小二班下學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃20xx(參考版)
2024-10-28 11:49本頁面
【正文】 但是我們有決心把工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。四、安全工作：將安全工作滲透于幼兒一日生活活動中時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；玩具用品要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上老師都了解，爭取做到每位家長都滿意。三、家長工作：在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動的和家長溝通。二、常規(guī)訓(xùn)練方法：常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿、拉屎；如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確的拉尿、拉屎的方法，工作計(jì)劃《小二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃》。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和安全工作幾個(gè)方面發(fā)展工作。開學(xué)初，我們抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。為本班家長建立一個(gè)自由聊天的平臺，共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)和探討育兒難題。，聽取家長的有關(guān)意見。我們會每周向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和幼兒營養(yǎng)保健知識，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。來園和離園時(shí)，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)。：遇到緊急情況告之老師。，進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo)，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。六、重視衛(wèi)生保健安全工作，加強(qiáng)幼兒的安全意識 ，我們要時(shí)刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈。課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，不亂推、拉課桌椅，并注意安全。如在禮貌上，引導(dǎo)幼兒在園主動與教師打招呼，離園時(shí)主動說“再見”；在幼兒 — 3 — 園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉。在區(qū)域活動中，對幼兒加強(qiáng)愛護(hù)玩具的教育，教會幼兒按要求正確收放玩具，使區(qū)域活動更好地開展。重視課前的準(zhǔn)備，如對課程的熟悉，重難點(diǎn)的定位，道具的制作等。作為教師，我們要善于觀察、了解每一個(gè)孩子，要有一顆能走進(jìn)孩子心靈的心，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，完成好教育教學(xué)任務(wù)。四、教育教學(xué)方面每個(gè)孩子有著不同的優(yōu)勢，不同的性格，不同的能力。在午餐時(shí)間，保育員采取各種方法，吸引幼兒的注意— 2 — 力，必須保證每個(gè)小朋友都能吃完碗里的一份飯，讓他們在安靜聲中度過愉快的進(jìn)餐。在午餐方面，小班的孩子剛開始特別挑食。三、生活管理方面小班的孩子相對而言，生活自理能力較弱，這樣，我們在上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)在于生活自理能力方面，如平時(shí)上廁所，我們會讓幼兒盡量自己穿脫褲子，學(xué)會正確的洗手方法，還有在午睡期間，讓幼兒自己穿脫鞋子，自己拉拉鏈，自己脫衣褲等等，不到三周時(shí)間，孩子們的小手都變得比以前能干多了，還經(jīng)常有家長跟我們說：“我家的孩子現(xiàn)在在家居然學(xué)會了穿衣服，上學(xué)了還真懂事了。，對生活周圍的事物、現(xiàn)象感興趣。，初步了解并學(xué)著遵守日常生活、游戲中的規(guī)則，感受運(yùn)動游戲的快樂。二、工作重點(diǎn)目標(biāo)，以一日生活為主線，使幼兒 — 1 — 各方便得到發(fā)展。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。上課時(shí)，能安靜坐下來，舉手回答問題，如顧偉豪、沈天佑等有了更大的進(jìn)步。但在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，幼兒動手能力在各方面都有了明顯的提高。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動；在生活自理方面，由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺奶奶帶，老人對孩子又比較溺愛。節(jié)日教育：端午節(jié)發(fā)放幼兒成長記錄手冊走進(jìn)自然—捉知了安全教育：游泳去、太陽火辣辣教科研積分活動七月份：幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)幼兒離園安全教育第四篇：小二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園2015～2016學(xué)第二學(xué)期小二班班務(wù)工作計(jì)劃一、班況分析愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了小班的第二個(gè)學(xué)期。開展主題：我的故事結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動唱響春天系列活動（一）—走進(jìn)自然安全教育活動：吃東
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