【正文】 ，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。為本班家長建立一個(gè)自由聊天的平臺(tái)，共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)和探討育兒難題。，聽取家長的有關(guān)意見。我們會(huì)每周向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和幼兒營養(yǎng)保健知識(shí)，也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。來園和離園時(shí)，請(qǐng)家長做好交接工作，確保幼兒的安全。、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)。：遇到緊急情況告之老師。，進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo)，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。六、重視衛(wèi)生保健安全工作，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí) ，我們要時(shí)刻提高警惕，經(jīng)常互相提醒，不松懈。課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，不亂推、拉課桌椅，并注意安全。如在禮貌上，引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒 — 3 — 園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉。在區(qū)域活動(dòng)中，對(duì)幼兒加強(qiáng)愛護(hù)玩具的教育，教會(huì)幼兒按要求正確收放玩具，使區(qū)域活動(dòng)更好地開展。重視課前的準(zhǔn)備，如對(duì)課程的熟悉，重難點(diǎn)的定位，道具的制作等。作為教師，我們要善于觀察、了解每一個(gè)孩子，要有一顆能走進(jìn)孩子心靈的心，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，完成好教育教學(xué)任務(wù)。四、教育教學(xué)方面每個(gè)孩子有著不同的優(yōu)勢，不同的性格，不同的能力。在午餐時(shí)間，保育員采取各種方法，吸引幼兒的注意— 2 — 力，必須保證每個(gè)小朋友都能吃完碗里的一份飯，讓他們在安靜聲中度過愉快的進(jìn)餐。在午餐方面，小班的孩子剛開始特別挑食。三、生活管理方面小班的孩子相對(duì)而言，生活自理能力較弱，這樣，我們在上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)在于生活自理能力方面，如平時(shí)上廁所，我們會(huì)讓幼兒盡量自己穿脫褲子，學(xué)會(huì)正確的洗手方法，還有在午睡期間，讓幼兒自己穿脫鞋子，自己拉拉鏈，自己脫衣褲等等，不到三周時(shí)間，孩子們的小手都變得比以前能干多了，還經(jīng)常有家長跟我們說：“我家的孩子現(xiàn)在在家居然學(xué)會(huì)了穿衣服，上學(xué)了還真懂事了。，對(duì)生活周圍的事物、現(xiàn)象感興趣。，初步了解并學(xué)著遵守日常生活、游戲中的規(guī)則，感受運(yùn)動(dòng)游戲的快樂。二、工作重點(diǎn)目標(biāo)，以一日生活為主線，使幼兒 — 1 — 各方便得到發(fā)展。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。上課時(shí)，能安靜坐下來，舉手回答問題，如顧偉豪、沈天佑等有了更大的進(jìn)步。但在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，幼兒動(dòng)手能力在各方面都有了明顯的提高。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面，由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺奶奶帶，老人對(duì)孩子又比較溺愛。第五篇：小二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園2015～2016學(xué)第二學(xué)期小二班班務(wù)工作計(jì)劃一、班況分析愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了小班的第二個(gè)學(xué)期。通過一學(xué)期的努力，孩子們的確取得了很大的成績。同時(shí)我們還經(jīng)常和家長利用接送孩子的時(shí)候探討教育好孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進(jìn)我們的保教工作?；顒?dòng)中處處可以看見孩子們開心的樣子，家長幸福、滿意的笑臉。五、家長工作家長是我們與社會(huì)連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。四、衛(wèi)生保健工作本學(xué)期在園醫(yī)的指導(dǎo)下，本班堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作，能嚴(yán)格按要求對(duì)幼兒餐具、寢具做到每天消毒，玩具定期清洗；每1個(gè)月尾便要求孩子把床上用品拿回家清洗，每天早餐后、午睡前、下午起床后都檢查孩子有無發(fā)燒現(xiàn)象；對(duì)孩子做好自我保護(hù)及不傷害別人和衛(wèi)生安全常識(shí)的教育，每天餐前嚴(yán)格督促孩子用流動(dòng)水洗手等等。我們在教學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。三、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。對(duì)于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期?？粗⒆觽円惶焯扉L高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量..現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、班級(jí)概況我班共有25名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。開展主題《夏天到》幼兒身心發(fā)展評(píng)估。準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。萌發(fā)愛家人的情感，幫助成人做力所能及的事情。召開家長會(huì)。六、各 月 工 作 安 排三月份做好插班生各方面入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)安全教育。五、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說“對(duì)不起”。開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng)。定期開好家長會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。根據(jù)小班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓