【正文】 通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與公安、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。三、實施措施在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。（三）意外傷害安全教育，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。，培養(yǎng)疾病預防意識。引導學生形成基本的自我保護意識。，逐步形成基本的自我保護意識。二、教學內(nèi)容及目標：通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。開展寒假放假安全教育活動。組織學生互查互管保安全；提出期末階段的學習計劃，做好復習工作。十二月份：讓孩子們過好新年。措施：開展小組配對安全互管活動。鼓勵學生通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。2．談話活動：如何保護自己的人身安全？十一月份：積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員，開展季節(jié)安全教育教育。鞏固 十月份安全教育成果。組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。措施：制定工作計劃并公布。六、各月工作重點九月份：對學生進行基礎安全知識教育。認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題 的主題班會。五、安全教育活動安排：除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實行責任制。四、安全教育具體措施：加強思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔任組長。開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。進一步加強學生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，更好的服務于教學工作。七、教學進度第一周：開學安全教育 第二周：交通安全 第三周：乘車安全 第四周：校內(nèi)活動安全 第五周：校外活動安全 第六周：勞動安全 第七周：用電知識 第八周：用電安全第九周：防火自救（一）第十周：防火自救（二）十一周：防火自救（三）十二周：什么是地震 十三周：做好防震工作 十四周：遇到地震怎么辦？ 十五周：地震后的自救與自護 十六周：體育鍛煉安全 十七周：食品安全十八周：衛(wèi)生安全我做主第四篇：小學三年級安全教育工作計劃20132014學年第一學期三年級安全教育工作計劃一、指導思想：以學校工作思想為指導，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識。六、教學措施：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。常規(guī)的衛(wèi)生安全知識，選擇健康文明的生活方式，識別食品安全的知識和方法，學會安全飲食。不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免撞傷。當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。學生自我防范、自我保護意識，學會一些安全常識，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。四、教學重點：上學和放學路上的安全常識，提升學生的行路安全意識，知道一些怎樣過馬路的觀察方法，實現(xiàn)學生能自主行路的目標。在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進行相應的安全教育。了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。三、教學目標與要求 ：了解上學和放學路上的安全常識，提升學生的行路安全意識，知道一些怎樣過馬路的觀察方法，實現(xiàn)學生能自主行路的目標。防止校園中的人為傷害、避免校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等知識，緊緊圍繞“高高興興上學，平平安安回家”這一主題，開展上學、放學安全教育。二、教材分析：三年級安全教育主要的內(nèi)容是：上學路上保安全安全標志要牢記衛(wèi)生安全我做主防止校園中的人為傷害避免校外游戲中的意外事故安安全全去游玩小心火災大自然發(fā)脾氣時怎么辦等章節(jié)。但是他們同樣渴求能夠具有自我保護的能力。三年級學生他們開始進入自主追求各種游戲活動的初期，但他們的各種安全知識缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的注意事項等方面的知識。、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。五、教學難點：、自我保護意識，學會一些安全常識，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。，選擇健康文明的生活方式，識別食品安全的知識和方法，學會安全飲食。，知道各種道路安全符號的含義，養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習慣。同時強調(diào)學生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免撞傷。，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。，學會選擇健康文明的生活方式，學習識別食品安全的知識和方法，學會安全飲食。，知道各種道路安全符號的含義，養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習慣。教育學生在上學或放學的路上，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路