【摘要】第28課盲孩子和他的影子R七年級上冊海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全竟,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信
2024-11-21 01:16
【摘要】7C中小學課件1.注音或寫漢字。(6分)哞.哞()咩.咩()潺.潺()xī()戲máng()然眨.巴()情不自禁.()癢酥.酥()曠.野
2024-12-11 15:08
【摘要】29*盲孩子和他的影子導學案精彩開篇詞有一條河,從古流淌到今;有一片海,從過去喧騰到現(xiàn)在。這河叫愛河,這海叫心海。是愛讓痛苦遠離,是愛讓無助走開,是愛讓盲孩子重見光明。學習目標,理解課文內容。,多角度多側面感受作品的美。,培養(yǎng)自己多向思維的習慣。、熱愛生活、關愛弱者、團結協(xié)作的良好品質。教學過程一、新課
2024-11-23 12:28
【摘要】海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個
2024-11-22 02:19
【摘要】請兩位同學合作,一位當“盲孩子”,另一位當助手,“盲孩子”閉上眼睛走到黑板前,寫下這節(jié)課的課文題目,助手給“盲孩子”提示,如:向左轉,向右轉等。盲孩子和他的教學目標①有感情地朗讀課文。②積累語言,欣賞文章美。③多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習慣。④培養(yǎng)
【摘要】奇臺六中駱曉麗默讀要求:不出聲、不動唇、不指讀,每分鐘不少于300字。盲孩子感到寂寞()給盲孩子帶來了快樂風雨使()消失了()為盲孩子帶來了影子,讓他見到了光明影子影子螢火蟲如果你是盲孩子的影子……要求:
2024-11-25 01:32
【摘要】盲孩子和他的速讀課文,用簡要的幾句話說說,這篇童話的故事情節(jié)是怎么發(fā)展的?盲孩子生活在黑暗里,也生活在寂寞和孤獨中影子來到盲孩子的生活里,成為了他的好朋友和好伙伴,他們總是在一起快樂地玩耍影子把螢火蟲放在盲孩子的手上,讓他觸摸光明、感受光明,也燃起了他對光明的希望盲孩子遭遇到狂風暴雨的
2024-12-12 11:15
2024-11-21 10:32
【摘要】盲孩子和他的速讀課文,看看文中講了什么故事?(用一句話概括文章的主要內容)初讀課文,整體感知盲孩子很寂寞,在他的影子和螢火蟲的幫助下,看見了世界,看見了光明;影子同時也變成了一個美麗的孩子。研讀課文,探究合作?(1)找出文中表現(xiàn)盲孩子心情變化的句子。然后根據(jù)這些語句梳理文章情節(jié)。
2024-11-28 13:49
【摘要】情節(jié)發(fā)展課文主題結構分析學習目標字詞認知思考練習學習目標:、體味文章優(yōu)美的語言。。、關愛弱者的良好品質。嬉戲(xī)哞哞(mōu)霹靂(pīlì)潺潺(chánchán)癢酥酥(sū)
2025-05-10 22:13
【摘要】黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明——顧城《一代人》盲孩子和嬉戲(xī)哞哞(mōu)霹靂(pīlì)潺潺(chánchán)癢酥酥(sū)孿生(luán)踉踉蹌蹌(liàngqiàng)
2024-11-10 16:11
【摘要】年級學科集備時間上課時間主備輔備課題《盲孩子和他的影子》學習目標:1、積累“嬉戲、哞哞、潺潺、紅潤、孿生、癢酥酥”等詞語。2、了解童話的特點及相關寫作知識,理解課文的內容,把握文章“愛”的主題。3、培養(yǎng)學生多向思考,從不同角度分析理解文章的主題的能力。教
2024-12-12 19:36
【摘要】盲孩子和他的影子一、教學目標:1.培養(yǎng)學生速讀、篩選和概括的能力。2.有感情地朗讀課文。3.多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習慣。4.培養(yǎng)學生熱愛生活、關愛弱者的良好品質。二、教學重、難點:1.多角度理解文章主旨。三、教時安排:一課時教學過程:一、導入:我們曾經無數(shù)次地走進
2024-11-22 23:08
【摘要】.《盲孩子和他的影子》課題:《盲孩子和他的影子》課型:講讀課課時:一課時主備人:高霞審核:宋新蕊時間學習要點:①學習童話想象的手法②多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習慣。③學習欣賞文章美重點難點:①多角度理解文章主旨。②欣賞文
2024-12-13 00:13
【摘要】盲孩子和他的1、用簡要的幾句話說說,這篇童話講了一個什么故事?初讀感知盲孩子在他的影子和螢火蟲的幫助下,看見了世界,看見了光明;影子同時也變成了一個美麗的孩子。盲孩子很寂寞→“影子”的陪伴給盲孩子帶來快樂,帶來溫暖→影子、螢火蟲、太陽、月亮的愛使盲孩子得到光明2、概括本文的情
2025-01-21 19:23