【摘要】中小學(xué)課件日反華游行否認(rèn)南京大屠殺?2021年9月22日,日本右翼團(tuán)體發(fā)起大型反華示威。據(jù)報(bào)道,當(dāng)天下午5時(shí)左右,示威隊(duì)伍陸續(xù)來(lái)到中國(guó)大使館門前。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)記者報(bào)道,在游行隊(duì)伍當(dāng)中可以看到既有人在頭上裹著日本國(guó)旗,還有人手里舉著一些標(biāo)語(yǔ),上面寫著“南京大屠殺并丌存在”,“要中國(guó)留學(xué)生滾出日本”,“要求在日本所有華人都回去”等字眼。中
2024-12-11 13:19
【摘要】親愛的爸爸媽媽請(qǐng)用:戰(zhàn)爭(zhēng)如同。說(shuō)一句話一個(gè)外國(guó)人從一個(gè)國(guó)家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯?。我在南斯拉夫的克拉?kù)耶伐次感覺到了。納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺
2024-12-12 02:50
【摘要】親愛的爸爸媽媽聶華苓真情感受真情呼喚真情體驗(yàn)真情流露一個(gè)外國(guó)人從一個(gè)國(guó)家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯?。我在南斯拉夫的克拉?kù)耶伐次感覺到了。納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)?,埋葬了7000名被殘殺的人。那就是我?guī)ё叩某林赜洃?。但這是個(gè)美麗的記
2024-07-29 06:58
【摘要】親愛的爸爸媽媽,聶華苓,,作者簡(jiǎn)介:聶華苓,美國(guó)華裔女作家,1921年生,湖北武漢人。薩特,法國(guó)哲學(xué)家、作家、評(píng)論家。著有哲學(xué)著作《存在與虛無(wú)》。,請(qǐng)學(xué)生用一個(gè)詞或句子來(lái)形容觀看后的感受,1942年6...
2025-04-01 22:58
【摘要】1988年10月21日,作者在南斯拉夫克拉庫(kù)耶伐次參加悼念活動(dòng)。47年前,納粹在這座小城大肆屠殺,一天之間,殺死了7000多人,其中包括300多個(gè)孩子。47年來(lái),南斯拉夫人民沒有忘記這段沉重的歷史,從1945年起,每年10月21日,成千上萬(wàn)的人從四面八方來(lái)到這里,
2025-01-24 22:13
【摘要】5、親愛的爸爸媽媽聶華苓聶華苓生于武漢,湖北應(yīng)山(現(xiàn)湖北廣水)人,她1948年畢業(yè)于國(guó)立中央大學(xué)(南京大學(xué)前身)外文系,同年以筆名遠(yuǎn)方發(fā)表第一篇文章《變形蟲》。1964年旅居美國(guó),應(yīng)聘至美國(guó)華盛頓《作家工作室》工作,在愛荷華大學(xué)教書,同時(shí)從事寫作和繪畫,因創(chuàng)辦國(guó)際作家寫作室,被稱為“世界繪畫組織的建筑師”、“世界文
2024-12-11 15:00
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、了解作品寫作背景及作者簡(jiǎn)介2、整體感知課文,把握文章四個(gè)部分的內(nèi)在聯(lián)系,理清文章的敘述脈絡(luò)3、揣摩并理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義過(guò)程與方法:自主品讀引導(dǎo)講解合作探究情感態(tài)度價(jià)值觀:1、讓學(xué)生銘記歷史,正視現(xiàn)實(shí)2、教會(huì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活,珍愛和平,提倡人性美二
2025-01-20 06:21
【摘要】:他~有兩下子|你~快,使一邊的耳朵向前邊歪斜,②古時(shí)指專精某種技藝或?qū)K灸撤N職業(yè)的人:茶~|酒~。【病因】bìnɡyīn名發(fā)生疾病的原因:~尚未查明。只有這一家還在營(yíng)業(yè)。②還算不錯(cuò):這塊地的麥子長(zhǎng)得~。修補(bǔ):縫~|~牙|~襪子|修橋~路。de〈口〉不是兒戲;【查崗】chá∥ɡǎnɡ動(dòng)①查哨。也叫水鴣鴣?!緶y(cè)候】cah?u〈書〉動(dòng)觀測(cè)(天文、
2024-08-26 20:25
【摘要】親愛的爸爸媽媽聶華苓作者簡(jiǎn)介:聶華苓,美國(guó)華裔女作家,1921年生,湖北武漢人。薩特,法國(guó)哲學(xué)家、作家、評(píng)論家。著有哲學(xué)著作《存在與虛無(wú)》。肅穆荒謬憧憬呵護(hù)
2024-07-29 06:15
【摘要】《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)解讀】在再現(xiàn)歷史的畫面和重溫歷史的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生對(duì)法西斯強(qiáng)盜的滅絕人性的恨和對(duì)南斯拉夫人民的英勇、對(duì)生活熱愛的由衷敬佩,真正領(lǐng)悟和平與幸福的重要?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:通過(guò)整體感知,學(xué)會(huì)從文章中提取關(guān)鍵信息,品味文章主題。:學(xué)習(xí)從不同角度去解讀作品,通過(guò)多種形式提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。:體會(huì)“要
2024-11-25 06:36
【摘要】第一篇:《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 【文說(shuō)明】 《親愛的爸爸媽媽》的中心意思是“世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了”。1941年10月21日,在南斯拉夫克拉庫(kù)耶伐次這個(gè)小城...
2024-10-25 04:56
【摘要】第5課《親愛的爸爸媽媽》第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生整體感知文章的內(nèi)容、主題。2、體會(huì)議論和描寫的作用,理解重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。3、教育學(xué)生熱愛和平,珍惜今天的幸福生活。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):有感情地朗讀全文,理解文章的主題思想。難點(diǎn):理解重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。三、教學(xué)過(guò)程:1、課前導(dǎo)入:
2024-11-25 03:51
【摘要】33中學(xué)漢語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:親愛的爸爸媽媽課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井五中馬紅艷研備人:八年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)并靈活運(yùn)用。
2024-11-25 06:27
【摘要】親愛的爸爸媽媽同步練習(xí)積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.納粹(suī)屹立(yì)舀水(yǎo)寒噤(jìng)B.盟誓(méng)荒謬(nìu)韻律(yùn)憧憬(chōng)C.沉寂(jì)屠殺(tú)赤裸(luǒ)反駁(bó)D.禽獸(q
2024-08-15 09:27
【摘要】祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)70年代后期,一批年輕的詩(shī)人以新穎獨(dú)特的表達(dá)方式引起了詩(shī)壇的矚目。他們大膽開拓詩(shī)歌的藝術(shù)領(lǐng)域,用非傳統(tǒng)的新的審美觀念和表現(xiàn)手法來(lái)抒發(fā)感情。他們強(qiáng)調(diào)詩(shī)人主觀的感覺世界,追求詩(shī)的內(nèi)在旋律;他們的一些詩(shī)作選擇奇特的形象,捕捉瞬間感受,運(yùn)用跳躍式的結(jié)構(gòu),用象征和隱喻的手法,使人們讀起來(lái)不再像過(guò)去那樣明晰易懂。這種詩(shī)被稱作
2024-12-11 13:17