【正文】 ?！笔勘鴤兌伎拗f：“我們和魏大人一起來，不忍心丟下大人而逃走，并不是因?yàn)榈缆冯y走?。　蔽旱律罹拖筮@樣深得民心。有人對(duì)士兵們說：“李密的軍隊(duì)在金墉，離此僅二十多里地。不久元寶藏以武陽歸順李密。而館陶整個(gè)境內(nèi)的百姓都悲傷痛哭，因此跟隨著去安家的有幾百戶?？な夭荒軟Q斷。貴鄉(xiāng)百姓冒著危險(xiǎn)到城里請(qǐng)求德深留任，上級(jí)下令答應(yīng)了。自德深到縣任職以來，君實(shí)呆在家中不敢出門。魏德深到了館陶，全縣的百姓都象見到父母一樣。很快他又調(diào)任館陶縣令，貴鄉(xiāng)官員百姓聽說這個(gè)消息后，互相談?wù)撨@件事，都感慨流淚，說不出話來。只不過約束負(fù)責(zé)的官員，修造的城池也無須超過別的縣，而使百姓辛勞困苦。臨近的城池在建造，大家聚集在一起，官員民眾互相指責(zé)，日夜喧嘩，還是不能完成。當(dāng)時(shí)盜賊群起，武陽等城大多被攻陷，唯獨(dú)貴鄉(xiāng)得以保全。當(dāng)時(shí)，朝綱廢弛，法治紊亂，官吏貪贓賄賂成風(fēng)，橫征暴斂，老百姓不堪以命。為政清凈，不采用嚴(yán)厲的辦法治理縣政。父親名為魏毗，作過郁林令。（必、何為）參考譯文魏德深，本來是巨鹿人。（庶、因）（2）李密的軍隊(duì)在金墉，離此僅二十多里地?！薄疤痈Z之徒”是指四處流亡的人，而不是指與趙君實(shí)之流?！菊n下提升】 1．D 2．B 3．D 4．C C項(xiàng)“而奸人趙君實(shí)與逃竄之徒，只能躲藏流亡”錯(cuò)誤，文中說的是“自德深到縣任職以來，君實(shí)呆在家中不敢出門。④張衡上任之后治理嚴(yán)厲，整飭[chi]法令制度，暗中探得奸黨的姓名，一下子同時(shí)逮捕，拘押起來，于是上下敬畏恭順，稱贊政事處理得好。兩次遷升為太史令。D《后漢書》與《史記》、《漢書》、《三國志》被稱為“四史”①（他）平時(shí)舉止從容，態(tài)度平靜，不喜歡與世俗之人交往。D項(xiàng)前者表順承，后者譯為根據(jù)答案：B A項(xiàng)“五經(jīng)”。（省略句）幾天后，驛站上傳送文書的人來了，證明果然在隴西地區(qū)發(fā)生地震，【課堂練習(xí)】D項(xiàng)中“視事”指治理事務(wù)答案：C C項(xiàng)是賓語前置，而其他三項(xiàng)均為狀語后置答案：B B項(xiàng)均為“用”A表范圍、在??方面。（賓語前置）從古籍的記載中，還看不到曾有這樣的儀器。（2）飾以篆文、山龜、鳥獸之形（狀語后置）用篆體文字和山、龜、鳥、獸的圖案裝飾。（好好地）屬①平原君使者冠蓋相屬于魏（連接）② 衡少善屬文（連綴）③ 屬予作文以記之（囑咐）④ 舉酒屬客（勸人喝酒）⑤名屬教坊第一部（屬于）⑥在骨髓，司命之所屬，無奈何也（掌管）⑦吾屬今為之虜矣（輩）⑧有良田美池桑竹之屬（類）：因①（于是）②（沿襲）③（順著）④（通過）⑥（憑借）⑦（趁機(jī)）⑧（名詞，理由、原因、機(jī)會(huì)）：（1）舉孝廉不行，連辟公府不就。（擅長）④ 楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。（好的）② 積善成德而神明自得，圣心備焉。今：從車上下來。（6）衡下車，治威嚴(yán)。今：周到細(xì)致（5）尋其方面，乃知震之所在。今：可以作為人或事物特點(diǎn)的征象標(biāo)志（4）覆蓋周密無際。（3）公車特征拜郎中。古： 不去赴任。古：交往 今： 不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。即使他們的外形看來龐大，他們的名是人，可是見識(shí)卻和蝜蝂一樣。等到一旦因疏忽大意而垮下來的時(shí)候，有的被罷官，有的被貶往邊遠(yuǎn)地區(qū)，也算吃了苦頭了。這種小蟲又喜歡往高處爬，用盡了它的力氣也不肯停下來，導(dǎo)致跌倒（最后）摔死在地上。有的人可憐它，替它去掉背上的東西。東西越背越重，即使非常困難也不停止。（蝜蝂是一種擅長背東西的小蟲。C．作者對(duì)小人物充滿了同情，勸告他們不要太貪心。5．關(guān)于本文主題的敘述錯(cuò)誤的是（c）A．這是一篇短小警策、生動(dòng)幽默的寓言式雜文。C．遇貨不避，以厚其室。割草 4．文中形容詞用作動(dòng)詞的有（c）A．又好上高，極其力不已，至墜地死。停止C．y236。衰落B．224。亦足哀夫!1．“行遇物，輒持取，昂其首負(fù)之”中“輒”的含義是（b）A．就B．總是C．喜歡D．不能 2．“遷徙之，亦己病矣”中“病”的含義是（b）A．生病B．困苦C．變壞D．疾病 3．“茍能起，又不艾”中“艾”的讀音和含義是（c）A．224。茍能起，又不艾。不知為己累也，唯恐其不積。又好上高，極其力不已，至墜地死。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起。行遇物，輒持取，卬其首負(fù)之。⑧莫：愿早定大計(jì)，莫用眾人之議也。⑥毋：趙王畏秦，欲毋行。④弗：行道之人弗受。②未：自書典所記，未之有也。（3）表示否定的副詞。③素：榮祿遇足下素厚。／常痛于骨髓。（2）表示長久、經(jīng)常的副詞。／不勝枚舉。／殺人如不能舉。／悉府庫以賑之。／待吾客與俱。④畢：群賢畢至。／盡收其他。／江表英豪咸歸附之。／皆出營立觀。①皆：皆隱在尊中。（是）⑧尋其方面，乃知震之所在。（你的）⑥今其智乃反不能及。（趁機(jī)）乃①精思傅會(huì)三年乃成。四、下列各句不全是古今異義詞的一項(xiàng)是（d）A常從容淡靜舉孝廉不行公車特征拜郎中 B不好交接俗人覆蓋周密無際振聲激揚(yáng) C尋其方面衡下車，治威嚴(yán)上下肅然 D視事三年皆為陛下所成就雖才高于世五、重點(diǎn)文言虛詞。皆共目之目，名詞作動(dòng)詞，使眼色又多豪右，共為不軌。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué) 同上。（通“繕”，擦拭）精①精思傅會(huì)，十年乃成（）②以精銅鑄成（）③食不厭精（）④信臣精卒陳利兵而誰和天下（精銳）⑤殫精竭慮（精力）施①傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)（安置）②仁義不施，攻守之勢(shì)異也（施行）③己所不欲，勿施于人（施加）5 ④留待作遺施，于今無會(huì)因 機(jī)①傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)（機(jī)械）②衡善機(jī)巧（精密機(jī)械設(shè)備之類）③其牙機(jī)巧制（機(jī)件）④成敗之機(jī)，在于今日（機(jī)會(huì)）⑤此子機(jī)變（機(jī)智靈活）⑥日理萬機(jī)（事務(wù)）雅①安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)（素常）②察納雅言（正確）③明經(jīng)義諳雅故（）④聞弦歌而知雅意（隱含）⑤附庸風(fēng)雅（泛指詩歌）發(fā)①傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)（撥動(dòng)）②機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之（發(fā)動(dòng)）③舜發(fā)于畎之中（發(fā)跡，興起）④發(fā)圖，圖窮匕首見（展開）⑤發(fā)閭左謫戍漁陽（征發(fā)）⑥使人發(fā)書至趙王（送）⑦野芳發(fā)而幽香（散發(fā)）公①連辟公府不就（官府）②十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)（）③便可白公姥（）④邪曲之害公也（公道）⑤公車特征拜郎中（官府專門）⑥公然抱茅入竹去（明目張膽）⑦公私之積，猶可哀痛（是公家的，這里指國家）⑧腳著謝公屐（）三、詞類活用大將軍鄧騭奇其才（形容詞意動(dòng)用法，認(rèn)為??奇特）時(shí)天下承平日久 名詞作狀語，當(dāng)時(shí)。（交好）⑤不如因善遇之。（善行）③安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)。屬zhǔ①平原君使者冠蓋相屬于魏（連接）②衡少善屬文（連綴）③屬予作文以記之（囑咐）④舉酒屬客（勸人喝酒）shǔ⑤名屬教坊第一部（屬于）⑥在骨髓，司命之所屬，無奈何也（掌管）⑦吾屬今為之虜矣（輩）⑧有良田美池桑竹之屬（類）辟①連辟公府不就（征召）②其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也．（通“避”，躲避)③唇吻拿辟仁開，打開）④辟病梅之館以貯之（開辟，開設(shè)）⑤辟邪說（排除，駁斥）⑥疆土之新辟者（開墾）征①公車特征拜郎中（征召）②京師學(xué)者咸怪其無征（應(yīng)驗(yàn)）③從此替爺征（，走遠(yuǎn)路）④挾天子以征四方（征伐）⑤歲征民間（征收）⑥征于色，發(fā)于聲，而后喻（求學(xué)）⑦旁征博引（尋求）⑧宮中尚促織之戲,歲征民間（）制①其牙機(jī)巧制（制作，構(gòu)造）②秦有余力而制其弊（制服，控制）②吳起??趙奢之倫制其兵（統(tǒng)率，指揮）④乃重修岳陽樓，增其舊制（規(guī)模）善：①擇其善者而從之，其不善者而改之。傍行八道：“傍”通旁譯為旁邊3．收禽：逮捕。研習(xí)重點(diǎn)段落五、知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)一、通假字：1。小結(jié)人物傳記的寫法：1）以時(shí)間為順序組材，概括人物的一生。不難看出，寫人物傳記多按時(shí)間順序組材，本文也是以時(shí)間為經(jīng)線來寫的，時(shí)間雖長，但敘事清晰。傳記的種類:自傳、傳、小傳、評(píng)傳、別傳、外傳等。4）一個(gè)人的潛能是取之不盡，用之不竭的學(xué)習(xí)寫作方法傳記的特點(diǎn):除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人及其對(duì)社會(huì)的影響。2）要躋身世界科技先進(jìn)行列，必須要有民族自信心。執(zhí)著專一，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?？偨Y(jié)：天資聰明，勤奮好學(xué)。2]、“無驕尚之情”年少時(shí)“善屬文”，“通五經(jīng)”，“貫六藝”，“才高于世”，這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實(shí)的品德。一任河間相，立即“治威嚴(yán)，整法度”，對(duì)奸黨“一時(shí)收禽”。原因：性格特征:1]、從容淡靜，不慕當(dāng)世不行、不就、不應(yīng)。例如《史記?呂太后本紀(jì)》：“太尉絳侯勃不得入軍中主兵。行：遷左丞，行徐州事。第五類：還有一些不表示職官的變動(dòng)，但常常與職官結(jié)合在一起，可靈活翻譯為執(zhí)掌、主持的意思。罷、免：罷黜、免去官職。出：離開京城外調(diào)（與“入”相對(duì)，古人一般以入京任官為榮）。貶：降職。權(quán)：暫代官職。領(lǐng)：兼任。第三類：表示兼職、代理的詞語。補(bǔ)：補(bǔ)任缺職。遷：調(diào)動(dòng)官職，一般是提升調(diào)用。拔：提升沒有官職的人。起：起用某人任以官職。除：任命，授予官職。辟：由中央官署征聘，然后向上薦舉，任以官職。【官職變動(dòng)用詞】第一類：表示授予、提升的詞語。國，諸侯國。河間王（劉政）的相，類似太守。郎中：官名。公車：官署，總領(lǐng)天下征召事務(wù)。大將軍：位比三公。指三公的官署。了解古代古代官職調(diào)動(dòng)相關(guān)詞（15分鐘）【課文中官職專用名詞】．孝廉：被舉薦的品行端正的人。自此（從這）以后，乃（就）令史官記地動(dòng)所從方起。嘗（曾經(jīng)）一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng)，京師學(xué)者咸（都）怪其（代詞）無征（征兆）。驗(yàn)（檢驗(yàn)，驗(yàn)證）之（代地動(dòng)儀）以（用）事（句式：介賓短語后置），合契若神。振聲激揚(yáng)，伺者（守候觀察候風(fēng)地動(dòng)儀的人）因（憑借）此覺知。其（代儀器）牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。中有都（粗大）柱，傍（同“旁”）行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。【課文】陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀?？上н@座精巧的渾天儀在西晉戰(zhàn)亂中失傳了。為了使渾天儀能自己轉(zhuǎn)動(dòng)，張衡又設(shè)計(jì)了一個(gè)“滴漏”，作為渾天儀的動(dòng)力。渾天儀是銅鑄的，內(nèi)外有幾層圓圈，都可轉(zhuǎn)動(dòng)。他還推測(cè)月食是地球遮蔽的結(jié)果。渾天派最突出的代表者和卓越的發(fā)明家張衡指出，日有光，月沒有光，月光是反射太陽的光形成的。宣夜派認(rèn)為天體為元?dú)鈽?gòu)成。漢時(shí)，天文學(xué)已經(jīng)形成體系，有蓋天、渾天和宣夜三家。說明事物時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循一個(gè)的說明順序，因此，在理解文本時(shí)，可從說明性文字的這一特點(diǎn)入手逐步了解文章內(nèi)容，并對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括。(56自然段)2．從辨識(shí)文體（或表達(dá)方式）入手，學(xué)會(huì)對(duì)重要文段作分析概括。(3)張衡的重大發(fā)明。(2—4自然段)(1)張衡的潛心科研。本文的提綱可以如此編寫：介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。提綱是文章內(nèi)容的抽繹。n）蜍（cho）D．?。╤224。）站河間相（xi224。）篆文（zhu224。）B．逾侈（chǐ）璇（xu225。i）A．屬（zhǔ）文鄧騭（zh236。二、1．給下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（）?！睘榱思o(jì)念張衡的功績，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。張衡在科學(xué)文藝方面所做的杰出貢獻(xiàn)，使他成為世界上光彩奪目的科學(xué)與文藝的雙子星。數(shù)學(xué)方面，著有《算罔論》，比歐洲早了1300多年；氣象學(xué)方面，制造出“候風(fēng)儀”預(yù)測(cè)風(fēng)力、風(fēng)向，比西方的風(fēng)信雞早1000多年。天文學(xué)方面，他發(fā)明了世界上第一臺(tái)用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器“渾天儀”；著有《渾天儀圖注》和《靈憲》等書，畫出了完備的星相圖；提出了“月光生于日之所照”的科學(xué)論斷。藝術(shù)方面，他居?xùn)|漢時(shí)期著名的六大畫家之首。他不但是偉大的科學(xué)家，還是偉大的文學(xué)家。課時(shí)預(yù)設(shè)：2課時(shí) [預(yù)習(xí)自測(cè)]一、導(dǎo)入新課早在1800年前，當(dāng)西方各國對(duì)地震尚處于迷惘無知的時(shí)候，張衡已經(jīng)能準(zhǔn)確地測(cè)知地震了?！臼褂谜f明】利用工具書自主疏通文意，獨(dú)立完成本學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分。2．學(xué)習(xí)張衡才高而不驕尚，不慕權(quán)貴，孜孜不卷，憂國憂民的高尚品德，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。（3）于是拿出先前給自己的絹答謝他，并把他打發(fā)走。譯文：（2）陰資裝，百余里要之譯文：（3）因取向所賜絹答謝而遣之譯文：參考答案：（1）吃完飯以后，又跟隨旅伴上路。4．翻譯原文中句子。他問到胡氏父子的高下，胡威說“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，認(rèn)為自已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。豈料弄巧成拙，胡質(zhì)了解真相后對(duì)他嚴(yán)加處罰，并免去他的官職。C．胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。在兒子詢問時(shí)坦然地表明，此絹為正當(dāng)所得，并非不義之財(cái)。