20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子ppt課件3(參考版)

【摘要】海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)

2024-11-22 02:19

20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子ppt課件2(參考版)

【摘要】請(qǐng)兩位同學(xué)合作，一位當(dāng)“盲孩子”，另一位當(dāng)助手，“盲孩子”閉上眼睛走到黑板前，寫下這節(jié)課的課文題目，助手給“盲孩子”提示，如：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)等。盲孩子和他的教學(xué)目標(biāo)①有感情地朗讀課文。②積累語言,欣賞文章美。③多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。④培養(yǎng)

2024-11-22 02:19

2017秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子(參考版)

【摘要】年級(jí)學(xué)科集備時(shí)間上課時(shí)間主備輔備課題《盲孩子和他的影子》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累“嬉戲、哞哞、潺潺、紅潤(rùn)、孿生、癢酥酥”等詞語。2、了解童話的特點(diǎn)及相關(guān)寫作知識(shí)，理解課文的內(nèi)容，把握文章“愛”的主題。3、培養(yǎng)學(xué)生多向思考，從不同角度分析理解文章的主題的能力。教

2024-12-12 19:36

2017秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子word說課稿(參考版)

【摘要】《盲孩子和他的影子》說課稿作者:曹芳我今天所說課的篇目是《盲孩子和他的影子》，它是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇童話。一、新教材對(duì)童話教學(xué)的要求《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》以新的教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，為童話科幻作品一類的教學(xué)提出了新的具體的目標(biāo)。即：①在發(fā)展語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。②欣賞文學(xué)作品,能有自己

2024-12-13 14:00

2017秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子word練習(xí)題(參考版)

【摘要】盲孩子和他的影子第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)1．給加點(diǎn)字注音：嬉戲（）哞哞（）潺潺（）孿生（）踉蹌（）（）2．從“影子”“螢火蟲”對(duì)盲孩子的關(guān)愛、幫助中，我們可以概括出這個(gè)主題。3．文中寫道“月亮和太陽同時(shí)地掛在天上”，不盡符合生活情理，但讀來卻令人感到可信，這是怎么回事？

2024-12-13 14:00

20xx秋人教版語文七上第29課盲孩子和他的影子ppt課件4(參考版)

【摘要】第28課盲孩子和他的影子R七年級(jí)上冊(cè)海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全竟，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?/span>

2024-11-21 01:16

2016秋人教版語文七上第29課盲孩子和他的影子2(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件1．注音或?qū)憹h字。(6分)哞．哞()咩．咩()潺．潺()xī()戲máng()然眨．巴()情不自禁．()癢酥．酥()曠．野

2024-12-11 15:08

20xx秋魯教版語文六上第28課盲孩子和他的影子ppt課件2(參考版)

【摘要】第28課盲孩子和他的影子R七年級(jí)上冊(cè)海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全竟，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?/span>

2024-11-21 10:32

20xx秋北京課改版語文七上第20課皇帝的新裝ppt課件3(參考版)

【摘要】2020/12/251《皇帝的新裝》的安徒生制作人：丁開麗2020/12/252關(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象和大膽的夸張來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，凡舉鳥獸蟲魚，花

2024-11-22 02:18

20xx秋魯教版語文六上第28課盲孩子和他的影子(參考版)

【摘要】盲孩子和他的影子一、教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生速讀、篩選和概括的能力。2．有感情地朗讀課文。3．多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。4．培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1．多角度理解文章主旨。三、教時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：我們?cè)?jīng)無數(shù)次地走進(jìn)

2024-11-22 23:08

20xx秋人教版語文七上第29課盲孩子和他的影子word導(dǎo)學(xué)案附答案(參考版)

【摘要】29*盲孩子和他的影子導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞有一條河，從古流淌到今；有一片海，從過去喧騰到現(xiàn)在。這河叫愛河，這海叫心海。是愛讓痛苦遠(yuǎn)離，是愛讓無助走開，是愛讓盲孩子重見光明。學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容。，多角度多側(cè)面感受作品的美。，培養(yǎng)自己多向思維的習(xí)慣。、熱愛生活、關(guān)愛弱者、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。教學(xué)過程一、新課

2024-11-23 12:28

20xx秋北京課改版語文七上第11課山園小梅ppt課件3(參考版)

【摘要】?眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。?疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。?霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。?幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。山園小梅林逋?背景簡(jiǎn)介?林逋(967～1028)，北宋詩人。字君復(fù)，北宋錢塘人，卒后賜謚“和靖先生”，有《林和靖先生詩集》傳世。其少孤貧，力

2024-11-21 20:49

20xx秋北京課改版語文七上第9課關(guān)雎蒹葭ppt課件3(參考版)

【摘要】關(guān)雎——《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解有關(guān)《詩經(jīng)》的基本知識(shí)。2、反復(fù)誦讀，能正確譯講，理解這首詩的主要內(nèi)容。3、背誦這首詩。作品簡(jiǎn)介：我國(guó)的第一部詩歌總集是，它收集了從西周初到春秋時(shí)期的詩歌篇，也稱

2024-11-21 20:49

20xx秋北京課改版語文八上第15課蟬ppt課件3(參考版)

【摘要】新課導(dǎo)入垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。同學(xué)們知道這首詩寫的是什么嗎？蟬ruí19*蟬R·八年級(jí)上冊(cè)蟬是昆蟲綱同翅目半翅亞目的其中一科。蟬具有透明且有脈紋的翅膀和分得很開的小眼睛。雄的腹部有發(fā)音器，能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲，但在腹部有聽器。幼蟲生活在土

2024-11-23 14:28

20xx秋北京課改版語文八上第2課老王ppt課件3(參考版)

【摘要】同一片天空不一樣的生活貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村有一所小學(xué)，2020年以前一直在這個(gè)巖洞里。同一片天空不一樣的生活坐在巖洞小學(xué)的教室里，孩子們每天的視野就是這樣的。2020年暑期，一個(gè)大四學(xué)生從千里之外的武漢來到這里搞社會(huì)調(diào)查。他走進(jìn)了巖洞，給孩子們講了許多大山之外的事情。他的名字叫徐本禹，當(dāng)時(shí)是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

2024-11-23 14:27

20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子ppt課件3-文庫吧

20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子ppt課件3-wenkub

20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子ppt課件3(已修改)

20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子ppt課件3(編輯修改稿)