【摘要】親愛的爸爸媽媽,聶華苓,,作者簡介:聶華苓,美國華裔女作家,1921年生,湖北武漢人。薩特,法國哲學(xué)家、作家、評(píng)論家。著有哲學(xué)著作《存在與虛無》。,請(qǐng)學(xué)生用一個(gè)詞或句子來形容觀看后的感受,1942年6...
2025-04-01 22:58
【摘要】1988年10月21日,作者在南斯拉夫克拉庫耶伐次參加悼念活動(dòng)。47年前,納粹在這座小城大肆屠殺,一天之間,殺死了7000多人,其中包括300多個(gè)孩子。47年來,南斯拉夫人民沒有忘記這段沉重的歷史,從1945年起,每年10月21日,成千上萬的人從四面八方來到這里,
2025-01-27 22:13
【摘要】5、親愛的爸爸媽媽聶華苓聶華苓生于武漢,湖北應(yīng)山(現(xiàn)湖北廣水)人,她1948年畢業(yè)于國立中央大學(xué)(南京大學(xué)前身)外文系,同年以筆名遠(yuǎn)方發(fā)表第一篇文章《變形蟲》。1964年旅居美國,應(yīng)聘至美國華盛頓《作家工作室》工作,在愛荷華大學(xué)教書,同時(shí)從事寫作和繪畫,因創(chuàng)辦國際作家寫作室,被稱為“世界繪畫組織的建筑師”、“世界文
2024-12-15 15:00
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、了解作品寫作背景及作者簡介2、整體感知課文,把握文章四個(gè)部分的內(nèi)在聯(lián)系,理清文章的敘述脈絡(luò)3、揣摩并理解文中重點(diǎn)語句的含義過程與方法:自主品讀引導(dǎo)講解合作探究情感態(tài)度價(jià)值觀:1、讓學(xué)生銘記歷史,正視現(xiàn)實(shí)2、教會(huì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活,珍愛和平,提倡人性美二
2025-01-23 06:21
【摘要】:他~有兩下子|你~快,使一邊的耳朵向前邊歪斜,②古時(shí)指專精某種技藝或?qū)K灸撤N職業(yè)的人:茶~|酒~?!静∫颉縝ìnɡyīn名發(fā)生疾病的原因:~尚未查明。只有這一家還在營業(yè)。②還算不錯(cuò):這塊地的麥子長得~。修補(bǔ):縫~|~牙|~襪子|修橋~路。de〈口〉不是兒戲;【查崗】chá∥ɡǎnɡ動(dòng)①查哨。也叫水鴣鴣?!緶y(cè)候】cah?u〈書〉動(dòng)觀測(cè)(天文、
2024-08-28 20:25
【摘要】親愛的爸爸媽媽聶華苓作者簡介:聶華苓,美國華裔女作家,1921年生,湖北武漢人。薩特,法國哲學(xué)家、作家、評(píng)論家。著有哲學(xué)著作《存在與虛無》。肅穆荒謬憧憬呵護(hù)
2024-07-31 06:15
【摘要】《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)解讀】在再現(xiàn)歷史的畫面和重溫歷史的過程中,激發(fā)學(xué)生對(duì)法西斯強(qiáng)盜的滅絕人性的恨和對(duì)南斯拉夫人民的英勇、對(duì)生活熱愛的由衷敬佩,真正領(lǐng)悟和平與幸福的重要?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:通過整體感知,學(xué)會(huì)從文章中提取關(guān)鍵信息,品味文章主題。:學(xué)習(xí)從不同角度去解讀作品,通過多種形式提高語言綜合運(yùn)用能力。:體會(huì)“要
2024-11-29 06:36
【摘要】第一篇:《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 【文說明】 《親愛的爸爸媽媽》的中心意思是“世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了”。1941年10月21日,在南斯拉夫克拉庫耶伐次這個(gè)小城...
2024-10-25 04:56
【摘要】第5課《親愛的爸爸媽媽》第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生整體感知文章的內(nèi)容、主題。2、體會(huì)議論和描寫的作用,理解重點(diǎn)語句的含義。3、教育學(xué)生熱愛和平,珍惜今天的幸福生活。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):有感情地朗讀全文,理解文章的主題思想。難點(diǎn):理解重點(diǎn)語句的含義。三、教學(xué)過程:1、課前導(dǎo)入:
2024-11-29 03:51
【摘要】33中學(xué)漢語八年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:親愛的爸爸媽媽課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井五中馬紅艷研備人:八年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語并靈活運(yùn)用。
2024-11-29 06:27
【摘要】親愛的爸爸媽媽同步練習(xí)積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.納粹(suī)屹立(yì)舀水(yǎo)寒噤(jìng)B.盟誓(méng)荒謬(nìu)韻律(yùn)憧憬(chōng)C.沉寂(jì)屠殺(tú)赤裸(luǒ)反駁(bó)D.禽獸(q
2024-08-17 09:27
【摘要】祖國啊,我親愛的祖國70年代后期,一批年輕的詩人以新穎獨(dú)特的表達(dá)方式引起了詩壇的矚目。他們大膽開拓詩歌的藝術(shù)領(lǐng)域,用非傳統(tǒng)的新的審美觀念和表現(xiàn)手法來抒發(fā)感情。他們強(qiáng)調(diào)詩人主觀的感覺世界,追求詩的內(nèi)在旋律;他們的一些詩作選擇奇特的形象,捕捉瞬間感受,運(yùn)用跳躍式的結(jié)構(gòu),用象征和隱喻的手法,使人們讀起來不再像過去那樣明晰易懂。這種詩被稱作
2024-12-15 13:17
【摘要】祖國啊,我親愛的祖國【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:新詩中朦朧詩的特點(diǎn)。,體會(huì)詩中蘊(yùn)涵的深沉而真摯的情感。過程與方法:1聯(lián)想想象欣賞法引領(lǐng)學(xué)生理解詩中藝術(shù)形象蘊(yùn)含的情感。2研討點(diǎn)撥法用于對(duì)詩歌對(duì)比手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果的分析,深層把握詩歌主題情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力,激發(fā)愛國、為國獻(xiàn)身的精神
2024-11-26 19:42
【摘要】撤屏視之,一桌,一椅,一扇,一撫尺而已。——林嗣環(huán)《口技》說“屏”陳從周全文分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分都寫的什么?以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。作者介紹了關(guān)于屏的那些知識(shí)?屏有哪些作用?作者對(duì)“屏”的感情的表達(dá)路線最后一段表達(dá)了怎樣的愿望?
2024-12-15 13:20
【摘要】主備人:陳經(jīng)國組長審核:領(lǐng)導(dǎo)審核:時(shí)間:班級(jí):姓名:第五課親愛的爸爸媽媽【預(yù)習(xí)案】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、
2024-11-29 04:06