20xx秋人教版語(yǔ)文七上第29課盲孩子和他的影子word導(dǎo)學(xué)案附答案(參考版)
2024-11-23 12:28本頁(yè)面
【正文】 （ 50 字以內(nèi)） 【交流】 示例： 靜靜 的 夜晚，清幽的環(huán)境，四下不見人影，只見天上一輪明月，地上婆娑樹影，只聽遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的笛聲，一切都很朦朧，像喝醉了一樣。 【小結(jié) 】 這是一篇美麗的童話，它塑造了盲孩子的形象，營(yíng)造了純真友好的氛圍，具有詩(shī)情畫意。這說(shuō)明給別人帶來(lái)幸福，自己也能得到幸福。 【交流點(diǎn)撥】 ，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，這樣他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。 （三）主題探究 關(guān)于課文的主題，可以從不同的角度來(lái)理解。 ”“他倆說(shuō)，我們都是光明的孩子。 ”“光明是我的母親。 ” 【交流點(diǎn)撥】 短句排列，短小、活潑、跳躍，像小溪流水，自然流暢，適合孩子閱讀。 ”“在他的世界里，沒(méi)有光亮，沒(méi)有色彩。 【交流點(diǎn)撥】 通過(guò)對(duì)色彩如“幽藍(lán)”“翠綠”等的細(xì)膩描寫，寫出了盲孩子們對(duì)光明的渴望與欣喜。他從沒(méi)見過(guò)這樣美麗的光。 不僅形象感強(qiáng)，描寫情態(tài)逼真，還可以舒緩語(yǔ)氣。 （ 1）從此，影子常常牽著盲孩子的手，帶著他去牧場(chǎng)聽牛兒哞哞地叫，羊兒咩咩地叫，還攀上山坡去采摘野花野果，走過(guò)小木橋去聽潺潺的流水聲。 ： 這篇文章語(yǔ)言很美 。 【交流點(diǎn)撥】 詩(shī)情畫意般的意境 ： 在盲孩子看不見時(shí)，寫牛兒哞哞地叫，羊兒咩咩地叫，鳥兒叫聲，春風(fēng)吹過(guò)的聲音，蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音和潺潺的流水聲，側(cè)重從聽覺(jué)的角度寫他內(nèi)心的
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