語文修改病句[范文](參考版)
2024-10-28 14:28本頁面
【正文】 。（3）句③成分殘缺，應(yīng)刪去的詞是。（1）句①語意重復(fù)，應(yīng)刪去的詞是。而且，③隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。但是，網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直來直去毫無懸念；而紙質(zhì)閱讀則好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠觀景賞花心含喜悅。在今天，①擁有一部電腦就如同好比擁有整個世界。③營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設(shè)的迫切需要。①互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動交流的新興媒體，它的快速發(fā)展，滿足了廣大群眾的文化生活水平。②收到“小康看健康，健康護小康”的目標。我們希望這樣的美好祝福能夠根植于包括臺灣同胞在內(nèi)的每一個中國人內(nèi)心深處。②通過這一活動，為世界讀書日增添了一道靚麗的風(fēng)景。，故鄉(xiāng)幾乎差不多沒有幾座樓房、幾條大的街道，有的只是青瓦平房和坑坑洼洼的小路。：如因質(zhì)量問題給顧客造成損失，顧客有權(quán)要求索賠?！皫椭∨笥芽磰W運”倡議，受到各界廣泛的支持、響應(yīng)和關(guān)注。，我國人民的生活水平不斷改善。，我們進行了一系列宣傳活動。，外國游客發(fā)出嘖嘖稱贊。，看見李梅在讀英語。，就能取得優(yōu)異的成績。（第五篇：修改病句，于是老師選他做為此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的發(fā)言人。成份殘缺，將“把它”改為“被”不合事理，自相矛盾，把“兩天兩夜沒停的”刪去。語序不當(dāng)，把“珍貴的”放在“禮物”前。語序不當(dāng)，應(yīng)改成“觀察、分析、解決問題的能力。17兩天兩夜沒停的牛毛細雨又下起來了。16這篇小說情感細膩,文筆生動,受到了讀者的普遍歡迎。14這是一件珍貴的媽媽從外地買來的禮物。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。前后不一致，“成敗”包含正反兩面情況，“安定”前可加“是否具有”與之搭配。11我們這次參加暑期野營活動，身體得到鍛煉，但是思想上也有提高。主語謂語搭配不當(dāng) 改：它每年發(fā)的電，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送 。主語賓語搭配不當(dāng)改：這最后一天的勞動，是最有意義的。謂語賓語搭配不當(dāng) 改：中學(xué)時代打下的堅實的基礎(chǔ)，為他進一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。缺少主語 改：他的發(fā)言，給了我很大啟發(fā)。使我明白了一條人生哲理：人活著不能只為自己。（定語修飾限制的范圍歧義）二、練習(xí)（一）指出下列病句的病因并加以修改 ，給了我很大啟發(fā)。（成分殘缺造成歧義）2．上司應(yīng)該排定簡短會議的時間表――五分鐘――與每一位員工，就他們負責(zé)的范圍，每月進行一次溝通。后句“是”后加“能否”。6．是否注意工作方法，是做好工作的關(guān)鍵。解析：不合事理。解析：自相矛盾，可把“全部”改為“基本上”。解析：以偏概全，推理不正確，可在“這次”前加“思想好，身體又好”，“肯定能”改為“可能”。解析：概念間關(guān)系不清，可改為“??小說、詩歌等文學(xué)作品”。解析：分類不當(dāng)，可刪去“蔬菜”。解析：把、被字句混雜在一起，刪去“被”字，或改為“別人的作業(yè)本被他撕破了”。解析：兩種句式混雜在一起，刪去“出于”或“所決定的”。解析：兩個句子的主語不同，要注意主語與關(guān)聯(lián)詞語的先后位置，可將“不但”移到“張雄”前面?？蓪ⅰ耙驗椤币频健肮芾韱T”的前面。8．管理員因為外出開會，圖書館暫停結(jié)束業(yè)務(wù)。7．全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報告。6．這篇好文章對他是很感興趣的。5．他把這幅畫用繩子掛在釘子上。4．那里有名貴的各種花草。3．48個初三（6）班的同學(xué)都到電腦教室上課了。2．紅星化工廠大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。（三）語序不當(dāng)1．李曉勤取得了一次又一次的進步。10．只有努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。9．我們把教室布置得干干凈凈。8．李蘭總是積極地聽取同學(xué)們對她的批評。7．校園里，讀書聲、歌聲交織在一起，匯成一片動人的樂曲。6．在班主任的教育下，李強很快克服了自己的缺點和錯誤。5．大家都以親切的目光注視著并傾聽著張市長的報告。4．這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點。3．王老師的個性是十分豪爽坦率的人。2．這篇文章的內(nèi)容和見解很豐富。（二）搭配不當(dāng)1．他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。4．在我回家的路上，才想起沒有和朋友告別。3．這種不愛惜勞動成果，任意浪費是可恥的。2．我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的新人。63將“把帳篷支起”該“支起帳篷”6將“拜讀”改為“斧正”6有歧義6在“成果”后加“的行為”6刪除“在今后很長一段時間內(nèi)”第四篇：七年級語文修改病句修改病句一、常見病句的分類解析（一）成分殘缺1．實行改革開放以來，出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。，我國勞動力供大于求的矛盾將長期存在。6一到宿營地，大家放下行李，把帳篷支起，搭起爐灶，生火做起飯來。，認真搞好環(huán)境衛(wèi)生。，我們要防止以偏概全，一葉蔽目的片面、急躁情緒。5五十多年來，這位海外游子時刻不在眷戀自己的祖國。5我們一些運動員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。5晚會上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰能相信他們不是年過花甲甚至年逾古稀的老人呢？5會議室里的座位真是座無虛席，好多人站著聽了一下午。50、今年來，王芳幾乎無時無刻不忘收集、整理民歌，積累了大量的資料。4具有不同專長的大學(xué)生暑假里愿意登門為您的令郎、令愛輔導(dǎo)功課。4為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？4經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒
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