【摘要】美麗的花談一談:你的感受看一看想一想:紅掌????欣賞?作業(yè)要求:??、線、面有規(guī)律的組合?小結(jié):一草一木都是有生命有語言的我們要多多留心觀察身邊的事物,說不定就能發(fā)現(xiàn)好多好多想不到的美
2025-11-08 09:30
【摘要】萬花筒?萬花筒是一種光學(xué)玩具,只要往筒眼里一看,就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下就成為萬花筒玩具,又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn),圖案也在不斷變化,所以叫“萬花筒”。萬花筒誕生于19世紀(jì)的蘇格蘭.由一名研究光學(xué)的物理學(xué)家發(fā)明。向著天空舉起萬花筒,你就會看見各種美麗的圖案。認(rèn)識萬花筒?
2025-11-08 14:06
【摘要】4、風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。2、過程與方法運:用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3、情感態(tài)度與價值觀:感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神;理解作品的批判性。教學(xué)重點整體感知課文的內(nèi)容,多角
2025-11-10 00:34
【摘要】中學(xué)階段學(xué)的司馬遷的作品①《垓gāi下歌》(選自《史記·項羽本紀(jì)》)②《陳涉世家》(初中)③《廉頗藺相如列傳》④《鴻門宴》(選自《史記·項羽本紀(jì)》)⑤《信陵君竊符救趙》(選自《史記·魏公子列傳》)⑥《毛遂自薦》(選自《史記
2025-11-10 18:28
【摘要】同學(xué)們聽說過有關(guān)烏龜?shù)墓适聠??烏龜跑第?只要有堅持不懈,不達(dá)目的,決不罷休的精神,你就會成功。犟龜(米切爾·恩德)童話?童話是兒童文學(xué)的一種。?童話通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,并對兒童進(jìn)行思想教育。?童話語言通俗、生動,故事情節(jié)離
2025-11-16 22:24
【摘要】選自《樂府詩集》郭茂倩(宋代)編寫?教學(xué)目標(biāo):1、初步了解南朝民歌的特點和修辭特點。2、學(xué)會誦讀和背誦這首古詩。3、培養(yǎng)探究能力教學(xué)重點討論和探究問題,養(yǎng)成利用各種渠道解決問題的能力。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):1、感受木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1.注音或?qū)憹h字。(13分)憨.態(tài)()可jū()偌.大()恭.良()瀕.危()橫gèn()虔.誠()嬉.游()簇
【摘要】《春》教學(xué)目標(biāo):1、了解作者及其文學(xué)作品,學(xué)習(xí)生字詞;能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩一般的抒情筆調(diào),從中得到美的熏陶。3、學(xué)會細(xì)致地觀察并生動地描寫自然景物;體會文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學(xué)習(xí)作者抓住“春”的特點,用鮮明、準(zhǔn)確、生動的語言來表現(xiàn)季節(jié)特征的寫作特點。教學(xué)重點:靈活運用比喻、擬人、排比等修辭方法;培養(yǎng)學(xué)
2025-11-19 03:09
【摘要】尼克收藏的陽光、顏色和單詞就深藏在課文中,請同學(xué)們認(rèn)真讀讀課文,并標(biāo)畫出相關(guān)句段。出示學(xué)習(xí)生字的要求:1、自由拼讀;2、同桌交流拼讀;3、試著給生字組詞;4、交流生字組詞情況;5、小老師教讀;6、集體拼讀;7、我會用這些詞語說話;
2025-11-20 00:42