現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)教育工作者先進(jìn)事跡(參考版)
2024-10-28 14:26本頁(yè)面
【正文】 所指導(dǎo)的“科技社團(tuán)”被評(píng)為**市優(yōu)秀社團(tuán)。該同志通過興趣班、社團(tuán)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣輔導(dǎo)，使學(xué)生加深對(duì)計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的正確認(rèn)識(shí)，提高參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的信心和能力，并將他們的興趣導(dǎo)入計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)研究的正確方向，充實(shí)了學(xué)校的“第二課堂”。該同志于完成了對(duì)集團(tuán)骨干教師的英特爾核心課程的培訓(xùn)，使集團(tuán)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平更上一層樓。部分老師具備了解決常用計(jì)算機(jī)故障的能力，隨時(shí)協(xié)助計(jì)算機(jī)老師解決同辦公室老師的電腦故障，集團(tuán)被順利評(píng)為“**省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，并在新一輪評(píng)選中被授予“**省現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)?！?。二、積極開展信息技術(shù)校本培訓(xùn)該同志具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，能積極服務(wù)于教育信息化環(huán)境建設(shè)、資源建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用、教育管理等方面的實(shí)踐，積極主動(dòng)幫助同行、學(xué)校解決教育技術(shù)工作中出現(xiàn)的問題，并能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。工作之余該同志通過書籍和互聯(lián)網(wǎng)不斷的充實(shí)自己，鞏固、更新理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)能力，獨(dú)立制作完成了**市十三中校園網(wǎng)，并在獲**市優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)比一等獎(jiǎng)。主要事跡如下：一、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力該同志具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)水平，具有較高的管理水平，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、管理、研究等方面努力探索，成績(jī)顯著，受到好評(píng)。第五篇：現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡（七）**，現(xiàn)任**市**信息技術(shù)教師一職，集團(tuán)教研組長(zhǎng)，八年來，一直從事信息技術(shù)教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理和機(jī)房維護(hù)等工作。在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、斷積累與進(jìn)步中我一路走來，越來越能找著感覺。每學(xué)年我都認(rèn)真填報(bào)“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)”并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)；以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的預(yù)查工作，在07學(xué)年我參與網(wǎng)絡(luò)安全的檢查工作，并擔(dān)任我們這一小組的組長(zhǎng)一職?；仡檯⒓庸ぷ髦两竦?年多，從一開始新學(xué)校搬遷宣傳工作中的設(shè)計(jì)制作學(xué)校櫥窗，建設(shè)校園網(wǎng)并注冊(cè)域名使之逐步改進(jìn)與完善，到架設(shè)校內(nèi)資源庫(kù)ftp。對(duì)于需要我以及我能幫得上忙的，我通過自己的努力，時(shí)間精力的投入，無條件地協(xié)助他們。我還協(xié)助學(xué)校的一些教育教學(xué)、宣傳活動(dòng)，如布置會(huì)場(chǎng)、籌備、攝影攝像等；對(duì)于活動(dòng)中需要的多媒體設(shè)備，事前做好準(zhǔn)備保障活動(dòng)順利地開展。積極地幫教師解決計(jì)算機(jī)軟硬件一類的問題，并教會(huì)教師這是什么問題引起的，下次可以如何處理。保障教師能在教室順利地使用多媒(來源：好范文 ）體進(jìn)行教學(xué)，特別是剛搬新校區(qū)的時(shí)候，很多老師首次使用這些設(shè)備，不知從何下手，我就耐心地進(jìn)行講解培訓(xùn)，對(duì)于上課過程中出現(xiàn)的問題，特別是舊的計(jì)算機(jī)引發(fā)的問題，我第一時(shí)間趕到以予排除故障或進(jìn)行設(shè)備的臨時(shí)更換，保證老師能順利地把這個(gè)課進(jìn)行下去。組織學(xué)校教師的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全防范。日常工作中，我具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)其他教師職工、服務(wù)學(xué)生以及貢獻(xiàn)社會(huì)。此外我還曾經(jīng)參與信息技術(shù)學(xué)科抽測(cè)試題的出題工作。雖然只是執(zhí)教2個(gè)班級(jí)，但是在08學(xué)年**區(qū)中小學(xué)電腦作品制作比賽中我班學(xué)生獲得多個(gè)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。08學(xué)年在省市領(lǐng)雁工程活動(dòng)中，我上了一堂展示課。學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生獲得了**市少年宮科技節(jié)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。以此理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)的理念以及所發(fā)揮的應(yīng)有作用，我提出并申報(bào)了一個(gè)課題——“藝術(shù)教育特色下校園網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)踐研究”，得到區(qū)里的肯定予以立項(xiàng)，這是對(duì)我現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作的一種肯定，更加堅(jiān)定了我的工作方向，我感到很是欣慰。新校園的搬遷為我校繼續(xù)快速發(fā)展提供無窮的動(dòng)力。善于啟發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。畢業(yè)后就職于**市**中學(xué)，擔(dān)任信息技術(shù)教師兼網(wǎng)絡(luò)管理員，主要有電教、多媒體維護(hù)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、廣播機(jī)房、弱點(diǎn)中心以及多個(gè)專用教室的維護(hù)管理。具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)水平，具有較高的管理水平、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)
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