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小學科學六年級下冊單元測試題(參考版)

2024-10-28 12:35本頁面
  

【正文】 。(或第二種方法:用一塊已知南北極的磁鐵的一個極去靠近,如果相吸,磁極正好相反;如果相斥,則磁極一樣。,但他不知道哪端是南極,哪端是北極,你有辦法嗎?請寫出檢驗的方法和過程。四、我的思考,我們經(jīng)常可以看到有門的地方常常裝有“門吸”,有了“門吸”,打開門時門會被吸住,這樣門不容易被風吹得關上。你覺得能吸15個和14個回形針的有可能在A點或C 點;0個最有可能在B點。:ABC(1)磁鐵具有(2)個磁極,其中N表示(北極),指向(北)。(3)我對磁鐵的新的認識和發(fā)現(xiàn):答:磁鐵可以磁化鐵類物體可以做出新的磁鐵;可以用磁鐵做一枚磁針,用于做指南針等。第二種方法:用一塊已知南北極的磁鐵的一個極去靠近,如果相吸,磁極正好相反;如果相斥,則磁極一樣。A能吸引B不能吸引三、我的探究::做一個小磁鐵我需要準備的材料:磁鐵、鐵我的做法:思考:(1)用自己做的小磁鐵再去吸鐵類的物體,會有什么感受和發(fā)現(xiàn)?答:自己做的小磁鐵也能吸引鐵類的物體。A大風B太陽C鐵器D磁性物質(zhì)。A強B弱C差不多(A)。(√)二、我的選擇(A)等物體,A鐵鑰匙、回形針、鐵釘B布條、塑料片、鋁片C鋁片、銅導線、紙夾,它也會很容易滾到(B)。(),每段只有一個磁極。(√),制成的指示方向的儀器。(),異極相互吸引。()。(√)。綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期:()A、種子萌發(fā) B、幼苗生長 C、營養(yǎng)生長 D、開花結(jié)果做好鳳仙花播種前的準備工作:()A、準備一些鳳仙花的種子 B、查閱鳳仙花的有關資料C、了解鳳仙花的栽培方法 D、準備播種所需要的材料和工具做觀察記錄要注意將播種鳳仙花、芽出土、出現(xiàn)花芽、開花、果實成熟的準確時間記錄下來,還可以用()等方式寫觀察日記。,要經(jīng)歷()、()、()和()四種形態(tài);不完全變態(tài)的昆蟲一生經(jīng)歷()、()和()三個階段。羊 蜻蜓 蝴蝶 熊貓 雞 狗‘卵生 胎生將下到動物按是否變態(tài)分類蜻蜓 雞 蚊子 貓 熊貓 蟾蜍變 態(tài) 不變態(tài)。A、螳螂 B、蒼蠅 C、小狗。A、光合作用 B、蒸騰作用,伸向四面八方,主要是為了()。A、蠶 B、袋鼠 C、貓,常采用的方法是().A、浸泡種子把種皮泡漲 B、硬把種皮剝開 C、放到鍋里煮()。(11頁右上圖)陽光()+水——→()+養(yǎng)料()。(√)五、看圖填空題。(√)綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣來。(√)植物的莖能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。四、判斷題?;ㄖx后結(jié)果,果實是由(花)發(fā)育來的。植物萌發(fā)先長(根),再長莖、葉,根總是向(下)生長的,根的生長速度(很快)。一顆種子在(適宜)的條件下能夠萌發(fā)、長成一棵植物,這棵植物又能結(jié)出許多種子,植物的物種就是這樣不斷繁衍的。A、管理B、觀察C、記錄D、播種做觀察記錄要注意將播種鳳仙花、芽出土、出現(xiàn)花芽、開花、果實成熟的準確時間記錄下來,還可以用(BCD)等方式寫觀察日記。A、陽光B、土壤C、適宜的水分D、溫度植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷(ABCDE)的過程。綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期:(ABCD)A、種子萌發(fā)B、幼苗生長C、營養(yǎng)生長D、開花結(jié)果綠色開花植物有(ABCDEF)等器官。A、開花植物B、常綠植物C、草本植物D、木本植物鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長,這樣的莖叫(D);牽牛花的莖纏繞在其他物體上向上生長,這樣的莖叫(C);葡萄的莖攀緣在其他物體上生長,叫(B);紅薯的莖平臥地面蔓延生長,叫(A)。A、草本植物B、木本植物C、綠色植物D、開花植物植物的莖能(D)將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)轿矬w的各個部分;(B)將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。A、根B、莖C、葉D、花1771年,英國科學家普利斯特利發(fā)現(xiàn)(C)可以更新空氣。A、綠葉B、花C、根D、果實E、莖有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代,但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從(E)開始他們的新的生命的。A、綠葉B、花C、根D、果實E、莖植物的(A)可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料。()三、單項選擇題。()。()。()植物都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。()。()——5粒種子。()、抽取蠶絲織成絲綢,是我國的偉大發(fā)明之一。(),它們身體的外形、結(jié)構以及生活習性千差萬別,所以,并不是所以的動物都要經(jīng)歷出生、出生到死亡的全過程。,也都要經(jīng)歷出生——生長發(fā)育——繁殖——死亡四個階段。(),蠶蛾是蠶的()。它一出生就要及時用毛筆或羽毛輕輕地要把它刷到()上;要讓小蠶吃飽吃好,()要新鮮并保持干燥,切成碎片或條;,保持小蠶“房間”的清潔;把小蠶放在()流通的地方,不要在養(yǎng)蠶的房間噴撒殺蟲劑。:()→()→()→()→()。,()國科學家()發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新()?!笆澄铩薄ǎ?,滿足植物生長的需要。()天。,所以有人把鳳仙花的果實叫成()。植物的莖能從()向()將()吸收的()和()運輸?shù)街参矬w的各個部分;從()向()將()制造的()運輸?shù)街参矬w的各個部分。:①、吸收土壤中的()和(),滿足植物生長的需要;②、將植物()在土壤中。,還可以到校園的()中播種鳳仙花。、繁殖后代,綠色開花植物大多用繁殖后代。植物的生命過程中要經(jīng)歷、的過程。或用吸水紙在蓋玻片邊緣多余的水分,都能控制微生物運動。怎樣正確使用顯微鏡?答案:概括的說:安裝——對光——上片——調(diào)焦——觀察。而人認為物體反射的光是直線傳播的。()三、簡答題。()植物葉子邊有氣孔,是起呼吸作用的。()我們把物體放在顯微鏡下,就能觀察到其精細結(jié)構。()晶體也是鑒別礦物的依據(jù)。(√)每只昆蟲都有一對翅膀,都能在空中飛行。放大鏡能把物體放大許多倍。2人類觀察工具的發(fā)展史:(肉眼)(放大鏡)(光學顯微鏡)(電子顯微鏡)2SARS病毒和大腸桿菌是用(電子顯微鏡)觀察。2我們制作晶體的方法有(減少水分法)和(降低溫度法).2印刷物或電視機的圖像都是由(紅、藍、綠彩色點)組成。20一個單獨的洋蔥細胞,其中的黑點是(細胞核)。1地球上至少存在著(250萬)種生物。1(弗萊明)發(fā)明了青霉素,從而使千萬人免受肺炎等疾病的侵染致死。1有些微生物能為我們提供(食物)或幫助我們(生產(chǎn)食物)。1自然界的(雨水)(河水)(井水)中都有微生物存在。也可以用(吸水紙)吸走蓋玻片邊緣多余的水分,控制微生物的運動。生物細胞的形態(tài)是(多種多樣)的,不同生物的細胞是(不同)的,生物不同器官的細胞也是(不同的)。晶體一般都是(固體)形態(tài)。各種物質(zhì)的晶體具有(基本一致)的形狀,所以(晶體)也是鑒別礦物的依據(jù)。蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且還能在上面爬行,這和它(腳的構造)有關。放大鏡能把物體的圖像(放大),顯現(xiàn)人的肉眼看不清的(細微之處),使我們獲得更多的信息。(4)、利用微生物征服疾病或消毒。(2)、利用微生物改良和凈化土壤。(5)、利用微生物進行污水、垃圾處理。(3)、用顯微鏡技術進行品種改良。舉例說明人類探索微小世界的成果?答案:(1)、利用細菌制造許多藥物,以抵抗和制服各種疾病的危害。細胞有什么作用?答案:生物是由細胞構成的,它是生物最基本的功能單位。C、用卡紙筒和膠帶紙把兩個凸透鏡固定下來。怎樣制作簡單的顯微鏡?答案:a、用兩個放大倍數(shù)不同的凸透鏡。
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