第三單元復(fù)習(xí)要點(參考版)
2024-10-28 14:48本頁面
【正文】 ４．胸有成竹??小紅胸有成竹地說：“這次數(shù)學(xué)測試我肯定得一百分。２．不論??都??不論作業(yè)有多少，小明都能認真完成。痛楚（痛苦）非常（特別）馬上（立刻、趕快）喜歡（喜愛）口吻（口氣）自夸（夸耀）煩惱（苦惱）快樂（歡樂）著名（有名、聞名）苦悶（郁悶）預(yù)計（估計）觸動（感觸）探望（看望）慶賀（慶祝）自豪（驕傲）謙虛（虛心）七、造句。這個單元中，我認識了一心為民的朱德總司令，神勇無比的李廣將軍，文思敏捷、才氣橫溢的王勃，謙遜自律的蕭伯納，天真可愛的小姑娘。一日之計在于晨，一年之計在于春?！稌r間》這首詩中，作者把時間比作小河。英國的首都是倫敦，莫斯科是俄羅斯的首都。“她是我的老師。這篇課文告訴我們：一個人不論取得多大成就，都不能自夸。意思是：遠處，天連著水，水連著天，水天一色。滕王閣是“江南三大名樓”之一，位于江西省（簡稱：贛）南昌市，其它兩座名樓是：岳陽樓、黃鶴樓。這首詩中的“龍城飛將”指的也是李廣將軍。但使龍城飛將在?！独顝V射虎》采用“文包詩”的形式，通過講述李廣將軍在一個月色朦朧的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石頭中的故事，表現(xiàn)了李廣將軍的力大無窮與神勇無比。李廣連忙拈弓搭箭，運足氣力，拉開硬弓，一支白羽箭射了出去。這首詩的意思是：一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過一片松林。“我們要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果??”唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩，其中有一首是這樣的：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。１、《菩薩兵》講述了在長征途中，朱德總司令帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士幫助藏族同胞春耕春種，以實際行動使藏族同胞返回了自己的家園，贏得了藏族同胞的信任與感激。o（朝代、唐朝）zā（扎辮子、扎染）s224。o（教訓(xùn)、教育）m242。i（沒有、沒事）盡j236。o（少年、少先隊）dū（首都、都督）y236。ng（躲藏、捉迷藏）zhǒng（樹種、品種）ju233。ng（種植、耕種）覺ji224。藏z224。１．形容王勃、李白很有才氣的詞語有：風(fēng)華正茂 出類拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停揮 筆下生花 力透紙背 才華橫溢 筆走如飛２．?dāng)?shù)字開頭的成語：一目十行 二話不說 三心二意 四面八方 五花八門 六親不認 七上八下 八面玲瓏 九死一生 十全十美三、詞語搭配。）第五篇：三年級下冊第三單元復(fù)習(xí)要點三年級下冊語文第三單元復(fù)習(xí)要點一、要掌握的詞語。）3．他哪里知道人家要把他怎么樣？（改成陳述句）4．他種的瓜很甜，幾十里外就聞到了瓜香。我們的作文水平會提高。六、根據(jù)要求寫句子。3．《生命的林子》通過的故事告訴我們 的哲理。霍金的魅力不僅在于，更因為他是一個。她的妹妹艾米莉創(chuàng)作了長篇小說《》，安恩則創(chuàng)作了長篇小說《》，成為世界文學(xué)史上少有的盛事。1．長篇小說《簡愛》的作者是國著名女作家的典范。（6）我們同壞人壞事要作（）的斗爭。（4）小強是個（）的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。（2）（）在黃山翠屏樓前的迎客松小迎八方來客。（）四、選詞填空。（）4．形容崇拜到極點。（）2．比喻人的才能全部顯示出來。tānkān觸（）（）謝（）發(fā)（）志沙（）（）稱（）水（）恨鼻（）堅（）平（）（）探三、根據(jù)意思寫詞語。ut236。）帳篷(p233。nx撇（piē piě）下桂冠（ɡu224。練習(xí)3 1）《從巖縫里長出來的小草》作者金江，原名金振漢，生于1923年，浙江溫州人。我讀書 我快樂：1）丹尼爾?笛福（16601731），英國小說家。14）笛福的名言：害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。12）背誦114自然段。穿~、~裝、~想，zh225。n~糊】。但他一一克服了，這表現(xiàn)了他是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。表面看我們一家?guī)状窃趥饕槐緯?，而實際上是在傳承學(xué)會生存，學(xué)會堅強，學(xué)會在困難面前毫不畏懼的精神。觀點2：這是一本教人們學(xué)會生存、堅強、臨危不懼的書，女孩子立足社會，必須具備這些本領(lǐng)。/口語交際：觀點：女孩子也要讀。因為女孩子在生活中也會遇到各種各樣的困難，也需要去面對并解決困難。是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。任何東西，積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，至多不過是我們能夠使用的部分，多了也沒有用。5）爺爺送給爸爸，爸爸送“我”的僅僅是一本書嗎？他們的真正用意是什么？/爺爺送給爸爸，爸爸送“我”的不僅僅是一本書，這本書中寄托著他們的希望，希望他們的子孫都能像魯濱遜那樣聰明，那樣堅強；像魯濱遜一樣不怕困難，學(xué)會生存，都成為生活的強者。3）詞語拓展：含有“龍”字的成語：龍飛鳳舞、龍馬精神、龍蛇混雜、龍鳳呈祥、藏龍臥虎、筆走龍蛇、龍虎盤踞、龍吟虎嘯、降龍伏虎。作品：“淘氣包馬小跳系列”“楊紅櫻校園小說系列”“楊紅櫻童書屋”名言：愛書就是愛生活。2）作者：楊紅櫻，兒童文學(xué)作家，中國作家協(xié)會會員。12）主題解說：本文通過講述著名科學(xué)家史蒂芬?霍金在完全癱瘓的情況下，身殘志堅，為科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻的事，贊揚了霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的偉大人格，表達了作者對霍金的敬仰之情。人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。11）史蒂芬?霍
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1