【正文】 本部門職權(quán)目錄，權(quán)利運行流程圖、腐敗風險點及防控措施要通過門戶網(wǎng)站、工作手冊、辦事指南、政務(wù)公開欄等方式公開，自覺接受黨員干部和社會公眾的評議和監(jiān)督。對權(quán)力過于集中的，進行合理分解和配置，達到權(quán)力運行不同環(huán)節(jié)之間的有效制衡；對于自由裁量權(quán)過大的，細化裁量標準，規(guī)范實施程序；對工作流程不規(guī)范的，進行流程優(yōu)化和調(diào)整；對制度缺失或不完善的，建立健全相關(guān)制度并抓好落實，從源頭上防控廉政風險。制定廉政風險防控措施。排查廉政風險點。繪制行政權(quán)力運行流程圖。四是內(nèi)部管理權(quán)，包括內(nèi)部人員錄用、調(diào)動、任免、獎懲、財務(wù)支配、物資采購等。二是行政事業(yè)性收費。三、主要內(nèi)容清理部門職權(quán)。實施中要突出“三個層次”，查找“四類風險”。全面覆蓋，有序推進。懲防并舉，防控結(jié)合。2．選題的意義及預計實現(xiàn)的目標。一、開題報告內(nèi)容和要求 1．課題來源及選題依據(jù)。第五條本規(guī)定從 2013 級研究生開始實行。第三條凡不符合上述要求者，學院不受理其答辯申請。第二條確認標準和方式 研究生的學術(shù)論文以正式發(fā)表或收到錄用通知為準（國內(nèi)刊物還必須附有版面費發(fā)票）。（3）材料加工工程（080503）二級學科焊接方向：發(fā)表 1 篇本學科 B1 類（含）以上的學術(shù)論文，以及 1 篇 C 類（含）以上學術(shù)論文；或者發(fā)表 1 篇本學科 A2 類（含）以上的學術(shù)論文。 （1）材料物理與化學（080501）二級學科：發(fā)表 1 篇本學科A2 類（含）以上的學術(shù)論文，以及 1 篇 C 類（含）以上學術(shù)論文；或者發(fā)表 1 篇本學科 A1 類（含）的學術(shù)論文。一項發(fā)明專利授權(quán)可替代 1 篇 B2 類論文，一項實用新型專利授權(quán)或軟件著作權(quán)登記可替代 1 篇 C 類論文。研究生為第一作者發(fā)表的論文其統(tǒng)計數(shù)為 1，研究生為第二作者（第一作者必須是其導師）發(fā)表的論文其統(tǒng)計數(shù)為 ，其余不計。在任何情況下，每位研究生必須發(fā)表至少 1 篇以第一作者署名的論文。第一條發(fā)表學術(shù)論文的要求 研究生在其申請學位論文答辯之前，必須按二級學科或研究方向的要求發(fā)表相應(yīng)的符合本學科要求的學術(shù)論文，獲得本學科要求的授權(quán)專利可以充抵相應(yīng)的學術(shù)論文。各學科（方向）負責在研究生處審核通過后及時向各自的研究生公布雙向選擇名單。，由這些學生自行選擇理論課期間的指導教師并報學院批準和備案。，在雙向選擇中，碩士生的學科、專業(yè)名稱一律以當研究生新生名冊中公布的學科、專業(yè)名稱為準，原則上不做更改，學校另有規(guī)定的，遵照其規(guī)定。，導師在這些選擇結(jié)果中選擇學生；第一輪雙向選擇時，每位導師最多只能選擇 1 名學生，剩余的學生和輪空的導師進入第二輪；第二輪的選擇規(guī)則與第一輪相同，仍沒有選擇成功的學生和導師進入第三輪，第三輪的選擇方法與前面兩輪的選擇方法相同。第二條 研究生根據(jù)從事畢業(yè)設(shè)計情況，選擇相應(yīng)模塊分批進行培訓，培訓后經(jīng)過書面考試和現(xiàn)場兩個環(huán)節(jié)考核合格后方能預約使用。材料工程學院 中心實驗室技能培訓規(guī)章制度為進一步加強研究生的實踐能力，現(xiàn)制定如下技能培訓規(guī)章制度：第一條 在第二學期前三周完成對研究生培訓，培訓合格后方能進入實驗室操作相關(guān)設(shè)備進行相關(guān)專業(yè)實驗。第八條 本辦法由材料工程學院負責解釋。第六條 實驗室嚴禁以下行為：1）從事和實驗無關(guān)的事宜（打牌、打麻將、抽煙、飲酒、炒菜、做飯、聚會、嬉戲、打鬧、文娛活動、閱讀或觀看淫穢、邪教內(nèi)容的書畫、音像或網(wǎng)絡(luò)視頻等）； 2）使用明火（如點燃蠟燭、油燈等）和各種與實驗無關(guān)的違禁物品（如電爐、油爐、熱得快、電熱杯、電飯鍋、電熨斗、電烙鐵、電熱毯、加熱器、電磁爐、微波爐、蚊香等）； 3）閑雜人員長期逗留并在實驗室留宿過夜； 4））將易燃、易爆、危險藥品或試劑（煤油、汽油、丙酮、酒精、硫酸、鹽酸、硝酸等）放置房間； 5）未經(jīng)實驗室負責人批準，放置并使用液化氣、乙炔、氧氣、氫氣等各種氣體鋼瓶； 6）將實驗室鑰匙私自配制給他人使用。第四條 主管實驗室工作的副院長、實驗室主任和研究生導師要不定期常態(tài)化巡視實驗室，對發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時予以解決。具體負責人要做好實驗室安全自查工作和管理工作，及時檢查和維護消防設(shè)施，消除實驗室安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決。擁有獨立實驗室的教師是該房間的第一責任人，在學期初教師要指定所帶研究生作為日常具體負責人；對于眾多研究生學習和工作的公共房間，由實驗室主任在學期初指定在讀研究生作為日常具體負責人。材料工程學院 中心實驗室日常/ / 假期管理規(guī)章制度為進一步加強日常/假期實驗室安全管理工作，增強安全防范意識，保證實驗室安全，現(xiàn)制定如下管理規(guī)章制度：第一條 研究生在第二學期前三周接受 2 課時的安全教育，滿勤并考試合格后方能獲準進入指定實驗室工作和學習，如缺勤或考試不合格，需要進行補考，直至合格為止，否則實驗室不予安排學習用桌椅和房間。用畢后，應(yīng)將剩余試劑、材料和氣瓶等歸還實驗室負責老師或放于指定處，并將各類器皿清潔后放于指定處，不得隨意擺放；同時將地面和桌面清理干凈，不得有積水或雜物堆放。未經(jīng)允許，不得私自使用，更不得將其私自帶出實驗室。第三條 試劑、氣瓶、材料由實驗室統(tǒng)一保管。在滿足本科教學需求的前提下，實驗室僅無償、限量供應(yīng)庫存部分試劑和材料（如酒精、丙酮、乙醚、硫酸、鹽酸、硝酸、磷酸、鑲嵌粉、拋光布、研磨劑、砂紙等）。材料工程學院 中心實驗室試劑/ / 材料/ / 氣瓶管理規(guī)章制度為進一步加強實驗室試劑/材料/氣瓶管理工作，增強安全防范意識，保證實驗室安全，現(xiàn)制定如下管理規(guī)章制度：第一條 對于研究生教學培養(yǎng)計劃中設(shè)置課程的相關(guān)實踐環(huán)節(jié)所需的試劑、材料，實驗室給予無償、充足供應(yīng)。材料工程學院關(guān)于 實驗室違規(guī)處理的規(guī)定實驗室實行房間安全責任人負責制度（參見中心實驗室安全責任書），如該房間負責人和所指導研究生違反《中心實驗室安全責任書》中第三條 16 中任一所列行為和第四條，第一次違規(guī)將對房間負責人和當事研究生進行批評教育，并在實驗室公開通報批評，且當事研究生不得參加校級以上獎學金及榮譽的申報；違規(guī)兩次及以上將在材料工程學院全院范圍進行公開通報批評，對房間負責人酌情進行處罰，當事研究生不得參加校級一、二等獎學金的申報，并按照學生手冊滬工程學[2014]64 號學生違紀處分管理辦法，根據(jù)情節(jié)輕重，報送學校給予以下之一的紀律處分：警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍。第五條 在使用設(shè)備中，如損壞儀器設(shè)備必須及時上報實驗室負責人，查清原因，做好事故記錄，并提出處理意見，上報主管實驗室副院長審批。第三條 未經(jīng)實驗室負責人同意，且未經(jīng)培訓的師生不得使用、挪動設(shè)備；如實驗需要對設(shè)備進行拆卸改裝，必須報請實驗室負責人批準；師生要嚴格按照操作規(guī)范使用設(shè)備，并做好儀器設(shè)備使用記錄，如未按操作規(guī)范使用或操作不當造成儀器損壞由操作者負責維修。材料工程學院中心實驗室設(shè)備管理規(guī)章制度為進一步加強實驗室設(shè)備管理工作，增強安全防范意識，保證實驗室安全，現(xiàn)制定如下管理規(guī)章制度：第一條 實驗室中由財政撥款購置的設(shè)備，由學院指定教師或?qū)嶒炇依蠋熯M行管理和維護；由教師通過所承擔項目經(jīng)費購置的設(shè)備，由該教師負責管理、維護、使用，設(shè)備維護費用由教師承擔。科研團隊的激勵機制：學院設(shè)立團隊基金，鼓勵全體教師根據(jù)自己的學科和技能特點加入適當?shù)目蒲袌F隊，在完成同等科研業(yè)績的條件下，團隊成員能得到額外的物質(zhì)獎勵?？蒲袌F隊的績效考核：科研團隊的績效不低于團隊所有成員應(yīng)完成業(yè)績的總和，學院從科研團隊完成的當期業(yè)績和發(fā)展?jié)摿煞矫鎸F隊負責人進行考核。目標必須明確時間節(jié)點，要具有清晰性、具體性和可操作性。團隊的組建要以優(yōu)勢學科平臺為依托，集中現(xiàn)有科研資源，創(chuàng)建名牌團隊。在團隊負責人選拔、選聘團隊成員時學院提醒其應(yīng)該注意成員技能的多樣性和互補性，注重團隊成員的合作精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學院將在尊重團隊負責人意愿的基礎(chǔ)上，把控團隊成員的相對穩(wěn)定性和動態(tài)變化的平衡。材料工程學院科研團隊組建原則（試行）科研團隊的建立原則：以任務(wù)為牽引，一般應(yīng)該由重大項目的承擔人負責團隊的召集和組建，團隊成員一般在 3~10 人之間，團隊規(guī)模主要由科研方向和科研目標決定。分析、了解學生思想狀況，研究解決學生在日常教育管理與紀律管理方面的問題，提出建議，形成措施。布置學院在不同階段的班主任工作任務(wù)。全院班導師會議由分管學生工作副書記主持，各年級班導師會議可以由年級輔導員主持。第一條 一般例會由黨委副書記、專兼職輔導員、各班班導師參加，如重要會議可邀請院領(lǐng)導、學生代表、家長代表共同參加。本制度自發(fā)布之日起實施，由學院黨總支負責解釋。組織員負責會議記錄工作； 會后，各黨支部要認真落實會議部署的各項工作，并及時反饋信息。黨總支將把能否堅持參加例會，作為黨支部書記考核的內(nèi)容之一； 例會前，各支部書記必須對近期工作情況進行總結(jié)，并提出當月工作的設(shè)想，做到心中有數(shù)，匯報工作時做到重點突出。支部書記例會在院黨總支的指導與協(xié)調(diào)下進行。五、會議的組織與領(lǐng)導 黨支部書記例會制度，是學院黨的組織建設(shè)的一項重要制度。對學院和黨總支將要做出的重大決定、改革措施廣泛征求意見與建議；對學院廣大黨員干部和師生員工關(guān)注的熱點難點問題進行調(diào)研，并為學院領(lǐng)導正確決策提供預案或建設(shè)性意見。部署近期黨支部工作；各黨支部書記要在會后及時研究制定落實措施，盡快完成工作任務(wù)，并在下次例會上通報情況。總結(jié)、交流、推廣支部建設(shè)方面的典型經(jīng)驗和做法。研討學院黨建工作，對新形勢下基層黨支部組織建設(shè)中遇到的熱點、難點問題進行研究和討論；研究解決黨支部工作中的問題；對各黨支部工作進行指導?？刹扇h形式、現(xiàn)場會形式和社會實踐等形式來傳達精神，溝通信息；部署工作，協(xié)調(diào)行動；發(fā)揚民主，集思廣益；督促檢查，交流經(jīng)驗。三、例會的形式及時間 支部書記例會一般每兩周召開一次，每學期根據(jù)教師課表確定例會具體時間并相對固定。二、參會人員 黨總支書記、副書記、組織員、各黨支部書記。材料工程學院黨支部書記例會制度為不斷加強和改善黨支部建設(shè)，規(guī)范、指導并促進各黨支部工作，探索新形勢下支部工作的方式方法，促進學院黨建工作民主化、科學化、規(guī)范化，進一步創(chuàng)新黨組織活動方式和工作方法，形成上下互通、相互交流、整體提升的黨建工作機制，提高為中心工作服務(wù)的質(zhì)量，特建立支部書記例會制度。4．要協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，妥善處理好各種矛盾，調(diào)動教職工教書育人、管理育人和服務(wù)育人的積極性，構(gòu)建和諧校園。要從了解人、關(guān)心人入手，創(chuàng)造性地建立支部凝聚黨員、黨員凝聚群眾的工作機制，努力增強黨支部的戰(zhàn)斗力。2．要重視做好青年教職工的思想工作和世界觀、人生觀、價值觀的教育工作。第七條 做好思想政治教育工作 1．黨支部負責教職員工的思想政治教育工作。4．嚴格履行入黨手續(xù)，把握發(fā)展黨員工作中考察、培訓、政審、審批和轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)，積極探索建立發(fā)展黨員發(fā)展工作的質(zhì)量保證體系。定期分析研究入黨積極分子的思想狀況，采取切實有效的措施，進行黨的基本知識教育和入黨動機教育。第六條 積極慎重地做好發(fā)展黨員工作1．黨支部要按照上級黨組織發(fā)展黨員的指導性意見，有計劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作。加強對流動黨員、出入(境)黨員黨籍的管理工作；嚴格按規(guī)定做好黨費的收繳、使用等工作，實行黨務(wù)公開。開展群眾測評黨員，黨員定期評議支部活動。3．黨支部應(yīng)定期了解、分析、研究黨員的思想狀況，深入了解、掌握深層次的思想問題和熱點問題，有針對性地對黨員進行思想政治教育，以促進黨員的素質(zhì)不斷提高。第五條 黨員教育和管理 1．要認真履行組織黨員學習的職責，開展形式多樣的主題教育，推進學習型黨支部建設(shè)，不斷增強黨員的政治責任感與歷史使命感。向上級黨組織推薦優(yōu)秀黨員；嚴肅處理不合格黨員。5．民主評議黨員制度是保證和促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要措施。4．黨員匯報制度是黨員自我監(jiān)督和組織監(jiān)督相結(jié)合的機制。3．聯(lián)系群眾制度是黨支部建設(shè)和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的基礎(chǔ)。2．組織生活制度是提高黨員政治素質(zhì)，增強組織觀念和黨性的重要保證。(6)本部門精神文明建設(shè)和思想政治工作中的重要事項。(4)骨干教師的選拔、培養(yǎng)和人才的引進等人事管理中的重要事項。(2)本部門發(fā)展的中長期規(guī)劃、計劃及教學科研管理等重要改革方案與實施計劃的制定。第三條 參與重要問題的討論決定 1．支持行政領(lǐng)導的工作，對行政工作提出意見和建議，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。7．黨支部應(yīng)認真開展“凝聚力工程”建設(shè)，形成“了解人、關(guān)心人、凝聚人”的機制，努力增強黨支部的戰(zhàn)斗力。5．經(jīng)常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解、分析師生員工的思想情況，有針對性地做好思想政治工作。3．加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，定期召開組織生活會，開展批評與自我批評，向黨員布置做群眾工作和其它工作任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。2．黨支部應(yīng)健全并堅持黨內(nèi)生活制度，貼近黨員思想、工作和生活的實際，開展形式多樣的活動，活動的內(nèi)容要有利于黨員綜合素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)的提高，有利于促進本單位中心工作的開展，有利于黨員的全面成長。6．黨支部由學校黨委和學院分黨委領(lǐng)導，黨支部應(yīng)當從有利于黨員開展活動的實際出發(fā)，合理設(shè)置黨小組。教工黨支部書記一般可兼任行政領(lǐng)導職務(wù)，并享有相關(guān)待遇。實行“公推直選”，由黨員大會選舉產(chǎn)生的黨支部委員會及黨支部書記、副書記人選應(yīng)及時報學院黨委同意，并報校黨委組織部批準，委員缺額時應(yīng)及時增補。黨員不足七人的黨支部，設(shè)支部書記一名，必要時可增設(shè)一名副書記。2．黨員七人以上的黨支部，―般應(yīng)建立支部委員會。凡有正式黨員三人以上的部門，均應(yīng)成立黨支部。為加強教職工黨支部建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》和《上海工程技術(shù)大學教職工黨支部工作規(guī)定》的精神，結(jié)合我院教職工黨支部的實際情況，制訂本規(guī)定。附：材料工程學院領(lǐng)導干部聯(lián)系系、室、所、中心人員安排一覽表姓名 聯(lián)系部門 備注 陸展華 材料工程系于治水 焊接技術(shù)與工程系；激光工業(yè)技術(shù)研究所；院辦段海霞 學生辦公室林文松 材料物理化學系李軍 材料工程中心實驗室張可敏 材料科學系