【正文】 。自由飲水，要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水，喝完水后及時將杯子放回原處。教育幼兒午睡前應(yīng)先上廁所大、小便應(yīng)輕輕上床，學(xué)習(xí)自己的脫衣服、脫褲子，并能整理好自己的的衣物，并教育幼兒一進寢室就安靜，不講話，不在寢室玩耍。要求幼兒餐后能安靜看書玩玩具，不在走廊上追逐，打鬧。中餐要求安靜地進餐，不大聲說笑，細嚼慢咽。教育幼兒跟老師同伴一起，不擅自離開活動場地。教育幼兒玩大型戶外運動玩具時應(yīng)注意安全，不爭搶，能互相謙讓，有秩序地活動。積極、主動地參加各種探索活動，勤動手，動腦。能情緒愉快地參加各種集中活動。聽教師指令整理好玩具，動作要迅速。教育幼兒不隨地大小便，上廁所，洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所，學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生。能安靜等候分點心，吃點心時能做到安靜，不大聲喧嘩，細嚼慢咽，不挑食，不將點心吃到桌上，要講衛(wèi)生。教育幼兒養(yǎng)成離開活動室時，及時將椅子推到桌子下，不推不擠的習(xí)慣。教育幼兒堅持做完操，回教室時要按順序，不推擠，不打鬧，注意安全。教育幼兒愛護玩具，愛護活動材料，學(xué)習(xí)聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來幼兒園。常規(guī)培養(yǎng)要從點滴開始，周而復(fù)始、循序漸進的進行，要付出愛心，付出耐心，才會有豐厚的收獲。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與。如穿上脫掉衣服、整理床鋪等自我服務(wù)的內(nèi)容在幼兒園會主動去做，回到家里卻被成人取而代之。（六）做好家長的思想工作，形成良好的教育合力。不能開學(xué)初，大張其鼓的抓常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣，到了學(xué)期中、學(xué)期末就不管了，造成前緊后松，使幼兒的常規(guī)不穩(wěn)定，時好時壞，甚至造成我們所說的“人來風(fēng)”，如果這樣的話，當(dāng)你想提要求讓幼兒遵守時，幼兒卻不聽了。教師之間密切配合、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。有時抓住日常生活中的點滴小事，把握好教育時機，讓幼兒向幼兒學(xué)習(xí)、幼兒教幼兒學(xué)習(xí)，這也是常規(guī)培養(yǎng)中的有效方法。因此，在日常生活中，我們必須時時、事事、處處規(guī)范自己的言行，注意自己的舉止，要求孩子做到的，自己首先必須做到，努力做孩子的表率。（四）提供模仿的榜樣示范，努力做孩子的表率。教師應(yīng)盡最大的努力創(chuàng)造條件，為孩子提供練習(xí)的機會。（三）創(chuàng)造充分的鍛煉機會，讓幼兒多次實踐訓(xùn)練。各班的常規(guī)要求應(yīng)從孩子的年齡特點出發(fā)，分階段提出、循序漸進。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、民主、自由的精神環(huán)境，讓幼兒在輕松自由的氛圍中生活，感受教師的愛，不怕教師。教師要明白一點：一日常規(guī)不是用來管教、限制幼兒活動的，而是用來幫助幼兒更好的生活在集體中。（一）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境氛圍。制定必要的游戲規(guī)則，建立良好的游戲常規(guī)，才能使游戲活動在寬松、友好、愉悅的氛圍中進行。幼兒喜歡玩游戲，有時玩得高興時，不能控制自己的情緒，玩得投入時，不能控制玩的時間。”游戲是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園對幼兒實施教育的主要形式。（三）建立良好的游戲常規(guī)。任何事情都是從點點滴滴做起的。操作常規(guī)包括教師提供的一切學(xué)具和游戲材料，知道正確的運用和保管。集體里的指令是讓幼兒在日常生活中逐步形成的集體活動常規(guī)。集體活動常規(guī)內(nèi)容：集體活動常規(guī)主要體現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)知識、技能的必備因素，因此我們還要求幼兒從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（二）建立良好的集體活動常規(guī)?！睆娜雸@的第一天起就要有目的培養(yǎng)生活常規(guī)。生活常規(guī)是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和生活基本能力，確保幼兒健康成長而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。三、如何培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)。離園時間，要防止幼兒走失或被不認識的人帶走。離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。（十一）離園對幼兒的要求：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。（4）注意安全。（2）在游戲與活動中，認真仔細地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動。對幼兒游戲和活動的組織指導(dǎo)。每天游戲活動時間不少于二小時，其中每天二小時戶外活動時間（戶外活動中，體育活動不得少于一小時）?；顒咏Y(jié)束能主動的收拾玩具、材料。在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。在老師指定的場地內(nèi)游戲，遵守游戲規(guī)則。（十）游戲與體育活動對幼兒的要求：興趣濃厚，活潑愉快。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便喝水。注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。認真詢問幼兒的睡眠情況。學(xué)習(xí)整理床鋪。隨時注意保持室內(nèi)空氣新鮮，應(yīng)避免對流風(fēng)在幼兒身上。夏季上床前為幼兒沖腳。在冬季、幼兒入室就寢時應(yīng)關(guān)閉窗戶。早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響，不影響別人。（八）午睡對幼兒的要求午餐后散步、入廁、換拖鞋，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進入寢室。午餐后組織幼兒進行10—15分鐘安靜地活動。創(chuàng)造愉快、安靜的進餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進餐。掌握與登記每餐主、副食的領(lǐng)取量，幼兒實際進食量和剩余量。指導(dǎo)值日生工作，擦凈餐桌，準(zhǔn)備餐具。對保教人員的要求：進餐前半小時安排幼兒安靜地活動。和菜：干點與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。要求：愉快、安靜地進餐，逐步掌握獨立進餐的技能。最后逐一檢查：洗凈手臉、擦好護膚霜，放下衣袖、梳好頭，離開盥洗室。教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護膚霜、梳頭的順序和方法。對保教人員的要求：做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，掛好毛巾，放好肥皂，為幼兒準(zhǔn)備好流動水洗手。不玩水，不浸濕衣服和地板。學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。應(yīng)保證班上隨時有開水，并及時提醒幼兒喝水。對保教人員的要求：口杯要在幼兒使用之前消毒，