)店”，郭老師見(jiàn)狀，無(wú)奈地將“理發(fā)店”撤掉了。突然晨晨跑過(guò)來(lái)對(duì)郭老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有電吹風(fēng)給客人吹頭發(fā)。二、簡(jiǎn)答(1)角色扮演法；(2)移情訓(xùn)練；(3)榜樣示范法；(4)善用精神獎(jiǎng)勵(lì)第五篇：幼兒教師招聘考試通關(guān)試題【每日一練】招教幼兒園 一．單項(xiàng)選擇題1．在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，語(yǔ)詞的作用()A．基本不變B．越來(lái)越大 C．越來(lái)越小D．始終很小2．兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是()A．口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說(shuō)數(shù)—掌握數(shù)概念 B．口頭數(shù)數(shù)—給物說(shuō)數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念 C．按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說(shuō)數(shù)—掌握數(shù)概念 D．按數(shù)取物—給物說(shuō)數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念3．有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。學(xué)前幼兒班不超過(guò)40人。8．D【解析】社會(huì)要求和幼兒身心發(fā)展的規(guī)律是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。6．D【解析】美國(guó)自1965年起，按照國(guó)會(huì)通過(guò)的一項(xiàng)法律開(kāi)始實(shí)施“開(kāi)端計(jì)劃”，該計(jì)劃以聯(lián)邦政府及州政府為主投入資金，由受過(guò)培訓(xùn)的教師對(duì)家庭環(huán)境不佳的兒童提供免費(fèi)的學(xué)前教育。4．D【解析】陳鶴琴在幼兒園課程的實(shí)施中強(qiáng)調(diào)以幼兒經(jīng)驗(yàn)、身心發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展需要作為選擇教材的標(biāo)準(zhǔn)；反對(duì)實(shí)行分科教學(xué)，提倡綜合的單元教學(xué)，以社會(huì)自然為中心的“整個(gè)教學(xué)法”。2．C【解析】1816年，英國(guó)空想社會(huì)主義者歐文在蘇格蘭紐蘭納克創(chuàng)辦了一所幼兒學(xué)校，名為“性格形成新學(xué)園”，這是歐洲最早的幼兒教育機(jī)構(gòu)，也是歷史上為工人階級(jí)創(chuàng)立的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》明確規(guī)定“我國(guó)教育是一項(xiàng)公益性的事業(yè)”，“教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益，任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”。歐文D．華生3．20世紀(jì)初，清朝官方確定的我國(guó)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的名稱是()A．幼兒園B．幼稚園 C．蒙養(yǎng)園D．蒙養(yǎng)院4．認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地有系統(tǒng)地教授兒童，即提出“整個(gè)教學(xué)法”的是()A．陶行知B．蒙臺(tái)梭利 C．張雪門D．陳鶴琴5．建立“兒童之家”的教育家是()A．皮亞杰B．蒙臺(tái)梭利 C．杜威D．福祿貝爾16．1965年由政府頒布提前“開(kāi)端計(jì)劃”的國(guó)家是()A．日本B．澳大利亞 C．法國(guó)D．美國(guó)7．第一次恒磨牙出現(xiàn)的年齡是()A．6～7歲B．1～2歲 C．3～4歲D．6～7個(gè)月8．制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和()A．經(jīng)濟(jì)發(fā)
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