【正文】 注重深入基層、群眾開展調(diào)查研究，及時掌握第一手資料、了解第一手情況，增強工作的針對性，為科學(xué)決策、推動工作奠定基礎(chǔ)。對新形勢下如何做好安全保衛(wèi)科的工作，服務(wù)于教育改革和發(fā)展的大局深入思考，特別是對工作中存在的新情況、新問題認真分析研究并加以解決，謀劃好明年的重點工作。建立重點工作督辦臺帳，對各項工作進展情況實現(xiàn)實時管理，避免工作拖沓，切實提高各項工作的執(zhí)行力。二是強化制度建設(shè)，進一步改進工作作風(fēng)。認真落實機關(guān)學(xué)習(xí)制度，加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷增強政治敏銳性和政策理論水平。由于日常事務(wù)性工作較多，真正沉下去、坐下來、入基層、到一線深入調(diào)研并指導(dǎo)工作的力度不夠。工作中有時存在小成即滿、安于現(xiàn)狀的思想，習(xí)慣跟自己比、跟過去比，對上級或領(lǐng)導(dǎo)安排的工作按部就班，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開拓進取精神，創(chuàng)造性開展工作的辦法不多。在面對繁雜的工作、人員短缺的情況下，對時效性不強的工作和不需要立即辦理的維護性工作沒有立即辦理。往往把主要精力放在工作上，對于政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)沒有形成常態(tài)化，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力不強、意識不夠。自查人： 2011 年 9 月 28 日第五篇：安全保衛(wèi)科“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告按照市教育局《關(guān)于開展庸懶散專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》的要求，安全保衛(wèi)科結(jié)合日常工作實際，通過加強學(xué)習(xí)和交流討論，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，積極推動活動扎實開展。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的工作奮斗目標，保持旺盛的 精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將水利工作做到更好。不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕 馭工作的能力。紀律方面，不僅不能嚴格督查紀律執(zhí) 行情況，自身還不能以身作則。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，在一定范圍內(nèi)、某 些事情上等同于普通群眾。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認識上、行為上、決策上的一些偏差。二、存在問題原因分析 一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。（三）不能認真履行職責(zé)，管理不嚴，不能制定切實可行的考核和獎懲制度，即使有在 落實上也往往流于形式，導(dǎo)致干部碌碌無為；工作被動應(yīng)付，上級要求的事情才被動應(yīng)付，不求質(zhì)量，以材料應(yīng)付材料，不研究新情況、新問題。第四篇：治理庸懶散貪自查整改報告自開展治理“庸懶散軟”活動以來，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于 印發(fā)《鞏義市開展治理“慵懶散軟”活動的實施方案》的通知，結(jié)合工作實際，深入細致地 查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下：一、自身存在的主要問題(一)工作缺乏激情，精神狀態(tài)差，不能積極履行職責(zé)；工作拖拉，得過且過，個人素 質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)有待提高；對遇到的新困難和職工反映的新問題不能及時提出有效措施等問 題。從一點一滴小事抓起，從工作生活小節(jié)做起，強化規(guī)范意識，嚴守各項規(guī)章制度，嚴格按照工作規(guī)范、工作程序辦事。圍繞全市基礎(chǔ)教育工作的部署，不斷解放思想，銳意進取，有針對性和創(chuàng)新性的開展好各項工作。要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，始終保持清醒的頭腦，不松懈、不畏難、不氣餒，不斷提升自身修養(yǎng)，腳踏實地投入到實際工作中去。深化作風(fēng)建設(shè)，克服急躁等負面情緒。另一方面要認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷拓寬知識面，既要學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識，更要廣泛涉獵科技、經(jīng)濟、管理等方面的知識。二、整改的措施和承諾一是要加強理論學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)發(fā)展觀。四是調(diào)查研究不夠深入。三是工作思路缺乏創(chuàng)新。二是工作作風(fēng)有待提高。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做得不夠，對工作中出現(xiàn)的新情況、新形勢前瞻性不夠，比如教育信息化、基礎(chǔ)教育新課程改革、發(fā)展性教育評價等等。自整治“慵懶散”行動開展以來，基礎(chǔ)教育科全體工作人員認真學(xué)習(xí)了《威海市教育局關(guān)于開展庸懶散專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》和相關(guān)文件精神，充分認識到開展整治“慵懶散”活動的重要性和必要性，并對照實際，針對科室工作中存在的問題，進行了深入細致的剖析。三是努力改進工作作風(fēng)。二是樹立創(chuàng)新意識，著力解決難點問題。二、整改措施一是提高認識。三是工作中存在著散漫的情況。二是開拓精神不足。一、存在問題一是工作中存在質(zhì)量標準不高的情況。從一點一滴小事抓起，從工作生活小節(jié)做起，強化規(guī)范意識，嚴守各項規(guī)章制度，嚴格按照工作規(guī)范、工作程序辦事。要在科室內(nèi)部營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，通過內(nèi)部討論，建立創(chuàng)新機制，圍繞全市教育工作的部署，不斷解放思想，銳意進取，