20xx秋人教版語文七上第11課春4(參考版)
2024-12-11 15:09本頁面
【正文】 請找出一兩句，并試著分析這些句子的妙處，下節(jié)課我們來分享。 最后讓我們帶著對春天的無限贊美之情，再次感情朗讀全文。 比喻，春天 “ 新 ”“ 美 ”“ 力 ” ，贊美春天，積極向上。如： ____圖。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。紅的 像火 ，粉的 像霞 ，白的 像雪 。風輕悄悄的，草 軟綿綿 的。園子里，田野里，瞧去，一大片 一大片滿是 的。 一切 ∣ 都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。 朗 讀 要 求 ? 語氣基本語調(diào)要輕柔、緩慢 ? 聲音由低到高，由慢而漸快 ? 語句要清晰自然 范讀 解析： “ ∣ ”表示語意未盡而中途極短暫的停歇，“ ∣ ”表示略長些的停頓，“ ︵ ”表示前后語意連貫。n）會 多音字辨析： 漲 暈 和 散 走近春天 聽老師朗讀，把握文章感情基調(diào)，思考以下問題： ? 、繪春、贊春的提示把
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