小學科學教研組工作總結5篇(參考版)
2024-10-28 12:35本頁面
【正文】 為科學教研組的建設掀開一個新的篇章?？傊?，在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。在實踐中還存在一些問題，值得進一步探索和研究：一是新課程理念與教師傳統(tǒng)教育觀念的矛盾，教學教程中，教師往往忽視情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。要求課題組成員結合自己的教學實踐，圍繞設計科學探究活動的策略、探究活動的目標、探究活動的評價等方面進行有益探索，精心設計科學探究活動，形成有價值的課例與論文。四、展課題研究，深化教學改革本學期，科學教研組以課題研究加強理論學習，促進教師提高，帶動教研教改。成長記錄袋作為一種物質化的資料，在顯示學生學習成果，尤其是顯示學生持續(xù)進步的信息方面具有不可替代的作用。三、積極探索有利于學生發(fā)展的科學評價方法評價改革是科學課程改革的一個重要方面，本學期科學課程評價改革的主要工作是繼續(xù)探索和改進科學學科考試方法，注重在評價內(nèi)容、評價主體、評價方式、評卷方法上改革創(chuàng)新。在中心組教研活動中，每小組選擇一個單元，小組中的每位教師在本單元中選擇一個課題寫出教學設計，在小組內(nèi)交流、評選，修改。二、積極開展教學研究活動，促進教師發(fā)展對科學課程而言，探究是科學課程的主旋律，強調要讓學生親歷探究活動的全過程。同時集思廣益，共同探討和設計讓學生主動參與、貼近學生生活實際的主題活動和探究任務；并針對教師們在教學中遇到的疑難問題，組織中心組教師共同質疑、釋疑、研討教材與教法，解決課堂教學中的實際問題，提高教師結合學生的實際情況，構建師生互動、民主和諧的教學氛圍、設計和實施個性化的主題活動和探究活動的能力?，F(xiàn)就我?？茖W教研組工作總結如下：一、加強集體備課，改善教研活動方式，增強參與性和實效性以教研組為活動平臺，改變傳統(tǒng)的教研活動方式，定期開展教研活動。緊張而又繁忙的一學期已經(jīng)結束。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，力求科學教研組建設日臻完善，掀開一個新的篇章。反思與改進：反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式。為了養(yǎng)護好同學們的盆栽植物，我們還舉辦了多次的植物栽培興趣小組培訓會，通過視頻資料向學生講解學生在栽培植物中遇到的困惑，依此推動和促進我校的特色打造工作。還通過觀看球幕電影，了解了浩瀚宇宙的奧秘。本學期，我們組還根據(jù)上級安排，順利組織了高年級同學參觀了“中國流動科技館”?；顒悠陂g，我們還組織高年級的部分學生專車前往恩龍植物博覽園參觀實踐。共收科技手抄報八十九份，科技小制作五十六件，出科技黑板報十八期，有四百二十一人參加了科普知識競賽，栽培各種植物三百八十一盆。四月份，在學校的領導好支持下，成功開展了學校的第三屆科技月活動。聽評課活動促進了教學水平的提高。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。我們堅持開展聽、評、說課活動。提高教師的課堂教學水平。我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研
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